Análisis de "El sol cuenta a sus niños" de Jesus de los Angeles Valdivieso Alarcon

El/ sol/ le/ cuen/ta a/ sus/ ni/ños:/
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Di/cen/ que/ fue/ /
un/ a/mor/ na/ci/do/ pa/ra/ do/ler/ des/de el/ i/ni/cio,/
a/llí/ don/de el/ rí/o/ San/ta/ cor/ta/ la/ tie/rra./
I/lla/ri/ Cu/si en/tre/gó/ su al/ma a/ Nay/la,/
pe/ro en/con/tró un/ mu/ro/ más/ al/to/ que/ los/ An/des./
El/ Gran/ Chi/mú/ lo/ mi/ró/ des/de/ su/ tro/no/ de/ ba/rro/
y/ con/ des/pre/cio/ le/ ce/rró el/ pa/so:/
«Ve/te, ex/tran/je/ro./ Mi hi/ja/ no es/ pa/ra/ ti.»/
Se/pa/ra/dos/ por/ li/na/je/ y o/dio,/
e/lla/ llo/ró u/na/ sú/pli/ca/ de/ des/pe/di/da:/
«Sál/va/me/ de/ mi/ pa/dre,/ sá/ca/me/ de es/ta/ jau/la.»/
Y el/ prín/ci/pe/ se/ mar/chó/ con/ el/ pe/cho/ ro/to,/
car/gan/do/ la/ pro/me/sa/ de/ vol/ver./


Pe/ro/ la/ tris/te/za/ se hi/zo/ fue/go/ y a/ce/ro./
I/lla/ri/ con/ven/ció al/ In/ca/ de/ mar/char,/
y/ la/ gue/rra/ fue un/ ca/mi/no/ triun/fal/ ha/cia el/ nor/te./
Chan/ Chan/ ca/yó,/ sus/ mu/ros/ se/ que/bra/ron,/
y el/ ti/ra/no/ Min///man/ mu/rió/ ba/jo/ las/ lan/zas./
En/tre el/ pol/vo, I/lla/ri/ la en/con/tró./
¡Qué/ mo/men/to/ de/ glo/ria!/
La a/bra/zó/ so/bre/ las/ rui/nas/ de/ su e/ne/mi/go,/
sin/tien/do el/ mun/do/ su/yo./
La/ be/só/ con/ la/ fuer/za/ de/ mil/ vic/to/rias/
y/ gri/tó a/ los/ vien/tos:/
«¡En/ u/na/ se/ma/na/ se/rás/ mi es/po/sa en/ el/ Cus/co.»!/
To/do e/ra/ per/fec/to,/ la/ di/cha e/ra ab/so/lu/ta./

Lle/gó el/ dí/a/ de/ la/ bo/da, el/ sol/ bri/lla/ba al/to,/
pe/ro el/ In/ca/ Tú/pac/ Yu/pan/qui/ no/ son/re/í/a./
De/tu/vo a/ su hi/jo an/tes/ de en/trar/ al/ tem/plo/
y/ sus/ pa/la/bras/ a/pa/ga/ron/ la/ luz/ de/ gol/pe:/
«De/tén/ tu a/le/grí/a, hi/jo/ mí/o,/ te han/ en/ga/ña/do./
E/sa/ mu/jer/ no/ te a/ma/ba,/ so/lo u/só/ tu es/pa/da./
La en/con/tra/mos/ hu/yen/do,/ le/jos/ del/ pa/la/cio,/
en/tre/ga/da a/ los/ bra/zos/ de un/ su/cio/ sol/da/do,/
un/ guar/dia/ chi/mú/ sin/ nom/bre/ ni ho/nor.»/
I/lla/ri/ sin/tió el/ frí/o/ va/cí/o/ de/ la/ bur/la;/
tan/ta/ muer/te,/ tan/ta/ gue/rra,/ pa/ra/ na/da./

El/ In/ca/ vio el/ do/lor/ en/ los/ o/jos/ de/ su hi/jo,/
y/ con/ u/na/ voz/ tran/qui/la,/ que he/la/ba/ la/ san/gre,/
le/ dio el/ con/sue/lo/ fi/nal:/
«No/ llo/res/ más/ por/ los/ trai/do/res./
Ya/ los/ he/ cap/tu/ra/do y/ su/ des/ti/no es/tá/ se/lla/do./
Ma/ña/na,/ pa/ra/ ce/le/brar/ tu/ li/ber/tad,/
be/be/re/mos/ la/ chi/cha/ más/ dul/ce/ de/ to/das/
u/san/do/ sus/ crá/ne/os/ va/cí/os/ co/mo/ co/pas.»/

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El/ sol/ a/bri/gó a/ sus/ ni/ños./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.