Análisis de "APRENDER A AMAR DESPUES DEL ADIOS " de Diego Miguel Rosas carlon
To/da/ mi/ vi/da es/tu/ve e/qui/vo/ca/do/ so/bre/ lo/ que/ sig/ni/fi/ca/ba el/ a/mor./
= 23 sílabas (22 + 1)
No ha/blo/ del/ a/mor/ i/de/a/li/za/do/ de his/to/rias/ ni/ del/ ro/man/ti/cis/mo/ que u/no/ quie/re/ cre/er,/
= 28 sílabas (27 + 1)
si/no/ del/ a/mor/ re/al,/ e/se/ que/ no/ se a/nun/cia/ con/ pa/la/bras/ bo/ni/tas,/
= 21 sílabas
si/no/ que/ se/ de/mues/tra/ con/ ac/tos/ cons/tan/tes./
= 13 sílabas
An/tes/ de e/lla,/ la/ pa/la/bra a/mor/ no/ te/ní/a/ pe/so/ ni/ sen/ti/do/ pa/ra/ mí./
= 23 sílabas (22 + 1)
E/ra/ so/lo un/ so/ni/do, u/na i/de/a/ va/ga, al/go/ que/ se/ de/cí/a/ sin/ com/pren/der./
= 23 sílabas (22 + 1)
Pe/ro/ fue e/lla/ quien/ me en/se/ñó/ que el/ a/mor/ es,/ an/te/ to/do, a/pren/di/za/je./
= 20 sílabas
Que an/tes/ de a/mar/ a al/guien,/ de/bes/ a/pren/der/ a a/mar/ bien./
= 15 sílabas (14 + 1)
Me en/se/ñó/ que el/ a/mor/ es/ dis/ci/pli/na:/
= 11 sílabas
a/mar/ in/clu/so/ cuan/do es/ di/fí/cil,/
= 10 sílabas
cui/dar/ in/clu/so/ cuan/do/ can/sa,/
= 9 sílabas
e/le/gir/ que/dar/se in/clu/so/ cuan/do el/ or/gu/llo/ quie/re huir./
= 16 sílabas (15 + 1)
Que el/ a/mor/ es/ pa/cien/cia,/
= 7 sílabas
por/que/ no/ to/dos/ a/man/ al/ mis/mo/ rit/mo/
= 12 sílabas
y/ no/ siem/pre/ se/ re/ci/be/ lo/ que/ se/ da en/ el/ mis/mo ins/tan/te./
= 17 sílabas
Que a/mar/ tam/bién/ es/ sa/ber/ es/pe/rar,/
= 11 sílabas (10 + 1)
sin/ e/xi/gir,/ sin/ pre/sio/nar,/ sin/ im/po/ner./
= 13 sílabas (12 + 1)
Me en/se/ñó/ que el/ a/mor/ vi/ve/ del/ e/qui/li/brio:/
= 13 sílabas
dar/ y/ re/ci/bir,/
= 6 sílabas (5 + 1)
res/pe/to y/ con/fian/za,/
= 6 sílabas
pre/sen/cia y/ li/ber/tad./
= 7 sílabas (6 + 1)
Pe/ro/ la/ ver/dad/ es/ que/ to/do/ fue un/ mar/ de e/rro/res./
= 14 sílabas
Tar/dé/ de/ma/sia/do en/ en/ten/der/lo./
= 10 sílabas
Y/ cuan/do/ por/ fin/ lo/ com/pren/dí,/
= 10 sílabas (9 + 1)
ya e/ra/ tar/de./
= 4 sílabas
Mis/ ac/cio/nes/ se/ vol/vie/ron/ mis/ con/se/cuen/cias./
= 13 sílabas
Y/ la/ con/se/cuen/cia/ fue/ per/der/la./
= 10 sílabas
Fue/ mi/ pri/mer/ a/mor,/
= 7 sílabas (6 + 1)
el/ más/ bo/ni/to/ y el/ más/ fu/gaz./
= 10 sílabas (9 + 1)
Na/ció/ rá/pi/do, ar/dió in/ten/so/
= 8 sílabas
y/ de/jó u/na hue/lla im/po/si/ble/ de/ bo/rrar./
= 12 sílabas (11 + 1)
Sen/tí/ co/sas/ que/ nun/ca ha/bí/a/ sen/ti/do./
= 12 sílabas
Y/ cuan/do/ to/do/ ter/mi/nó,/
= 9 sílabas (8 + 1)
que/dó un/ va/cí/o en/ mi/ pe/cho,/
= 8 sílabas
co/mo/ si al/go e/sen/cial/ me hu/bie/ra/ si/do a/rran/ca/do./
= 14 sílabas
Un/ hue/co/ que/ do/lí/a in/clu/so al/ res/pi/rar./
= 13 sílabas (12 + 1)
Des/pués/ em/pe/cé a/ ver/la/ más,/
= 9 sílabas (8 + 1)
o/ qui/zá/ siem/pre es/tu/vo a/hí/
= 9 sílabas (8 + 1)
y/ fui/ yo/ quien/ co/men/zó a/ mi/rar/la/ de/ ver/dad./
= 14 sílabas (13 + 1)
Ca/da/ vez/ que/ vol/te/a/ba a/ ver/la,/
= 10 sílabas
el/ do/lor/ su/bí/a,/
= 6 sílabas
por/que en/ten/dí/a/ que/ ya/ no/ po/dí/a ha/cer/ na/da./
= 14 sílabas
Cuan/do el/ a/mor/ de u/na/ par/te/ se/ rom/pe/ por/ la/ des/con/fian/za,/
= 17 sílabas
no hay/ pa/la/bras/ que/ lo/ re/pa/ren./
= 9 sílabas
No hay/ pro/me/sas/ que/ lo/ de/vuel/van./
= 9 sílabas
Y en/ton/ces/ lo en/ten/dí:/
= 7 sílabas (6 + 1)
el/ a/mor/ no es/ al/go/ que/ pue/das/ de/jar/ cre/cer/ a/ cie/gas,/
= 16 sílabas
ni al/go/ que/ pue/das/ a/pren/der/ cuan/do/ ya/ lo/ per/dis/te./
= 15 sílabas
El/ a/mor/ se/ cui/da/ des/de el/ prin/ci/pio,/
= 11 sílabas
por/que/ cuan/do/ se/ va,/
= 7 sílabas (6 + 1)
no/ siem/pre/ vuel/ve./
= 5 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
