Análisis de "¡¡UNA DE MIS PARTES!!" de Mirta Elena Tessio

U/NA/ DE/ MIS/ PAR/TES./



To/dos/ na/ce/mos/ pu/ros/ e i/no/cen/tes./

pe/ro/ nues/tro/ mun/do/ co/mien/za a/ bo/rro/ne/ar/ lo/ que/ tra/e/mos/ aun/que a/que/llos/ que/ na/ce/mos/ con/ la/ san/gre a/le/gre/ de/ja/mos/ u/na hue/lla in/de/le/ble./

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Es/to/ no/ va a/ ser/ un/ po/e/ma,/ si/no u/nas/ de/ mis/ par/tes/

que/ po/drí/a/ ser/ pa/re/ci/da a/ la/ de o/tra/ per/so/na, hom/bre o/ mu/jer./

U/na/ par/te/ mí/a,/ muy/ mí/a/ que/ les/ voy/ a/ con/tar./

Po/drí/a/ lla/mar/la,/ yo/ tu/ve u/na/ se/gun/da in/fan/cia,/

o/ las/ mar/cas/ del/ a/yer./



En/ mi/ se/gun/da in/fan/cia a/pren/dí a a/fe/rrar/me al/ do/lor/

y/ des/pa/rra/mé en/ pa/la/bras/ ro/tas,/ las/ lla/gas/ ne/gras/

en/ la/ pa/red/ de/ mis/ re/cuer/dos,/ e/so es/ lo/ que hi/ce, e/di/té/

la a/mar/gu/ra y/ le/ di/ pa/so a e/sa/ san/gre al/bo/ro/ta/da/

de/ mi/ ni/ñez/ co/mo/ la in/ci/pien/te/ pri/ma/ve/ra(. e/so/ cre/í/a)/

has/ta/ que a/pa/re/ce al/guien/ y/ te/ mues/tra/ sus/ pro/pios/ re/cuer/do,/ su/ pro/pio/ do/lor/ y/ te ha/ces/ car/go/ y aun/que e/so es/tá/ mal,/ lo a/pren/dí/ cuan/do/ te/ní/a a/ mis/ ni/ños./

Siem/pre he a/pa/re/ci/do en/ mis/ le/tras/ co/mo/ la/ ni/ña/

con/ la/ mi/ra/da/ tris/te,/ que/ se es/con/dí/a/ de/trás/ de/ la/ puer/ta./

( li/te/ral/men/te/ lo ha/cí/a)/ yo/ no/ re/cuer/do/ que es/con/dí/a o/ por/ qué/ lo ha/cí/a./

Tal/ vez/ al/quien/ me ex/pli/que en/ mi a/ho/ra/ / el/ por/ qué/ de/ mis/ ho/ras/ va/cí/as./

Tal/ vez/ fue/ron/ las/ lá/gri/mas/ de/ mi/ pa/dre en/ sus/ ros/tro en/tris/te/ci/do/ y en/ro/je/ci/dos/ por/ la/ muer/te/ de/ mi/ ma/dre/ que/ yo/ no en/ten/dí/a./

Sé/ que/ / la/ tra/jo en/ a/vión/ a/ //s./ y/ vol/vió/ con/ mi/ ma/dre/ muer/ta/ / me/dio em/bal/sa/ma/da(. en/ e/sos/ mo/men/tos/ na/die/ sa/bí/a/ si/ col/ma/rí/a/ las/ ex/pec/ta/ti/vas/ de/ los/ mé/di/cos)/

Mi/ pa/dre/ me/ le/van/tó en/tre/ sus/ fuer/tes/ bra/zos/ y/ me/ mos/tró/ su/ ca/ra/ blan/ca a/mor/ta/ja/da./

¿Có/mo/ le ex/pli/cas/ a u/na/ ni/ña/ de/ so/lo/ cua/tro a/ños/ que/ ya/ no/ vol/ve/rí/a a/ ver/la?/

La/ lle/va/ron/ al/ es/ti/lo/ de al/gu/nas/ cul/tu/ras,/ mi/ pa/dre e/ra i/ta/lia/no,/ cua/tro hom/bres/ y el/ ca/jón,/ cru/za/ron/ el/ ca/mi/no/ de/ ba/rro has/ta el/ co/mien/zo/ de/ su/ frí/a/ lá/pi/da./

Re/cuer/do el/ frí/o,/ mi/ go/rro a/ta/do en/ el/ cue/llo y/ mi/ ta/pa/do/ co/lo/ra/do./

E/sos/ re/cuer/dos/ nos/ mues/tran/ las/ he/ri/das/ que/ ja/más/ cie/rran,/ por/que e/lla/ se/ fue/ pa/ra/ siem/pre y/ sé/ / que en/ su/ vien/tre e/lla y/ mi/ pa/pa/ ya/ me a/ma/ban./

?.

Pe/ro a/ún/ no he/ mos/tra/do/ mi o/tra/ par/te, e/se/ mus/go/ del/ ár/bol/ en/ quién/ me es/ta/ba/ con/vir/tien/do./

Li/te/ral/men/te/ yo e/ra al/go/ muy/ fa/mi/liar/ pa/ra el/ ár/bol/ por/que/ siem/pre es/ta/ba/ tre/pa/da/ su/bien/do/ co/mo u/na hor/mi/ga/ so/bre/ sus/ ra/mas./

Me/ cos/tó a/ban/do/nar/ las/ es/ce/nas/ que/ me/ mar/ca/ron./

Y/ no/ fui/ yo/ quien/ bo/rró e/sa/ nu/be/ do/lo/ro/sa/ de e/sa/ ca/ja/ / que/ ce/rré/ pa/ra/ siem/pre(. e/so/ cre/í/a)/ no/ se/ pue/den/ ce/rrar/ las/ he/ri/das/ son/ in/mu/ne e in/ma/nen/te/ que/ se in/crus/tan/ en/ los/ re/co/dos/ de/ la/ me/mo/ria/ de u/na/ ni/ña/ que/ per/dió a/ su/ ma/dre a/ los/ cua/tro a/ños./

Con/clu/yo/ que/ fue/ron/ sa/nan/do,/ no/ sé/ muy/ bien,/ cre/o/ que/

fue/ron/ los/ jue/gos/ in/fan/ti/les/ cuan/do em/pe/cé a/ tre/par/ la/ vi/da a/ mis/ seis/ a/ños./

In/ci/pien/te/ me a/brí/ ca/mi/no en/ el/ vue/lo/ de/ la ha/ma/ca,/ pre/coz/ en/ los/ jue/go/ de/ los/ va/ro/nes./

¿ Qué/ po/dí/a ha/cer/ u/na/ ni/ña/ con/ dos/ her/ma/nos?/

Mi/ pa/pá/ se i/ba/ tem/pra/no,/ mi a/bue/la/ se/ can/sa/ba/ de/ no/so/tros,/ tres/ chi/fla/dos/ de/ 6,/ 8/ y/ de/ 10/ a/ñi/tos./

Sa/lí/a/mos/ a/ la/ ca/lle,/ yo a/ me/dio a/rre/glar/ y/ mis/ dos/ her/ma/nos/ des/cui/da/dos/ un/ po/co, e/so/ no/ nos/ im/por/ta/ba,/

es/tá/ba/mos/ es/pe/ran/do a/ lo/ que hoy/ se/ po/drí/a/ lla/mar/ pan/di/lla,/ pe/ro/ muy/ di/fe/ren/te,/ sal/van/do/ las/ dis/tan/cias./

Los/ za/pa/te/ros,/ e/ran/ u/nos/ ni/ños/ ru/bios/ de o/jos/ a/zu/les/ y/ des/plan/cha/dos,/ e/ran/ hi/jos/ de un/ se/ñor/ muy/ del/ga/do/

de o/ri/gen/ po/la/co,/ de/ pro/fe/sión/ za/pa/te/ro, a/sí es/ que/ / e/ran/ u/nos/ cin/co/ za/pa/te/ri/tos,/ / que/ ve/ní/an/ a/ nues/tra/ ve/re/da/ los/ de/ la/ ca/sa/ de/ las/ pal/me/ras,/ con/ es/ca/le/ras/ al/ fren/te,/ mar/chá/ba/mos/ / ha/cia/ la es/qui/na./

¿Ha/bí/a un/ lí/der?/ no/ lo/ re/cuer/do; é/ra/mos/ un/ ma/no/jo/ de/ sue/ños/ em/pu/ja/dos/ por/ el/ vien/to/ de/ la i/no/cen/cia./

A/ni/ta u/na/ de/ los/ za/pa/te/ros/ y/ yo, el/ res/to/ va/ro/nes./ No/ re/cuer/do/ quien/ de/ci/dí/a/ na/da, A/na y/ yo/ siem/pre es/tá/ba/mos/ en/ el/ sue/lo./



En/ e/se/ gru/po ha/bí/a/ //gru/pos./



Al/gu/na/ ma/no/ per/di/da en/con/tra/ba un/ sim/ple/ pa/lo y/ ya e/ra/ la/ fle/cha/ de/ Cu/pi/do,/ bue/no/ no/ tan/to, u/na/ sim/ple/ fle/cha y/ las/ co/sas/ se/ da/ban/ de/ ma/ne/ra/ na/tu/ral,/ em/pe/za/ba u/na/ co/rre/te/a/da,/ los/ más/ chi/cos/ a/trás./

Siem/pre en/ nues/tra/ ve/re/da/ la/ de/ los/ tes/sios,/ es/ mi a/pe/lli/do/ con/ mi/nús/cu/la,/ na/die/ nos/ da/ba/ per/mi/so,/ no/so/tros/ tres/ sin/ mi a/bue/la y/ sin/ mi/ pa/dre/ pa/ra/ na/da/ / nos/ sen/tí/a/mos/ a/ban/do/na/dos,/ ven/drí/an/ se/gu/ro a/ las/ tres/ ho/ras./

Ro/de/á/ba/mos/ mi/ ca/sa/ / ha/cia el/ / fon/do, un/ gran/ pa/tio/ / que/ lin/da/ba/ con/ mi/ ve/ci/no,/ pe/que/ñas/ mon/ta/ñas/ de a/se/rrín/ fren/te a un/ pu/ña/do/ de/ ni/ños/ con/ fle/chas/ en/ sus/ ma/nos,/ a/di/vi/nen/ el/ jue/go/ :/ e/ran/ / gi/gan/tes/ in/dios,/

se/gu/ra/men/te/ / e/sas/ i/de/as/ sa/lí/an/ de e/sas/ re/vis/ti/tas/ de/ la é/po/ca,/ no/ cre/o/ que ha/yan/ si/do el/ de/ los/ li/bros/ o/ sí/ ¿por/ qué/ no.?/

No/so/tras/ las/ ni/ñas/ en/ las/ ha/ma/cas,/ los/ ni/ños/ ma/qui/nan/do en/ sus/ ca/be/ci/tas,/ pre/gun/ta/ban/ / con/ la/ ma/ni/to ha/cien/do/ de al/ta/voz,/ ¿quie/ren/ ve/nir/ a/ ju/gar?/

nos/ a/pre/sa/ban,/ mis/ her/ma/nos/ con/ cui/da/do, y/ los/ za/pa/te/ros/ a/ mi a/mi/ga A/na./

É/ra/mos/ las/ pri/sio/ne/ras./ /

En/ e/se/ jue/go/ de/ co/rrer/ y/ pe/le/ar/se/ con/ los/ pa/los,/ nun/ca/ vi/mos/ san/gre/ pe/ro A/na y/ yo/ nos/ de/sa/tá/ba/mos./

A/de/más/ du/ra/ba un/ mon/tón,/ ter/mi/na/ba/ cuan/do un/ pa/pá/ ve/nia a/ gri/tar/nos/ ¡¡VEN/GAN/ A/ CO/MER!!/

E/so/ cuan/do ha/bí/a/ sol/ y/ no es/ta/ba/ mi a/bue/la,/ mi/ pa/dre/ siem/pre/ prac/ti/can/do. Él/ e/ra un/ a/tle/ta,/ cuan/do/ pu/do/ / ob/te/ner/ un/ doc/to/ra/do en/ le/tras,/ ya/ que/ por/ el/ co/no/cí/ / a Al/ma/fuer/te/ Pe/dro/ Bo/ni/fa/cio/ Pa/la/cios(/ buen/ ciu/da/da/no/ di/pu/ta/do/ de/ la/ Na/ción)/ y/ las/ ri/mas/ de/ Béc/quer/



Con/ta/ré al/go/ de/ lo/ que o/cu/rrí/a en/ los/ dí/as/ de/ llu/vias./

To/dos/ en/ las/ es/ca/le/ras/ del/ con/su/la/do, o/ con/gre/so/ don/de/ los/ más/ gran/des/ ha/bla/ban,/ yo,/ ni/ la/ me/nor/ i/de/a,/ / A/na/ / se/ pro/ba/ba/ mi/ ro/pa./

El/ más/ au/daz/ de/ja/ba/ que/ la/ llu/via/ lo/ mo/ja/ra, y/ muy/ pro/gre/si/va/men/te/ los/ de/más/ se i/ban/ su/man/do al/ bor/de/ de/ la/ ve/re/da-./

No/so/tras/ que/rí/a/mos/ y/ no/ y a/sí es/tá/ba/mos,/ que/ si/ que/ no,/ lue/go/ nos/ í/ba/mos/ a/cer/can/do,/ no/so/tras/ al/ pa/tios/ / ha/cí/a/mos/ tor/ti/tas/ con/ el/ ba/rro, ha/cí/a/mos/ bo/li/tas,/ en/ fin,/ / has/ta/ ño/quis,/ de/ba/jo/ de/ las/ cho/rrien/tas/ ho/jas,/ los/ va/ro/nes/ se/ jun/ta/ban/ y/ se/ pin/ta/ban/ la/ ca/ra/ con/ el/ ba/rro./

De/ pron/to/ / el/ cie/lo/ / a/tor/men/ta/do,/ por/que/ se a/ve/ci/na/ba u/na e/fí/me/ra/ tor/men/ta/ ya es/tá/ba/mos/ pre/pa/ra/dos,/ pri/me/ro/ las/ go/tas/ / y/ len/ta/men/te em/pe/za/ba a/ llo/ver/

las/ ca/lles/ no/ te/ní/an/ to/da/ví/a el/ as/fal/to y/ se ha/cí/a al/ fi/nal/ de/ la/ ca/lle u/na es/pe/cie/ de/ la/gu/na/ y e/sos/ ni/ños/ se/ ba/ña/ban/ en/ la/ la/gu/na/ de/ Ler///o,/ por/ fa/vor,/ es/ bro/ma,!! y/ se/ su/ma/ban/ al/gún/ que o/tro/ ve/ci/no./

nues/tras/ ca/ras/ y/ sus/ son/ri/sas/ a/gra/da/ban/ a/ mi/ pa/dre/ que/ nos/ to/ma/ba/ fo/tos/ y/ mi a/bue/la/ se a/ga/rra/ la/ ca/be/za,/ nos/ que/rí/a/ cor/tar/ en/ pe/da/ci/tos./

Y/ co/mo/ di/je/ra/ Ra/fa/el/ de/ Le/ón/ ,/ co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.