Análisis de "Iona v. Amor celta" de Jhetse

°°°°///////////////////
///////////////////
En/tre/ mon/ta/ñas/ tan/ ver/des/
a/ las/ que a/ca/ri/cia el/ cie/lo,/
pue/do/ sen/tir/te/ muy/ cer/ca,/
sen/tir/ tu a/ro/ma en/ el/ vien/to,/
en/ la/ no/che/ y en/ el/ dí/a,/
som/bra y/ luz/ con/ tu/ re/fle/jo,/
por/que/ tú e/res/ e/sa es/tre/lla/
de/ los/ bri/llos/ en/ si/len/cio/
que/ le/ da/ sig/nos/ del/ nor/te/
a/ mis/ dos/ o/jos/ a/bier/tos,/
e/sos/ o/jos/ que/ re/cuer/dan/
a/ su a/mor/ de/ ter/cio/pe/lo./

En/tre/ va/lles/ tan/ bo/ni/tos/
con/ tan/tas/ pie/dras/ de en/sue/ño,/
tú/ me/ guí/as,/ tú/ con/du/ces/
el/ ca/mi/no en/ mi/ re/gre/so,/
por/que/ fuis/te a/mor/ sa/gra/do/
que/ se ha/ que/da/do en/ mi a/lien/to,/
que/ re/sue/na en/ los/ la/ti/dos/
de/ mi/ co/ra/zón/ con/fe/so/
que/ pue/de/ cru/zar/ los/ ma/res/
pa/ra/ bus/car/ su/ ge/me/lo,/
bus/car/ los/ a/ma/ne/ce/res/
de/ mi a/mor/ de/ ter/cio/pe/lo./

Son/ es/tas/ be/llas/ High/land/s/
las/ que/ can/tan/ na/ci/mien/tos/
que en/ dos/ al/mas/ so/lo hay/ u/na/
con/ un/ ú/ni/co/ de/se/o,/
an/ti/guo an/he/lo/ de/ cel/tas/
co/mo i/ma/gen/ de/ lo e/ter/no/
cuan/do/ sien/tes/ lo/ que a/mas,/
el/ sen/ti/mien/to/ más/ be/llo,/
u/na/ dul/ce/ me/lo/dí/a/
que/ siem/pre/ me/ do/na el/ tiem/po,/
la/ de/ mi a/mor/ más/ que/ri/do,/
dul/ce a/mor/ de/ ter/cio/pe/lo./

En/ e/sas/ mon/ta/ñas/ ver/des/
con/ o/lor/ a/ mus/go/ fres/co,/
hay/ u/na/ voz/ muy/ le/ja/na/
que/ me/ sue/na/ co/mo un/ re/zo/
y/ me/ re/ci/ta/ so/ni/dos/
en/ lar/gas/ no/ches/ de in/vier/no./
Siem/pre/ di/ce:/ ven/ con/mi/go,/
ven/ con/mi/go,/ yo/ te es/pe/ro,/
don/de/ vi/ven/ los/ a/ro/mas/
que/ dan/ la/ vi/da a/ los/ el/fos,/
don/de/ tú/ quie/res/ es/tar/
con/ tu a/mor/ de/ ter/cio/pe/lo./

°°°°

Y/ yo/ voy,/ vue/lo en/ los/ sue/ños/
ha/cia/ los/ loch/s/ pa/cien/tes/
y/ sus/ ca/ri/cias/ de/ frí/o/
en/ las/ nie/blas/ tan/ so/lem/nes,/
y/ pue/do/ ver/ el/ Glen/ Co/e/
con/ sus/ al/fom/bras/ tan/ ver/des/
que/ dan/ al/ sue/ño/ la/ ma/gia/
de/ los/ a/mo/res/ de/ duen/des,/
y/ tam/bién/ te/ ve/o a/ tí,/
es/ a/sí/ que/ pue/do/ ver/te/
con/ la/ son/ri/sa/ que/ di/ce/
que/ me es/pe/ra/rás/ por/ siem/pre./

Pe/ro a/ho/ra,/ ¿dón/de es/toy?/
¿dón/de el/ sue/ño/ de/ mi/ men/te?/
Pues/ pa/se/o en/tre/ las/ bru/mas/
don/de el/ tiem/po/ se/ de/tie/ne,/
don/de/ me/ pue/do es/con/der,/
pue/do/ con/ti/go/ per/der/me,/
y/ me ha/blan/ las/ mon/ta/ñas/
a/nun/cián/do/me/ la/ nie/ve/
que/ po/drán/ do/nar/ al/ va/lle/
cuan/do el/ o/to/ño/ lle/gue,/
y u/na/ voz,/ muy/ sua/ve/ voz,/
pue/da/ de/cir/ que/ me/ quie/re./

Son/ muy/ vie/jas/ las/ le/yen/das/
que a/ún/ per/vi/ven/ pre/sen/tes/
en/ los/ cír/cu/los/ de/ pie/dras,/
va/tes/ y/ bar/dos/ cre/yen/tes,/
y ha/bla/ban/ de/ las/ pro/me/sas/
ba/jo/ las/ lu/ces/ ce/les/tes;/
se/ pue/de/ le/er,/ se/ le/e/
en/tre/ sím/bo/los/ i/ner/tes:/ /
El/ mun/do/ se/ mo/ri/rá,/
sol/ y/ llu/via,/ su/ si/mien/te,/
no un/ ju/ra/men/to/ de a/mor,/
con/ él,/ no/ po/drá/ la/ muer/te./



El/ ca/mi/no/ lla/no y/ sa/bio/
pue/de/ ser/ o/ lar/go o/ bre/ve,/
mas/ nos/ ha/bla/ de/ la his/to/ria/
que/ le/ja/na/ siem/pre/ vuel/ve,/
que en/ los/ cie/los/ más/ os/cu/ros/
las/ es/tre/llas/ res/plan/de/cen/
pa/ra/ guiar/ las/ pro/me/sas/
que en/ el/ al/ma/ se/ re/tie/nen,/
e/so/ di/ce/ cuan/do/ re/zas/
a/ la/ tie/rra/ blan/ca y/ ver/de./
Yo/ le/ pi/do/ que/ no ol/vi/de,/
qué/ re/cuer/de,/ qué/ re/cuer/de./

ºººº

El/ tiem/po/ pa/só,/ pues/ ya/ se ha/ cum/pli/do/
a/que/llo/ que em/pie/za,/ du/ra y/ ter/mi/na,/
y a/que/llo/ que/ que/da,/ que es/ y/ que ha/ si/do,/
es/pe/ro/ que/ guar/de/ lo/ que en/tre/gué,/
pues/ si es/ a/sí,/ que/ se/ que/da y/ ger/mi/na,/
si es/ a/sí,/ vol/ve/ré./

Vuel/ta al/ tra/ba/jo,/ pu/pi/las/ y/ cre/dos/
a/llí/ don/de/ vi/ven/ so/plos/ de/ vi/da,/
don/de/ las/ es/pe/ras/ jue/gan/ con/ mie/dos,/
mas/ pa/sa/ muy/ rau/do,/ co/sas/ de/ fe,/
pe/ro/ si a/quí/ buen/ re/cuer/do/ se/ cui/da,/
si es/ a/sí,/ vol/ve/ré./

Gra/to el/ des/can/so/ con/ nue/vos/ a/mo/res,/
a/mor/ de o/ca/sión,/ a/mor/ de/ ve/ra/no,/
a/mor/ en/tre/ luz/ y a/ro/mas/ de/ flo/res/
sin/ im/por/tar/ un/ sen/ci/llo/ por/qué./
Si/ se/ me/ cla/va/ra es/tan/do/ le/ja/no,/
si es/ a/sí,/ vol/ve/ré./

Pues/ quién/ lo/ sa/brá,/ lo/ cier/to,/ lo in/cier/to,/
quién/ da/ la i/lu/sión,/ pre/di/ce/ y a/cier/ta../
Si al/guien/ se/ duer/me/ so/ñan/do en/ con/cier/to/
don/de/ lo/ dul/ce/ se/ mo/ja en/ ca/fé,/
y/ si e/se/ sue/ño/ per/sis/te y/ des/pier/ta,/
si es/ a/sí,/ vol/ve/ré./





Jhet/se/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.