Análisis de "AMANTE" de Carmen Conde Abellan

Es/ i/gual/ que/ re/ír/ den/tro/ de u/na/ cam/pa/na:/
sin/ el/ ai/re,/ ni o/ír/te,/ ni/ sa/ber/ a/ qué hue/les./
Con/ ges/to/ vas/ gas/tan/do/ la/ no/che/ de/ tu/ cuer/po/
y/ yo/ te/ trans/pa/ren/to:/ soy/ tú/ pa/ra/ la/ vi/da./

No/ se a/ca/ban/ tus/ o/jos;/ son/ los/ o/tros/ los/ cie/gos./
No/ te/ jun/tan/ a/ mí,/ na/die/ sa/be/ que es/ tu/ya/
es/ta/ mor/tal/ au/sen/cia/ que/ se/ duer/me en/ mi/ bo/ca,/
cuan/do/ cla/ma/ la/ voz/ en/ de/sier/tos/ de/ llan/to./

Bro/tan/ tier/nos/ lau/re/les/ en/ las/ fren/tes/ a/je/nas,/
y el/ a/mor/ se/ con/sue/la/ pro/di/gan/do/ su al/ma./
To/do es/ luz/ y/ des/ma/yo/ don/de/ na/cen/ los/ hi/jos,/
y/ la/ tie/rra es/ de/ flor/ y en/ la/ flor/ hay/ un/ cie/lo./

So/la/men/te/ tú y/ yo (u/na/ mu/jer/ al/ fon/do/
de e/se/ cris/tal/ sin/ bri/llo/ que es/ cam/pa/na/ ca/lien/te,)/
va/mos/ con/si/de/ran/do/ que/ la/ vi/da,.../ la/ vi/da/
pue/de/ ser/ el/ a/mor,/ cuan/do el/ a/mor/ em/bria/ga;/
es/ sin/ du/da/ su/frir,/ cuan/do/ se es/tá/ di/cho/sa;/
es,/ se/gu/ra,/ la/ luz,/ por/que/ te/ne/mos/ o/jos./

Pe/ro/ ¿re/ír,/ can/tar,/ es/tre/me/cer/nos/ li/bres/
de/ de/se/ar/ y/ ser/ mu/cho/ más/ que/ la/ vi/da?.../
No./ Ya/ lo/ sé./ To/do es/ al/go/ que/ su/pe/
y/ por/ e/llo,/ por/ ti,/ per/ma/nez/co en/ el/ Mun/do./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.