Análisis de "Cartas al niño Jesús" de Hermes Antonio Varillas Labrador

A/cla/ra/to/ria:/ No/ son/ car/tas/ de/ mi au/to/rí/a./ Las/ car/tas/ de/ ni/ños/ al/ Ni/ño/ Je/sús/ en/ el/ sur/ de I/ta/lia/ (y en/ to/da I/ta/lia)/ son/ u/na/ tra/di/ción/ na/vi/de/ña/ don/de/ los/ pe/que/ños/ es/cri/ben/ sus/ de/se/os,/ a/gra/de/ci/mien/tos/ y/ pen/sa/mien/tos/ al/ "Bam/bi/no/ Ges,"ù/ de/ján/do/las/ cer/ca/ del/ ár/bol/ o/ pe/se/bre,/ re/fle/jan/do i/no/cen/cia, es/pe/ran/za y/ fe en/ la/ ma/gia/ de/ la/ Na/vi/dad,/ si/mi/lar/ a/ la/ tra/di/ción/ ve/ne/zo/la/na/ de es/cri/bir/le al/ Ni/ño/ Je/sús,/ aun/que a/ me/nu/do/ las/ car/tas/ se/ que/man/ sim/bó/li/ca/men/te en/ /ho/ens/tatt,/ co/mo/ se/ ve en/ al/gu/nas/ tra/di/cio/nes/ ca/tó/li/cas/ que/ fu/sio/nan/ la/ fe/ con/ la/ cul/tu/ra i/ta/lia/na,/ cre/an/do un/ in/ter/cam/bio/ de/ re/ga/los/ en/tre el/ ni/ño/ y el/ Ni/ño/ Dios./ /

E/jem/plos/ de/ lo/ que Es/cri/ben:/

"Que/ri/do/ Ni/ño/ Je/sús,/ si/ me/ mi/ras/ el/ do/min/go en/ la i/gle/sia,/ te en/se/ño/ mis/ za/pa/tos/ nue/vos"/ (Mi/guel.)/
"No/ cre/o/ que/ pue/da ha/ber/ un/ Dios/ me/jor/ que/ tú./ Bue/no,/ que/rí/a/ que/ lo/ su/pie/ras,/ pe/ro/ no/ cre/as/ que/ te/ lo/ di/go/ por/que e/res/ Dios,/ ¿eh"?/ (Va/le/rio.)/
"¡Qué/ lis/to e/res!/ To/das/ las/ no/ches/ con/si/gues/ po/ner/ las/ es/tre/llas/ en/ el/ mis/mo/ si/tio"/ (Ca/te/ri/na.)/ /

En/ re/su/men,/ es/tas/ car/tas/ son/ un/ tes/ti/mo/nio/ de/ la/ fe in/fan/til,/ la i/ma/gi/na/ción/ y/ los/ de/se/os/ más/ pu/ros,/ en/rai/za/das/ en/ la/ cul/tu/ra/ na/vi/de/ña i/ta/lia/na y/ ca/tó/li/ca./


Car/tas/ al/ ni/ño/ Je/sús./



Ya/ nos/ a/rri/bó/ di/ciem/bre/

y/ con/ él/ la al/ga/ra/bí/a,/

hay/ las/ cán/di/das/ son/ri/sas/

lle/nas/ de/ gran/ a/le/grí/a;/



to/dos/ los/ ni/ños/ del/ or/be/

con/ su/ be/lla/ sim/pa/tí/a,/

son/ el/ pre/sen/te y/ re/cuer/do/

gra/to/ co/mo/ me/lo/dí/a;/



del/ buen/ ar/cán/gel/ Ga/briel/

y/ su e/xac/ta/ pro/fe/cí/a;/

por/ los/ ni/ños/ de/ mi/ pa/tria/

cuán/to/ no ha/rí/a y/ da/rí/a;/



por/ ob/ser/var/ re/bo/sa/dos/

sus/ cer/di/tos/ de al/can/cí/a,/

re/co/lec/tan/do/ bon/dad/

en/ la ur/be y/ ciu/da/da/ní/a;/



los/ hay/ sin/ ne/ce/si/dad/

y al/gu/nos/ con/ ca/res/tí/as,/

son/ in/fan/tes/ in/di/gen/tes/

pi/den/ a/yu/da en/ la/ ví/a;/



al/gu/nos/ has/ta in/sul/ta/dos/

a/ ve/ces/ en/ tra/ve/sí/a,/

por/ in/gra/tos/ a/gui/nal/dos/

cau/sa/ de/ tu/ re/bel/dí/a;/



se/rán/ a/ca/so/ se/cue/las/

de/ la o/tro/ra/ vi/lla/ní/a,/

co/me/ti/da/ por/ He/ro/des/

y/ su/ tor/pe/ co/fra/dí/a;/



chu/rum/be/les/ de/ Je/sús/

án/ge/les/ con/ pi/car/dí/a,/

es/crí/ban/le/ tier/nas/ car/tas/

pi/dan/ en/ a/po/lo/gí/a,/



por/ más/ con/mi/se/ra/ción/

jun/to a/ la/ vir/gen/ Ma/rí/a,/

por/ a/mor/ hu/ma/ni/ta/rio/

por/ jus/ti/cia/ y ar/mo/ní/a./



Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/

#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/ (Ve/ne/zue/la)/

What/sApp/ (+/ 58)/ 0412/ 0410045/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.