Análisis de "A TITA LIZBETH " de Luis de leon
Co/rrí/a el/ dos/ mil/ u/no,/
= 7 sílabas
un/ 31/ de/ ju/lio,/
= 5 sílabas
cuan/do el/ a/ma/ne/cer/ tra/jo/ con/si/go/
= 11 sílabas
el/ can/to/ más/ dul/ce:/
= 6 sílabas
na/cí/a/ Ti/ta/ Liz/beth,/
= 8 sílabas (7 + 1)
ni/ña/ gor/di/ta y/ ca/che/to/na,/
= 9 sílabas
pri/mer/ res/pi/ro/ de a/mor/
= 8 sílabas (7 + 1)
pa/ra/ Do/ña/ Flo/ra,/
= 6 sílabas
pri/mer/ pe/da/ci/to/ de/ cie/lo/
= 9 sílabas
pa/ra/ su/ ma/dre/ Bett/y./
= 8 sílabas (7 + 1)
En/ la/ ca/sa/ Fé/lix/ Cas/ti/llo/
= 9 sílabas
fuis/te/ la/ luz/ pri/me/ra,/
= 7 sílabas
la/ con/sen/ti/da,/
= 5 sílabas
la/ nie/ta/ que a/rran/có/ son/ri/sas,/
= 9 sílabas
la hi/ja/ que/ tra/jo es/pe/ran/za./
= 8 sílabas
Cre/cis/te en/tre/ bra/zos/ que/ te/ mi/ma/ban,/
= 11 sílabas
en/tre/ jue/gos/ y/ ri/sas,/
= 7 sílabas
con/ e/sos/ ca/che/ti/tos/ her/mo/sos/
= 10 sílabas
que/ na/die/ po/dí/a/ de/jar/ de/ be/sar./
= 12 sílabas (11 + 1)
Vi/nie/ron/ Flo/ra y/ Mi/chel,/
= 8 sílabas (7 + 1)
y a/que/llas/ pri/mas/ fue/ron/ her/ma/nas,/
= 10 sílabas
cóm/pli/ces/ en/ tra/ve/su/ras,/
= 8 sílabas
su/bien/do al/ te/cho/ por/ mu/ñe/cas/ es/con/di/das,/
= 13 sílabas
re/tan/do/ las/ re/glas/ de/ la a/bue/la/
= 10 sílabas
por/ el/ sim/ple/ pla/cer/ de/ se/guir/ so/ñan/do./
= 12 sílabas
Pa/sa/ron/ los/ a/ños,/
= 6 sílabas
la/ ni/ña/ gor/di/ta/ flo/re/ció:/
= 10 sílabas (9 + 1)
u/na a/do/les/cen/te her/mo/sa,/
= 8 sílabas
con/ e/sos/ ca/che/tes/ que/ se/guí/an/ sien/do/ su/ se/llo./
= 15 sílabas
Con/sen/ti/da/ siem/pre,/
= 6 sílabas
pro/te/gi/da/ co/mo/ la/ prin/ce/sa/ que e/ras;/
= 12 sílabas
tan/to,/ que/ si al/guien/ o/sa/ba/ des/per/tar/te,/
= 12 sílabas
la a/bue/la/ de/fen/dí/a/ tu/ sue/ño/
= 10 sílabas
co/mo un/ te/so/ro in/to/ca/ble./
= 8 sílabas
Y a/sí,/ Ti/ta,/ la/ ni/ña,/
= 7 sílabas
se/ con/vir/tió en/ mu/jer./
= 7 sílabas (6 + 1)
Hoy,/ con/ 24/ a/ños,/
= 5 sílabas
si/gues/ sien/do/ la/ flor/ más/ her/mo/sa/ del/ jar/dín,/
= 14 sílabas (13 + 1)
la/ mu/jer/ de/ ca/rác/ter/ fuer/te,/
= 9 sílabas
la/ que/ no/ se/ de/ja,/
= 6 sílabas
la/ que/ guar/da en/ su/ son/ri/sa/
= 8 sílabas
un/ lu/nar/ que he/chi/za,/
= 6 sílabas
el/ mis/mo/ que/ me/ tie/ne/ lo/co/
= 9 sílabas
des/de el/ dí/a/ que/ te/ vi./
= 8 sílabas (7 + 1)
Gra/cias/ por/ e/xis/tir,/ Liz/beth,/
= 9 sílabas (8 + 1)
por/ tu/ ter/nu/ra,/
= 5 sílabas
por/ tu/ be/lle/za/ que el/ tiem/po/ no ha/ cam/bia/do,/
= 12 sílabas
por/ re/ga/lar/me/ dos/ prin/ce/sas:/
= 9 sílabas
Gé/ne/sis/ y/ So/fí/a,/
= 7 sílabas
que/ lle/van/ en/ sus/ o/jos/
= 7 sílabas
el/ re/fle/jo/ de/ su/ ma/dre./
= 8 sílabas
Hoy/ sé/ de/ ti/ más/ que/ nun/ca,/
= 8 sílabas
de a/que/lla/ ni/ña/ que/ se/ dor/mí/a/
= 10 sílabas
al/ a/rru/llo/ de/ pa/lo/mas/ cu/cú,/
= 11 sílabas (10 + 1)
y/ me/ na/ce/ can/tar/te,/
= 7 sílabas
pa/ra/ re/cor/dar/te/
= 6 sílabas
que/ pa/ra/ mí/ siem/pre/ se/rás/ per/fec/ta:/
= 11 sílabas
mi/ mu/jer/ ma/ra/vi/llo/sa,/
= 8 sílabas
mi en/can/to,/
= 3 sílabas
mi a/mor./
= 3 sílabas (2 + 1)
Fe/liz/ cum/ple/a/ños,/ Liz/beth,/
= 9 sílabas (8 + 1)
que/ la/ vi/da/ te/ si/ga/ / /
= 9 sílabas
son/ mi/ lo/cu/ra e/ter/na./
= 7 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
