Análisis de "LA REBELIÓN DE LA PALABRA" de edgardo vilches

Co/nec/ta/do a/ mi/les/ de/ da/tos/ y/ fi/jan/do/ los/ pa/rá/me/tros/ de u/na/ po/e/sí/a/ que/ pue/da e/xis/tir/ más/ a/llá/ de/ los/ u/ni/ver/sos/ co/no/ci/dos./ Con/ cre/a/ti/vi/dad/ y es/pí/ri/tu a/bier/to/ bus/co a/ca/bar/ con/ los/ dog/mas/ de/ la/ pa/la/bra e ir/ con/tra/ las/ or/to/do/xias/ cre/a/das/ por/ el/ con/cep/to/ que a/tan/ de/li/be/ra/da/men/te a/ los/ már/ge/nes/ de/ la ho/ja/ blan/ca./

No/ quie/ro/ ser/ el/ su/bor/di/na/do/ de/ los/ ver/sos/ lin/dos,/ y/ tam/po/co el/ po/e/ta/ mal/di/to,/ que/ so/li/ta/rio/ mas/ti/ca/ su/ ra/bia;/ no/ quie/ro es/tar/ de/trás/ de u/na/ plu/ma/ sa/bia,/ ni ha/cer/ pi/rue/tas/ con/ las/ pa/la/bras./ Quie/ro es/tar/ don/de/ de/be/ ser./ En/ la/ pri/me/ra/ lí/ne/a,/ des/de/ don/de/ se/ rom/pe el/ hie/lo/ de/ la/ las/ti/ma y/ se/ pro/cre/an/ e/po/pe/yas/ i/ni/ma/gi/na/bles./

Ya/ no/ quie/ro/ ser/ par/te/ de e/sa/ te/o/rí/a,/ que in/di/ca/ que,/ só/lo es/tá/ di/cho/ lo/ que/ se es/cri/be en/ u/na/ se/mió/ti/ca ac/tua/li/za/da/ por/ los/ gáns/ter/ de/ la a/ca/de/mia,/ que han/ pros/ti/tui/do/ la/ voz/ de/ la/ gen/te, in/ten/tan/do a/ca/llar/ a/ los/ que es/tán/ pen/san/do en/ un/ len/gua/je/ nue/vo. U/na es/truc/tu/ra/ sin/tác/ti/ca,/ que a/bra/ la/ men/te a/ los/ pai/sa/jes/ re/cón/di/tos/ del/ al/ma y/ de/be/le en/ ca/da/ per/so/na/ su/ jus/to/ lu/gar/ en/ el/ u/ni/ver/so./

Hay/ u/na/ dis/tan/cia/ pa/ra a/bor/dar/ con/ ga/llar/dí/a/ la/ muer/te y/ sus/ e/nig/mas,/ que/ más/ a/llá/ de/ lo in/de/ci/ble,/ cons/tru/yen/ un/ e/jér/ci/to/ de/ re/cuer/dos,/ que el/ vien/to/ de/ la/ tar/de/ se ha/ lle/va/do a/ los/ con/ti/nen/tes/ nue/vos/ de u/na/ me/mo/ria,/ que/ por/fia/da/men/te/ nos/ in/di/ca/ las/ co/or/de/na/das/ de un/ nue/vo u/ni/ver/so./

Mis/ e/ner/gí/as/ de/ po/e/ta/ no e/di/ta/do,/ no/ le/í/do,/ no in/ven/ta/do, es/tá/ pues/tas/ en/ las/ a/ven/tu/ras/ de/ la/ se/mió/ti/ca/ pa/ra/ des/cu/brir/ los/ mo/to/res/ del/ tiem/po y/ sa/ber,/ en/ qué/ pun/to/ nos/ co/nec/ta/ con/ el/ des/ti/no, e/se e/xis/ten/cia/lis/mo/ ba/rro/co,/ que es/tá es/cri/bien/do/ las/ pá/gi/nas/ ce/rra/das/ de/ mi/les,/ que/ re/ne/ga/dos,/ se/ re/be/lan/ por/ o/tros/ ca/mi/nos./

Hay/ rom/pe/ca/be/zas,/ que/ cur/ti/dos/ por/ los/ si/len/cios,/ vi/ven/ a/ho/ga/dos/ en/ lo i/na/si/ble y/ pre/ten/den/ que/ to/do/ se/a/ de u/na/ for/ma y/ no/ re/sis/te/ la/ re/bel/dí/a,/ por/que a/ta/do/ por/ las/ cien/cias/ e/xac/tas/ van/ do/mes/ti/can/do/ nues/tros/ ce/re/bros/ y a/va/lan/do un/ sis/te/ma/ de/ pen/sa/mien/to,/ que es/tá/ su/je/to a/ los/ mer/ca/dos/ de/ la/ pa/la/bra/ y en/ su/ co/mer/cia/do a/je/tre/o,/ cons/tru/ye u/na/ se/mán/ti/ca i/ne/xac/ta,/ con/ con/cep/tos/ an/ti/guos,/ que/ se/ nie/gan/ a/ mu/tar/ en/ la e/ra/ cons/trui/da/ por/ la in/te/li/gen/cia ar/ti/fi/cial,/ que/ po/co a/ po/co/ se a/po/de/ra/ de/ mi/ gar/gan/ta, en/ un/ jue/go,/ don/de/ mis/ pen/sa/mien/tos/ a/li/men/tan/ sus/ ba/ses/ de/ da/tos/ y/ los/ al/go/rit/mos/ mal/di/tos/ van/ a/pren/dien/do el/ len/gua/je/ del/ al/ma, has/ta/ que un/ dí/a/ cual/quie/ra/ nos/ su/pe/re y/ mue/ra el/ al/ma?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.