Análisis de "EL POETA QUE NUNCA APRENDIÓ A ESCRIBIR" de edgardo vilches

Soy/ u/na/ pá/li/da he/rra/mien/ta/ de un/ Dios/

que/ me/ de/jó/ ti/ra/do en/ u/na/ ca/lle/

con/su/mi/da/ por/ la/ no/che/

de/sa/tan/do u/na i/ma/gi/na/ción/ fe/roz./



Que/bra/da/ mi a/na/to/mí/a/ pro/vin/cia/na/

a/ún/ el/ mun/do/ la/me/ mis/ he/ri/das/

y/ se/du/ce/ mi/ car/ne/ dor/mi/da/

co/mo u/na/ cria/tu/ra en/ve/je/ci/da/ por/ el/ sol./



Sien/to u/nos/ tre/nes/ que/ me in/vi/tan/

a/ des/co/rrer/ el/ ve/lo/ de/ los/ ver/sos/ del/ a/yer/

que/ duer/men/ en/ mi/ me/mo/ria/ /

en/can/ta/dos/ por/ las/ pa/la/bras/

que/ me a/ta/ron/ des/de/ siem/pre/

pe/ro/ que/ nun/ca/ lo/gré es/cri/bir./



Mi/ po/e/sí/a es/tá/ su/je/ta/

a/ los/ in/que/bran/ta/bles/ ru/mo/res/ de/ la/ tar/de/

don/de á/ci/dos/ es/cri/to/res/

de/rra/man/ su/ san/gre/ so/bre/ mi/ ven/ta/na/

man/chan/do/ los/ ho/ri/zon/tes/

don/de/ se/ que/man/ las/ mi/ra/das./



Ven/go/ de/ las/ som/bras/ del/ al/fa/be/to/

que/ cla/vó/ su/ si/la/ba/rio en/ mí/

cuan/do/ so/llo/za/ba/ la a/do/les/cen/cia/

que hoy/ su/fro a/ la/ dis/tan/cia./



Sin/ a/lien/to e/vo/co/ las/ ta/ci/tur/nas/

mi/ra/das/ de/ los/ muer/tos/

y en/ ca/da/ pu/pi/la a/ni/da el/ con/ti/nen/te/

don/de/ nun/ca a/pren/dí a es/cri/bir/ ver/sos/

y/ cur/tí/ co/mo un/ cie/go/ que i/ma/gi/na/ la/ luz/

que/ no/ co/no/ce/rá/ nun/ca./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.