Análisis de "SETENTA Y DOS" de EDUARDO FAUCHEUX

SE/TEN/TA Y/ DOS/



Se/ten/ta y/ dos./ El/ ca/rre/tel/ sos/tie/ne el/ hi/lo.../
no es/ cuen/ta/ re/gre/si/va, es/ tiem/po a/cu/mu/la/do./
La/ má/qui/na es/tá a/ pun/to, el/ pul/so/ si/gue en/ vi/lo,/
y el/ "bi/cho/ ra/ro" ob/ser/va,/ se/re/no/ y a/plo/ma/do./
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Ya/ no/ per/si/go a/ Mar/te,/ ni/ bus/co ho/no/res/ gri/ses;/
y a/pren/dí/ que/ la/ pri/sa ¡es/ un/ gas/to/ de ai/re i/nú/til!/
De/gus/to el/ a/ro/ma a/ ca/fé;/ sa/bo/re/ar/ sus/ mil/ ma/ti/ces,/
mien/tras/ ve/o/ có/mo/ mi/ pre/sen/te/ dis/cu/rre,/ le/ve y/ su/til./
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¿Y/ bus/car/ mi/ Fe/li/ci/dad/ tan/ an/he/la/da?/
No es/ la/ me/ta,/ ni/ mi/ puer/to/ de/ lle/ga/da.../
es/ la/ ges/tión/ pre/ci/sa/ de/ la/ cal/ma in/te/rior,/
es/ la/ res/pi/ra/ción/ cons/cien/te y/ con/tro/la/da,/
si/ mi/ mar/ se em/bra/ve/ce o/ si/ pier/do/ mi/ va/lor./
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Es/ el/ ries/go a/su/mi/do/ con/ cál/cu/lo y/ des/tre/za,/
sa/ber/ que/ si hay/ ca/í/da, hay/ un/ le/van/tar/se/ lue/go./
La/ fe/li/ci/dad/ que/ lle/vo/ con/se/gui/da es/ la/ so/bria/ cer/te/za/
de/ que/ de/bo a/mar/ sin/ con/di/cio/nes,/ re/ser/vas/ y/ sin/ rue/gos./
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Se/ten/ta y/ dos/ fla/man/tes/ a/ños./ La/ pau/sa es/ mi a/lia/da,/
re/fle/xio/no en/ mis/ pai/sa/jes/ y/ dis/fru/to/ sen/sa/cio/nes.../
mi/ vi/da es/ un/ ca/rrou/sel/ y en/ ca/da/ vuel/ta/ da/da,/
en/cuen/tro/ la/ be/lle/za en/ las/ nue/vas/ lec/cio/nes./
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Me/ que/da/ bas/tan/te hi/lo,/ sí,/ pa/ra/ re/ír/ o/ llo/rar,/
o/ pa/ra a/pli/car/ mi/ mé/to/do/ de un/ res/ca/te/ com/ple/jo./
Se/ten/ta y/ dos/ du/ros/ pel/da/ños/ pa/ra a/tis/bar/ es/te/ mar,/
su/bi/dos/ pa/ra/ des/cu/brir/ al/ hom/bre, y/ no/ so/lo a/ su/ re/fle/jo./
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Y a/sí/ se/ me/ pa/sa/ la/ vi/da y/ se/ me/ van/ las/ co/sas.../
en/ o/tro a/ño/ que/ de/ja u/na hue/lla/ re/cien/te,/
en/ me/dio/ de/ tan/tas/ no/ti/cias/ ur/gen/tes,/
que/ de/jan/ do/lor/ o/ pe/nu/rias/ o/dio/sas,/
que/ me/ col/man/ de/ ri/sas/ fre/cuen/tes/
y/ de/ mil/ a/le/grí/as/ es/plen/do/ro/sas,/
sin/ que,/ por/ e/so, es/ta/ co/pa/ se/ ve/a/
co/mo/ me/dio/ va/cí/a o/ me/dio/ lle/na,/
si/no en/ la/ pre/ci/sa/ me/di/da/ que/ se/a,/
és/ta,/ mi/ vi/da,/ mi ex/clu/si/va/ ¡Vi/da/ Ple/na!/

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E/duar/do/ Fau/cheux/

10-03-2026

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.