Análisis de "Agua " de Alberto Escobar

A/gua. Un/ cie/lo,/ plo/mi/zo,/ que/ no/ so/por/ta/ tan/to/ pe/so./ Las/ nu/bes,/ en/ su/ va/na/ con/sis/ten/cia/ va/pó/ri/ca,/ co/rren/ hu/yen/do/ de/ tan/ta hi/dro/a/va/lan/cha./ Las/ ca/lles/ ?so/bre/ to/do/ las/ ca/rre/te/ras,/ que es/ lo/ que/ más/ ob/ser/vo/ des/de a/quí? em/pie/zan/ a/ di/sol/ver/se an/te el/ po/der/ li/cua/dor/ de/ los/ char/cos/ y/ yo,/ des/de a/quí,/ mi ob/ser/va/to/rio/ fa/vo/ri/to,/ con/tem/plo/ con/ u/na/ sen/sa/ción/ de/ pri/vi/le/gio/ có/mo/ las/ per/so/nas/ que/ tie/nen/ o/ quie/ren/ es/tar/ a/ la in/tem/pe/rie/ se a/fa/nan,/ "su/fren,"/ de/fen/dién/do/se/ de/ la/ du/cha/ ?so/lo es/ a/gua,/ no á/ci/do/ sul/fú/ri/co,/ no/ lo en/tien/do?/ frí/a e in/sis/ten/te/ que/ la/ pre/sen/te/ llu/via es/tá/ sig/ni/fi/can/do/ pa/ra/ mi/ ba/rrio,/ mi/ ciu/dad,/ mi/ re/gión,/ ni/ na/ción,/ mi/ fe/de/ra/ción/ de/ na/cio/nes,/ mi/ con/ti/nen/te,/ mi/ pla/ne/ta,/ mi/ sis/te/ma/ pla/ne/ta/rio,/ mi u/ni/ver/so.../
A/gua, ú/ni/ca/men/te./ Dos/ á/to/mos/ de hi/dró/ge/no/ por/ u/no/ de o/xí/ge/no en/ ca/da/ mo/lé/cu/la, u/ni/dos/ por/ un/ en/la/ce/ co/va/len/te/ que/ le/ con/fie/re a/ la/ to/ta/li/dad/ u/na/ con/sis/ten/cia a/ la/ vez/ que u/na/ li/cui/ci/dad/ per/fec/tas,/ a/dap/ta/ble a/ cual/quier/ con/te/ne/dor/ ?por/ muy/ ra/ra/ que/ se/an/ las/ for/mas/ de es/te,?/ que/ no hue/le/ ni/ sa/be/ ?sal/vo/ que/ se/ le a/li/ñe/ con/ sus/tan/cias/ "ex/tra/ñas,?"/ que/ sin/ e/lla/ no/ se/rí/a/mos,/ no es/ta/rí/a/mos,/ no es/cri/bi/rí/a/mos/ es/tas/ cho/rra/das/ de/ las/ que/ la/ mí/a/ se/ lle/va/ la/ pal/ma.../
A/gua./ Pa/re/ce/ que, a/ho/ra, el/ sol/ es/tá/ co/mo/ que/rien/do/ sa/lir/ al/ cua/dri/lá/te/ro/ pa/ra/ plan/tar/ ba/ta/lla al/ den/so/ nu/ba/je/ que a/ún/ pre/si/de el/ tro/zo/ de/ lien/zo/ que,/ des/de/ mi ob/ser/va/to/rio/ fa/vo/ri/to,/ pue/do/ ver/ de/ mi/ Se/vi/lla;/ con/ cal/zón/ ro/jo él,/ ex/hi/bien/do u/na/ den/sa/ mus/cu/la/tu/ra,/ tra/ba/ja/da/ du/ran/te/ mi/les/ de/ mi/llo/nes/ de a/ños;/ con/ cal/zón/ a/zúl/ un/ nim/bo/cú/mu/lo,/ jo/ven,/ re/cien/te, er/gui/do,/ le/chu/gui/no en/ el/ por/te, e/go/tis/ta, or/gu/llo/so/ de/ su/ be/lle/za,/ de/ la/ que es/ sa/be/dor,/ mus/cu/lo/so/ tam/bién/ pe/ro/ más/ li/ge/ro,/ más/ mo/bi/lí/ne/o/ que el/ sol/ ?a/hí es/tá/ su/ ven/ta/ja,/ su/ ver/sa/ti/li/dad,/ su/ di/na/mis/mo,?/ ca/len/tan/do am/bos,/ ri/tua/li/zan/do/ la es/pe/ra/ del/ pi/ti/do i/ni/cial/ ?el/ sol/ cie/rra/ los/ o/jos,/ pro/nun/cia u/nas/ pa/la/bras/ pa/ra/ sí, i/nau/di/bles,/ y/ se/ per/sig/na o al/go a/sí,/ mien/tras/ que el/ nim/bo/cú/mu/lo, u/fa/no,/ pen/sa/dor/ de/ que/ no/ ne/ce/si/ta/ suer/te/ pa/ra/ ga/nar,/ no ha/ce/ na/da,/ mi/ra/ de/sa/fian/te al/ sol/ en/ sus/ e/vo/lu/cio/nes/ pre/pa/ra/to/rias/ con/ des/pre/cio./
A/gua./ /
Pa/re/ce/ que/ la/ lu/cha es/tá/ sien/do/ de/ po/der/ a/ po/der/ por/que ha/ce un/ ra/to/ ?ca/si/ des/de/ que em/pe/cé a es/cri/bir?/ que el/ nim/bo/cú/mu/lo es/tá/ mi/sin,/ lle/va/ sin/ de/cir/ es/ta/ bo/ca es/ mí/a u/na/ bar/ba/ri/dad/ de/ tiem/po./ /
Que/ si/ga a/sí el/ in/de/se/a/ble./ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.