Análisis de "Los Hijos del Hambre " de Luis Barreda Morán

Los/ hi/jos/ del/ ham/bre/

No/ na/cen/ del/ vien/to./

No/ des/pier/tan/ u/na/ ma/ña/na/
co/mo/ si/ la/ vio/len/cia/
bro/ta/ra/ de/ la/ tie/rra/
i/gual/ que/ la hier/ba/ des/pués/ de/ la/ llu/via./

An/tes/ hu/bo/ ma/nos/
que/ cer/ca/ron/ los/ cam/pos,/
fir/mas/ que/ pri/va/ti/za/ron/ los/ rí/os,/
mer/ca/dos/ que/ pu/sie/ron/ pre/cio/
al/ pan,/
al/ a/gua,/
a/ la/ sa/lud,/
a/ la es/pe/ran/za./

Y/ mien/tras/ u/nos/ le/van/ta/ban/
to/rres/ de/ cris/tal,/
o/tros/ a/pren/dí/an/
que/ la/ po/bre/za/ tam/bién/ tie/ne/ fron/te/ras,/
que el/ ham/bre/ pue/de he/re/dar/se,/
que/ la/ de/si/gual/dad/
es/ u/na/ fá/bri/ca/ si/len/cio/sa/
don/de/ se/ pro/du/cen/ ge/ne/ra/cio/nes/ en/te/ras/
de/ sue/ños/ ro/tos./

A/llí,/
en/ el/ ba/rrio ol/vi/da/do,/
en/ la/ mon/ta/ña a/ban/do/na/da,/
en/ la/ co/mu/ni/dad/ don/de/ nun/ca/ lle/gó/
la es/cue/la/ pro/me/ti/da/
ni el/ hos/pi/tal/ a/nun/cia/do,/
cre/cen/ las/ pre/gun/tas/
que/ na/die/ qui/so/ res/pon/der./

¿Por/ qué u/nos/ na/cen/ con/ a/las/
y o/tros/ con/ ca/de/nas?/

Cuan/do el/ Es/ta/do/ se/ vuel/ve au/sen/cia,/
cuan/do/ la/ jus/ti/cia/ cam/bia/ de/ due/ño,/
cuan/do/ la/ co/rrup/ción/ ven/de/ la/ ley/
al/ me/jor/ pos/tor,/
el/ va/cí/o a/pren/de a/ lla/mar/se/
cri/men/ or/ga/ni/za/do,/
pan/di/lla,/
car/tel,/
mer/ce/na/rio,/
in/sur/gen/cia,/
de/ses/pe/ra/ción./

No/ por/que/ la/ po/bre/za/
con/de/ne i/ne/vi/ta/ble/men/te al/ de/li/to,/
si/no/ por/que el/ a/ban/do/no/
con/vier/te/ la/ ne/ce/si/dad/
en/ la/ mo/ne/da/ más/ ba/ra/ta./

El/ nar/co/trá/fi/co/
no/ flo/re/ce ú/ni/ca/men/te/
en/ la/ tie/rra/ del/ ham/bre;/
tam/bién/ ne/ce/si/ta/ ban/cos,/
ar/mas,/
fun/cio/na/rios/ com/pra/dos,/
mer/ca/dos/ que/ con/su/man,/
fron/te/ras/ se/lec/ti/vas/
y/ si/len/cios/ de/ma/sia/do/ ren/ta/bles./

La/ mi/gra/ción/
no/ siem/pre/ co/mien/za/
en/ un/ a/e/ro/puer/to./

Em/pie/za/
cuan/do u/na/ ma/dre/ com/pren/de/
que el/ sa/la/rio/ no al/can/za/ pa/ra el/ pan;/
cuan/do un/ a/gri/cul/tor/
ve/ mo/rir/ su/ co/se/cha;/
cuan/do un/ jo/ven/ des/cu/bre/
que/ su/ fu/tu/ro/ tie/ne/ más/ mu/ros/
que/ ca/mi/nos./

En/ton/ces/ ca/mi/nar/
de/ja/ de/ ser/ u/na e/lec/ción/
y/ se/ con/vier/te/
en/ la úl/ti/ma es/pe/ran/za./

Hay/ quie/nes/ di/cen/
que/ to/do es/ cul/pa/
de u/na/ so/la i/de/o/lo/gí/a./

Hay/ quie/nes/ res/pon/den/
que/ la his/to/ria/
nun/ca/ ca/be/
en/ u/na/ so/la/ pa/la/bra./

Pe/ro/ re/sul/ta im/po/si/ble ig/no/rar/
que/ cuan/do/ la/ ri/que/za/
su/be/ por/ un/ as/cen/sor/ pri/va/do/
y/ la/ ma/yo/rí/a/ des/cien/de/
por/ la es/ca/le/ra/ del/ ol/vi/do,/
la/ de/mo/cra/cia/ co/mien/za/
a/ per/der/ su/ voz./

No/ bas/ta/ con/ ce/le/brar/
la/ li/ber/tad/ de/ los/ mer/ca/dos/
si/ mi/llo/nes/
no/ pue/den/ e/jer/cer/
la/ li/ber/tad/ de/ vi/vir/ con/ dig/ni/dad./

No/ bas/ta/ con/ ha/blar/
de/ cre/ci/mien/to/
cuan/do/ la/ me/sa/ con/ti/nú/a/ va/cí/a/
y el/ mie/do/ ce/na/ ca/da/ no/che/
con/ las/ mis/mas/ fa/mi/lias./

La/ paz/
no/ se/ de/cre/ta./

Se/ cul/ti/va./

Con/ es/cue/las/
an/tes/ que/ pri/sio/nes./

Con/ hos/pi/ta/les/
an/tes/ que/ trin/che/ras./

Con/ tra/ba/jo/ dig/no/
an/tes/ que/ dis/cur/sos./

Con/ ins/ti/tu/cio/nes/
que/ sir/van/ al/ pue/blo/
y/ no a/ los/ pri/vi/le/gios./

Por/que/ nin/gu/na/ so/cie/dad/
pue/de/ lla/mar/se/ li/bre/
mien/tras/ la a/bun/dan/cia/ de u/nos/ po/cos/
de/pen/da/ del/ can/san/cio/
de/ los/ mu/chos./

Y/ qui/zás/ en/ton/ces,/
cuan/do/ la/ dig/ni/dad/
de/je/ de/ ser/ un/ pri/vi/le/gio,/
los/ hi/jos/ del/ ham/bre/
de/jen/ de a/pren/der/
el/ i/dio/ma/ de/ la/ vio/len/cia,/

y/ co/mien/cen,/
por/ fin,/
a es/cri/bir/
el/ len/gua/je/ sen/ci/llo/
de/ la/ jus/ti/cia./

--Luis/ Ba/rre//LAB/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.