Análisis de "Carta para ella, escrita al mediodía" de Efrain Eduardo Cajar González

I
A/ma/da, el/ sol/ se/ po/sa en/ la/ ven/ta/na,/
de/rra/man/do/ su o/ro/ so/bre el/ pa/pel;/
el/ dí/a ar/de/ con/ lla/ma/ so/be/ra/na/
y/ dic/ta/ su/ ful/gor/ en/ ca/da/ riel./
El/ cie/lo es/tá en/ ce/nit,/ cla/ro/ y a/bier/to,/
co/mo u/na/ fren/te/ lim/pia/ de/ pen/sar;/
y/ yo/ te es/cri/bo, en/ me/dio/ del/ de/sier/to/
de/ luz/ que em/pie/za/ len/to a/ pal/pi/tar./

II
El/ ai/re/ vi/bra en/ cír/cu/los/ ar/dien/tes,/
la/ tie/rra ex/ha/la un/ há/li/to/ de/ sal;/
las/ som/bras/ hu/yen/ tí/mi/das,/ cons/cien/tes/
del/ rei/no/ ver/ti/cal/ del/ as/tro/ re/al./
To/do/ se/ mues/tra/ sin/ nin/gún/ re/ca/to,/
to/do/ re/ve/la/ su/ ver/dad/ fron/tal;/
a/sí/ tam/bién/ mi/ voz,/ sin/ ar/ti/fi/cio,/
te/ nom/bra/ con/ un/ pul/so/ na/tu/ral./

III
El/ me/dio/dí/a es/ cla/ro/ co/mo he/ri/da/
que/ no/ co/no/ce/ más/ca/ra/ ni/ tul;/
su/ luz/ des/nu/da el/ bor/de/ de/ la/ vi/da/
y/ quieb/ra/ las/ pe/num/bras/ en/ a/zul./
Ba/jo/ su/ lla/ma/ fir/me/ y en/cen/di/da/
mi/ pen/sa/mien/to a/pren/de a/ flo/re/cer;/
por/que/ de/cir/ tu/ nom/bre en/ es/ta ho/ra/
es/ dar/le al/ sol/ ra/zón/ pa/ra ar/der./

IV
Los/ pá/ja/ros/ ca/lla/ron/ su/ can/ción,/
no/ por/ tris/te/za/ si/no/ por/ res/pe/to;/
la/ luz/ se im/po/ne en/ pu/ra/ vi/bra/ción/
co/mo un/ sa/gra/do y/ si/len/cio/so/ re/to./
El/ mun/do/ se/ de/tie/ne a/ con/tem/plar/se/
en/ es/te es/pe/jo in/men/so/ de/ ca/lor;/
yo/ só/lo/ me/ de/ten/go a/ con/tem/plar/te/
vi/vien/do en/ la/ cla/ri/dad/ ma/yor./

V
Tu/ nom/bre ar/de/ sua/ve en/tre/ mis/ la/bios/
co/mo u/na/ bra/sa/ lim/pia y/ sin/ ren/cor;/
no/ que/ma,/ si/no a/lum/bra/ los/ re/sa/bios/
del/ al/ma/ que a/pren/dió a/ te/mer/ al/ sol./
El/ dí/a es/ al/to,/ rec/to y/ ver/da/de/ro,/
sin/ do/blez/ ni/ som/bra/ que/ fin/gir;/
a/sí/ mi a/fec/to,/ fir/me y/ du/ra/de/ro,/
se al/za/ sin/ mie/do a/ re/lu/cir./

VI
El/ vien/to a/pe/nas/ mue/ve/ las/ cor/ti/nas,/
te/mien/do/ per/tur/bar/ mi/ con/fe/sión;/
las/ ho/ras/ se/ des/li/zan/ cris/ta/li/nas/
so/bre el/ már/mol/ ar/dien/te/ del/ re/loj./
No hay/ pri/sa en/ es/ta/ car/ta/ que/ te en/ví/o,/
aun/que el/ sol/ go/bier/ne en/ ple/ni/tud;/
mi/ le/tra/ bus/ca el/ cen/tro/ de/ tu/ rí/o/
y a/llí/ sem/brar/ su/ luz./

VII
Las/ ca/lles/ hier/ven/ ba/jo el/ sol/ er/gui/do,/
los/ pa/sos/ sue/nan/ hue/cos/ al/ pa/sar;/
mas/ yo/ me/ que/do en/ es/te es/pa/cio ín/ti/mo/
don/de/ tu au/sen/cia em/pie/za a/ re/so/nar./
El/ mun/do/ ru/ge en/ cla/ri/dad/ a/bier/ta,/
sin/ som/bra/ don/de o/cul/tar/ la/ voz;/
y en/ me/dio/ de es/ta/ lla/ma/ des/cu/bier/ta/
te es/cri/bo/ con/ fer/vor./

VIIIt/
Si/ vie/ras/ có/mo el/ cie/lo/ se in/cli/na/
cuan/do/ pro/nun/cio/ len/to/ tu/ mi/rar,/
di/rí/as/ que/ la/ luz/ se/ dis/ci/pli/na/
pa/ra a/pren/der/ tu/ for/ma/ de/ bri/llar./
El/ me/dio/dí/a,/ rey/ de/ la e/vi/den/cia,/
no/ lo/gra o/pa/car/ tu/ cla/ri/dad;/
por/que/ tu e/sen/cia es/ más/ que/ su/ pre/sen/cia,/
más/ hon/da/ que/ su/ ver/ti/ca/li/dad./

IX
La/ tin/ta/ bri/lla hú/me/da en/ la ho/ja,/
co/mo/ si/ su/da/ra/ ba/jo el/ sol;/
ca/da/ pa/la/bra,/ vi/va y/ ro/ja,/
la/te/ co/mo un/ se/cre/to/ sin/ con/trol./
No es/ som/bra/ lo/ que/ guí/a/ mi es/cri/tu/ra,/
ni/ pe/num/bra/ que/ tien/da a/ di/sol/ver;/
es/ es/ta/ luz/ sin/ mie/do/ ni/ fi/su/ra/
que/ quie/re en/ ti/ na/cer./

X
El/ mun/do,/ des/nu/do/ ba/jo el/ ce/nit,/
no es/con/de/ su/ ver/dad/ en/ nin/gún/ plie/gue;/
a/sí/ mi/ voz,/ al/ nom/brar/te a/quí,/
no/ bus/ca ex/cu/sa/ ni/ se/ re/plie/gue./
En/ es/ta ho/ra/ fran/ca y/ ver/ti/cal/
te o/frez/co/ lo/ que/ soy/ sin/ dis/fraz;/
un/ co/ra/zón/ a/bier/to al/ me/dio/dí/a/
que ar/de y/ no/ se/ va./

XI
Las/ mon/ta/ñas/ pa/re/cen/ in/cli/nar/se/
an/te el/ man/da/to/ fir/me/ del/ ca/lor;/
los/ rí/os/ ba/jan/ len/tos,/ sin/ que/jar/se,/
re/fle/jan/do/ la/ bó/ve/da en/ su ar/dor./
Y/ yo/ re/fle/jo en/ ver/sos/ tu/ fi/gu/ra/
co/mo es/pe/jo/ que a/pren/de a/ mi/rar;/
por/que el/ sol/ me ha en/se/ña/do en/ su al/tu/ra/
que a/mar/ es/ no o/cul/tar./

XII
Cuan/do/ la/ tar/de em/pie/ce a/ des/cen/der/
y el/ o/ro/ ce/da/ pa/so al/ car/me/sí,/
re/cor/da/rás/ que en/ ple/no a/ma/ne/cer/
de/ fue/go/ te es/cri/bí./
Que/ fue en/ la ho/ra/ más/ al/ta/ del/ dí/a/
cuan/do/ mi/ voz/ de/ci/dió/ pro/cla/mar/
que/ to/da/ luz/ que el/ mun/do/ con/te/ní/a/
e/ra/ me/nor/ que/ tu/ cla/ri/dad./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.