Análisis de "EL PUERQUITO LOCO 2da parte Un Visitante en el Corral de Aprendizaje " de Oney ??

El/ Puer/qui/to/ Lo/co,/ so/lo en/ el/ Co/rral/ de A/pren/di/za/je,/ bu/fa/ba y/ pa/te/a/ba/ la/ tie/rra./

?¡Es/to/ no es/ jus/to!/ ?pen/sa/ba.?/ So/lo es/ta/ba/ ju/gan/do. ¡El/ Pe/rro/ Pas/tor/ es/ un/ a/bu/rri/do!/

In/ten/tó em/pu/jar/ la/ cer/ca/ con/ su/ ca/be/za,/ pe/ro e/ra/ muy/ fuer/te. In/ten/tó/ ca/var/ por/ de/ba/jo,/ pe/ro/ la/ tie/rra es/ta/ba/ du/ra./ Se a/cos/tó,/ ren/di/do,/ sin/tién/do/se/ muy/ so/lo./ Por/ pri/me/ra/ vez,/ no/ te/ní/a a/ quién/ mo/les/tar./ Se/ dio/ cuen/ta/ de/ que,/ por/ cul/pa/ de/ sus/ "jue/gos,"/ su/ ro/di/lla/ ya es/ta/ba un/ po/co/ do/lo/ri/da/ por/ las/ pe/le/as/ con/ los/ pe/rros./

Jus/to/ cuan/do el/ sol/ em/pe/za/ba a/ po/ner/se/ y el/ cie/lo/ se/ te/ñí/a/ de/ co/lor/ na/ran/ja y/ mo/ra/do, el/ Puer/qui/to/ Lo/co es/cu/chó un/ a/le/te/o/ si/len/cio/so./ Le/van/tó/ la/ vis/ta y/ vio a un/ gran/ y/ sa/bio/ Bú/ho/ po/sa/do en/ el/ pos/te/ más/ al/to/ del/ co/rral./

El/ Bú/ho/ te/ní/a u/nos/ o/jos/ re/don/dos/ y/ bri/llan/tes/ que/ pa/re/cí/an/ ver/ a/ tra/vés/ de/ las/ tra/ve/su/ras./

?¿Por/ qué es/tás/ tan/ tris/te,/ pe/que/ño/ puer/qui/to?/ ?pre/gun/tó el/ Bú/ho/ con/ u/na/ voz/ sua/ve,/ pe/ro/ pro/fun/da./

?Me han/ en/ce/rra/do/ ?se/ que/jó el/ Puer/qui/to/ Lo/co.?/ Me/ cas/ti/ga/ron/ por.../ por/ dor/mir/ en/ci/ma/ del/ Pe/rro/ Pas/tor./

El/ Bú/ho/ par/pa/de/ó/ len/ta/men/te./

?Dor/mir/ es/ a/gra/da/ble./ Pe/ro, ¿es/ta/ba el/ Pe/rro/ Pas/tor/ fe/liz/ de/ que/ dur/mie/ras/ en/ci/ma/ de él?/ ¿Y/ de/ que/ lo/ mo/ja/ras?/

El/ Puer/qui/to/ Lo/co/ mi/ró al/ sue/lo./

?No./ Se e/no/jó/ mu/cho. Y/ los/ o/tros/ a/ni/ma/les/ tam/po/co/ quie/ren/ ju/gar/ con/mi/go./

?Mi/ra es/to,/ pe/que/ño/ puer/qui/to/ ?di/jo el/ Bú/ho, a/brien/do u/na/ de/ sus/ gran/des/ a/las.?/ Mi a/la es/ muy/ fuer/te y/ me/ per/mi/te/ vo/lar/ le/jos./ Pe/ro/ si/ yo u/sa/ra/ mi/ fuer/za/ pa/ra em/pu/jar/ a/ los/ pá/ja/ros/ más/ pe/que/ños/ del/ ni/do, o/ si/ les/ gri/ta/ra/ con/ mi/ fuer/te/ voz,/ pron/to/ me/ que/da/rí/a/ so/lo./

El/ Bú/ho/ se in/cli/nó un/ po/co ha/cia el/ puer/qui/to./

?La/ vi/da en/ la/ gran/ja es/ co/mo un/ gran/ jue/go./ Pa/ra/ que/ to/dos/ dis/fru/ten,/ ne/ce/si/tas/ dos/ co/sas/ muy/ im/por/tan/tes:/ Res/pe/to/ y Em/pa/tí/a./

?¿Qué es.../ Em/pa/tí/a?/ ?pre/gun/tó el/ Puer/qui/to/ Lo/co,/ que/ nun/ca ha/bí/a o/í/do e/sa/ pa/la/bra./

?Em/pa/tí/a es/ u/sar/ tu/ co/ra/zón/ pa/ra/ sen/tir/ lo/ que el/ o/tro a/ni/mal/ sien/te. An/tes/ de/ mor/der,/ an/tes/ de/ su/bir/se, an/tes/ de/ mo/jar.../ pre/gún/ta/te:/ "Si al/guien/ me hi/cie/ra es/to a/ mí,/ ¿me/ gus/ta/rí/a"?/

El/ Bú/ho/ se/ña/ló/ la/ pa/ta/ del/ Puer/qui/to/ Lo/co./

?Tú/ sa/bes/ lo/ que/ se/ sien/te/ te/ner/ u/na/ ro/di/lla/ do/lo/ri/da./ Si/ las/ti/mas/ a o/tro,/ le es/tás/ dan/do e/se/ mis/mo/ do/lor./ Si/ lo/ mo/les/tas/ mien/tras/ duer/me,/ le/ qui/tas/ su/ paz./

El/ Puer/qui/to/ Lo/co/ se/ que/dó/ pen/sa/ti/vo,/ mi/ran/do/ la/ fran/ja/ blan/ca en/ su/ pan/ci/ta. E/ra/ la/ pri/me/ra/ vez/ que en/ten/dí/a/ que/ sus/ jue/gos/ ha/cí/an/ sen/tir/ mal/ a/ los/ de/más./ Se/ dio/ cuen/ta/ de/ que e/ra/ mu/cho/ me/jor/ ser/ el/ puer/qui/to es/pe/cial/ y/ ca/ri/ño/so/ que el/ puer/qui/to/ pro/ble/má/ti/co./



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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.