Análisis de "El pueblo sin rostro" de Espantapájaros

To/do/ co/men/zó u/na/ frí/a/ ma/ña/na en/ la/ man/sión/ de/ los/ /aw/son,/ cuan/do/ Ruth,/ la es/po/sa/ del/ al/cal/de/ de/ Sla/via, ad/vir/tió/ que/ su/ ros/tro ha/bí/a/ de/sa/pa/re/ci/do/ del/ es/pe/jo./ La/ ca/so/na/ me/die/val,/ he/re/da/da/ por/ ge/ne/ra/cio/nes,/ se en/som/bre/ció/ de/ re/pen/te:/ co/mo/ si/ la/ be/lle/za/ fue/ra u/na/ mal/di/ción/ y/ los/ es/pe/jos/ de/ to/da/ la/ ca/sa/ con/ju/ra/ran/ con/tra e/lla./



A/brie/ron/ los/ ven/ta/na/les,/ en/cen/die/ron/ las/ lám/pa/ras/ y el/ sa/cer/do/te in/ten/tó e/xor/ci/zar/ los/ es/pe/jos/ con/ a/gua/ ben/di/ta y/ le/ta/ní/as./ Na/da/ fun/cio/nó: el/ re/fle/jo/ de/ Ruth/ se/guí/a au/sen/te,/ con/ver/ti/do en/ som/bra in/des/ci/fra/ble./



El/ al/cal/de, a/ba/ti/do/ por/ la/ tra/ge/dia,/ de/cre/tó/ la/ prohi/bi/ción/ ab/so/lu/ta/ de/ los/ es/pe/jos/ en/ la/ ciu/dad./ Quien/ o/sa/ra/ con/ser/var/ u/no/ se/rí/a/ con/de/na/do a/ pri/sión/ per/pe/tua,/ co/mo/ si/ la i/ma/gen/ fue/ra un/ cri/men/ con/tra el/ or/den./ Un/ con/se/je/ro ad/vir/tió: ?El/ a/gua/ tam/bién/ re/fle/ja.? En/ton/ces/ el/ al/cal/de or/de/nó/ dre/nar/ la/gos,/ rí/os/ y/ char/cas./ Ca/da/ llu/via e/ra/ com/ba/ti/da/ por/ e/jér/ci/tos/ de o/bre/ros/ que/ dis/per/sa/ban/ los/ char/cos/ con/ fue/go/ y a/re/na./ To/do a/que/llo/ que/ pu/die/ra/ de/vol/ver/ u/na i/ma/gen/ que/da/ba/ prohi/bi/do./



Al/ prin/ci/pio hu/bo/ con/fu/sión./ La A/so/cia/ción/ de I/ma/gen/ y A/pa/rien/cias/ pro/tes/tó, el/ Gre/mio/ del/ Bo/tox/ se/ de/cla/ró en/ huel/ga y/ bar/be/ros/ y es/ti/lis/tas/ mar/cha/ron/ por/ las/ ca/lles/ con/ ti/je/ras/ en/ al/to./ Na/da hi/zo/ cam/biar/ de i/de/a al/ al/cal/de,/ de/ci/di/do a a/li/viar/ la/ pe/na/ de/ su es/po/sa./



El/ pue/blo/ de/bió/ rein/ven/tar/se./ Los/ pri/me/ros/ dí/as/ a/bun/da/ron/ ca/be/llos/ des/pei/na/dos,/ la/bios/ ex/tra/via/dos,/ o/jos/ de/li/ne/a/dos/ co/mo/ más/ca/ras/ su/rre/a/lis/tas./ Has/ta/ los/ pe/lu/qui/nes/ pa/re/cí/an/ cria/tu/ras/ de/so/rien/ta/das./ Fue en/ton/ces/ cuan/do/ sur/gió/ la i/de/a/ ra/di/cal:/ a/dop/tar/ un/ ros/tro a/je/no,/ re/co/no/cer/se en/ o/tro./



Los/ bar/be/ros/ cam/bia/ron/ los/ es/pe/jos/ por/ si/llas/ en/fren/ta/das./ El/ clien/te/ se/ sen/ta/ba/ fren/te a/ su/ ?ros/tro e/le/gi/do,?/ y e/ra e/se o/tro/ quien/ dic/ta/mi/na/ba/ cuán/do el/ tra/ba/jo es/ta/ba/ con/clui/do. A/sí o/cu/rrió en/ ca/da o/fi/cio:/ ca/da ha/bi/tan/te/ cui/da/ba un/ ros/tro/ que/ no e/ra/ su/yo y/ lo em/be/lle/cí/a/ co/mo/ si/ fue/ra/ pro/pio./



El/ tiem/po/ pa/só./ Los/ ha/bi/tan/tes/ de/ Sla/via/ de/ja/ron/ de/ re/cor/dar/ có/mo e/ra/ su/ ver/da/de/ro/ ros/tro./ Ruth, en/ si/len/cio,/ ca/mi/na/ba/ por/ la/ man/sión/ con/ la/ cer/te/za/ de/ que/ su au/sen/cia ha/bí/a/ fun/da/do u/na/ nue/va/ ciu/dad./ Na/die/ sa/bí/a/ ya/ quién/ e/ra/ quién./ Los/ re/tra/tos/ se/ vol/vie/ron/ i/nú/ti/les,/ los/ do/cu/men/tos/ o/fi/cia/les/ se/ lle/na/ron/ de/ nom/bres/ sin/ i/má/ge/nes/ y/ los/ ni/ños/ cre/cí/an/ sin/ sa/ber/ si el/ ros/tro/ que/ lle/va/ban/ e/ra/ su/yo o el/ de al/guien/ más./





U/na/ tar/de,/ lue/go/ de u/na/ llu/via i/nes/pe/ra/da, un/ ni/ño/ se in/cli/nó/ so/bre un/ char/co/ que/ los/ o/bre/ros/ ha/bí/an/ ol/vi/da/do/ dis/per/sar./ Mi/ró/ den/tro y/ vio/ su/ re/fle/jo in/tac/to./ Na/die/ más/ lo/ re/co/no/ció,/ pe/ro él/ su/po/ que e/ra/ re/al./ E/se ins/tan/te/ bas/tó/ pa/ra/ que el/ pue/blo en/ten/die/ra/ que/ la/ prohi/bi/ción/ no ha/bí/a/ bo/rra/do/ los/ ros/tros,/ so/lo/ la/ me/mo/ria/ de e/llos./ Y en/ el/ si/len/cio/ que/ si/guió,/ Sla/via/ des/cu/brió/ que/ la/ ver/da/de/ra/ mal/di/ción/ no e/ra/ la au/sen/cia/ de i/ma/gen,/ si/no el/ mie/do a/ re/co/no/cer/se en/ e/lla./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.