Análisis de "Ser poeta es..." de Augusto Plasencia

SER/ PO/E/TA ES?/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /



I

¿Qué es/ ser/ po/e/ta? Y/ ¿có/mo ha/ de/ ser?/

Sí/ del/ o/cio/ pa/re/cer,/

no hay/ le/tra/ nue/va/ que/ no/ con/ci/ba/

u/na/ mi/ra/da/ que ins/cri/ba,/

a/ la/ cul/tu/ra/ del/ a/yer./

Sien/do/ ne/ga/do a/ que/rer/

que u/na/ co/rrien/te/ me a/tra/pe/

o/ la in/fluen/cia/ des/ta/pe/

a/ la/ chis/pa/ que/ me ha/ce ar/der./

en/ton/ces/ mue/ro/ .../



II

¿Quien/ quie/re es/cu/char/ la/ voz?/

El/ can/to/ me/lo/dio/so/

o el/ so/nar/ del/ ci/ma/rrón,/

voz/ de un/ pe/cho/ so/ca/rrón/

de un/ po/e/ta ha/cen/do/so,/

que ha/bla/ por/ al/ta/voz/

y/ lue/go/ des/fa/lle/ce/ ?/



III

¿Quien/ en/tien/de/ de/ je/ro/glí/fi/cos?/

de es/cri/tos/ so/lí/ci/tos/

que/ se/ ven/den/ a/ mon/tón,/

con/ nom/bres/ de un/ pe/lo/tón/

en/ o/tros/ a/ños/ pros/cri/tos/ o/ mal/di/tos/

y a/ho/ra/ con/ li/bros/ pro/lí/fi/cos,/

de/ lec/tu/ra o/bli/ga/da/

pa/ra/ to/da/ ban/da/da/

que/ quie/ra/ ser/ es/cri/tor/

y/ sin/ i/gua/lar/se/ pe/re/ce?/

IV

De/ na/ci/mien/to/ ser/ po/e/ta/

en/ un/ mun/do/ con/ re/ce/ta,/

e/rra/das/ se/ van/ las/ le/tras/

al/ ca/ño/ de/ la/ le/tri/na/

y/ no e/xis/te/ vi/tri/na,/ /

ni es/tan/te en/ la/ Ba/bel/

que/ guar/de/ co/mo a un/ cla/vel/

tus/ tras/no/cha/das/ le/tras,/

que/ se/pias/ ni el/ tiem/po,/ le/e/



V

Del/ or/gu/llo, al/guien/ me/ di/jo/

que/ le/ vio/ pa/sar/ y/ le/ mal/di/jo/

que/ la/ pe/tu/lan/cia/ no es/ só/lo/ ca/pri/cho/

del/ nar/ci/sis/ta a/ven/tón,/

del/ que/ se/ cre/e/ gua/pe/tón/

por/ u/nas/ le/tras/ en/ su/ ni/cho/

y/ no/ ger/mi/na el/ ca/mi/no/

por/que/ su or/gu/llo o/vi/no/

mue/re/ por/ ser/ san/grón?/



VI

Yo/ qui/se/ ser/ po/e/ta y/ me/ di/je/ron:/ ¿no/ ves?/

el/ que/ con/tra/vie/ne y/ per/sis/te/

la i/na/ni/ción/ lo em/bis/te/

so/lo en/ el/ ca/lle/jón./

Y es/ca/pan/do/ de e/se/ ca/jón/

dón/de es/tá/ mi/ la/be/rin/to,/

llo/ro,/ co/rro,/ cai/go y/ brin/co/

y/ ro/di/lla al/ sue/lo,/ me a/fin/co/

aun/que el/ nue/vo/ re/cin/to/

me/ so/me/ta al/ pa/re/dón/

in/frin/gien/do a/ mis/ le/tras,/ la/ muer/te?/

VII

Y/ si/ ya/ no/ sien/do/ po/e/ta/

por/ la a/nuen/cia/ del/ lec/tor/

o/ de in/te/lec/tua/les/ del/ sec/tor/

que/ me a/pun/ta/ con/ sa/e/ta/

des/de/ la/ pa/les/tra/

don/de e/xis/te/ cru/ci/fi/xión/

ca/e/ré/ so/bre e/llos/ co/mo a/lu/vión/

y/ la es/pa/da/ que/ mues/tra/

dia/de/mas/ de/ la/ pa/sión/

que/ nie/gan,/ nie/gan,/ la/ su/mi/sión/



VIIIt/

Si/ de/ mo/rir/ me/ to/ca/

tras/to/can/do/ lo/ que es/cri/bo/

só/lo/ sé/ que/ yo/ re/ci/bo/

la a/te/nuan/te/ ben/di/ción/

de/ ya/cer/ en/ la o/ca/sión/

en/ que/ mis/ le/tras/ es/cri/tas/

cre/ce/rán/ co/mo/ ra/mi/tas/

en/ la an/chu/ra/ del/ sen/de/ro/

don/de a/lum/bra/rá el/ lu/ce/ro/

las/ hue/llas/ de/ mi/ pa/sión/

y/ con/ e/llas?/ me/ que/do/



IX

y el/ que/ no/ quie/ra/ le/er/

de/ mi em/be/bi/da/ me/mo/ria,/

no/ sa/brá/ que/ la his/to/ria/

pri/me/ro/ me hi/zo/ po/e/ta;/

an/tes/ de a/sir/me, a/ la/ muer/te?/



Au/gus/to/ Pla/sen/cia/ /

E/PEV-/ Po/e/rran/te/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.