Análisis de "Catilinaria" de ??Samuel Dixon??

Ca/ti/li/na/ria/

El/ mun/do es/tá/ pla/ga/do/ de/ fan/to/ches/
que/ jue/gan/ quién/ es/ no/ble en/tre/ vi/lla/nos;/
se es/ca/pan/ las/ ver/da/des/ de/ las/ ma/nos/
y/ to/dos/ se ha/cen/ cie/gos/ por/ las/ no/ches./

El/ mal/ es/tá im/bui/do en/ los/ de/rro/ches;/
pon/zo/ñas/ de/ po/lí/ti/cos/ in/fa/mes./
Los/ lo/cos/ son/ los/ cuer/dos,/ aun/que/ les/ lla/mes/
el/ or/den/ co/mer/cial/ si/ son/ re/pro/ches./

¡Pe/rió/di/cos/ y/ me/dios,/ son/ lu/di/brio!/
A/ta/can,/ mas/ se/ nie/gan/ al/ pro/ce/so/
por/ ser,/ ra/tón/ que/ co/me el/ mis/mo/ que/so,/
ob/vian/do/ si hay/ pa/vor/ o e/qui/li/brio./

¡Quién/ pi/de/ li/ber/tad/ cuan/do/ de/ma/cra/
con/ tan/tos/ pro/yec/ti/les/ en/ el/ pla/no!/
¿A/ca/so/ quién/ nos/ ma/ta es/ un/ her/ma/no,/
si/ ve/mos/ co/mo al/ pue/blo/ lo/ ma/sa/cra?/

¡Me/fí/ti/cos/ cre/yen/tes/ sin/ con/cien/cia/
que/ bus/can/ en/ la or/be/ su es/ta/tu/ra,/
se/ co/men/ a in/de/fen/sos/ sin/ lec/tu/ra/
y/ de/jan/ en/ el/ lien/zo/ su a/pa/rien/cia!/

Quien/ vi/ve en/ el/ la/men/to/ y en/ la o/ri/lla,/
no/ siem/bra/ co/sas/ bue/nas,/ so/lo el/ o/dio:/
es/pe/ra/ cuan/ ra/pi/ña el/ e/pi/so/dio/
y/ nie/ga a/sí al/ hu/mil/de/ la/ se/mi/lla./

¡Oh,/ pue/blos/ que es/táis/ cie/gos,/ des/per/tad!/
¡Mi/rad/ có/mo/ las/ fie/ras/ se en/tre/la/zan/
y/ bus/can/ con/ di/ne/ro/ y a/me/na/zan/
al/ or/be,/ con/ com/prar/ la/ dig/ni/dad!/

¡Des/pier/ta her/ma/no/ mí/o,/ no/ se/áis/ cie/go/
y/ to/ma/ la/ ba/tu/ta/ de/ tu/ vi/da!/
¡Ya/ de/ja/ de/ cu/brir/ la a/je/na he/ri/da,/
pro/cu/ra/ no/ ca/er/ al/ mis/mo/ jue/go!/

Sa/muel/ Di/xon/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.