Análisis de "Día de los novios " de Jesús de los Ángeles Valdivieso Alarcón
?Sua/ve/ plu/ma,/ pa/pel/ per/fu/ma/do,/
= 10 sílabas
sus/pi/ro/ cau/ti/vo,/ ro/man/ce/ so/ña/do./
= 12 sílabas
Se/da en/ la/ le/tra y/ voz/ que im/plo/ra;/
= 9 sílabas
el/ ve/lo/ se/ ras/ga,/ la/ ci/ta es/ a/ho/ra./
= 12 sílabas
Es/ no/che/ de/ no/vios,/ los/ dos/ se/ ve/rán./
= 12 sílabas (11 + 1)
?E/lla/ de/ blan/co,/ mi/ra/da/ se/re/na,/
= 11 sílabas
cuer/po/ de hi/lo en/ su/ le/cho/ de/ pe/na;/
= 10 sílabas
la/ tos/ la/ con/su/me,/ los/ hue/sos/ le/ pe/san./
= 12 sílabas
Él,/ jo/ven/ pul/cro/ de ins/tin/to/ vo/raz,/
= 11 sílabas (10 + 1)
an/sí/a a/ la au/to/ra/ que o/cul/ta/ la/ faz./
= 12 sílabas (11 + 1)
?Vue/lan/ sus/ car/tas/ bus/can/do el/ ca/lor,/
= 11 sílabas (10 + 1)
pro/me/sa/ de/ tin/ta, es/pec/tro/ de a/mor./
= 11 sílabas (10 + 1)
Él/ la i/ma/gi/na/ cual/ án/gel/ de/ tul,/
= 11 sílabas (10 + 1)
sin/ ver/ la/ ce/ni/za/ que em/pa/ña el/ a/zul./
= 12 sílabas (11 + 1)
?Ci/ta en/ la/ bru/ma/ de/ lu/na/ som/brí/a,/
= 11 sílabas
en/cuen/tro/ fa/tal,/ pro/me/sa/ va/cí/a./
= 11 sílabas
La/ mi/ra/ de/ fren/te y/ ca/e el/ dis/fraz:/
= 11 sílabas (10 + 1)
el/ tac/to/ se en/frí/a,/ la/ muer/te es/ te/naz./
= 12 sílabas (11 + 1)
?E/lla/ ba/ja/ba en/ la/ no/che/ de/ no/vios,/
= 11 sílabas
del/ rei/no/ sin/ la/bios,/ sin/ paz/ ni/ re/po/sos./
= 12 sílabas
Brin/da/ba/ su en/tra/ña,/ su/ for/ma/ sin/ piel,/
= 12 sílabas (11 + 1)
y al/ ver/se hu/mi/lla/da,/ los/ se/ga/ba/ cruel./
= 12 sílabas (11 + 1)
?Hue/sos/ sin/ car/ne,/ la/ faz/ de/ la hue/sa,/
= 10 sílabas
va/cí/a/ la/ cuen/ca/ que al/ pá/ni/co/ be/sa./
= 12 sílabas
Él/ con/tem/pló/ la/ quie/tud/ de/ su/ cos/ti/llar,/
= 13 sílabas (12 + 1)
y/ qui/so e/sa/ no/che,/ con/ e/lla, ha/bi/tar./
= 12 sílabas (11 + 1)
Des/ga/rró el/ su/da/rio/ con/ ma/nos/ se/re/nas,/
= 12 sílabas
y en/ lu/gar/ de es/pan/to,/ de/rra/mó a/zu/ce/nas./
= 12 sílabas
Un/ so/lo/ ge/mi/do,/ ni hu/ma/no/ ni/ cier/to,/
= 12 sílabas
y un/ guan/te/ de/ se/da/ so/bre el/ cuer/po/ yer/to./
= 12 sílabas
?Na/die/ vio al/ jo/ven/ que al/ al/ba hu/yó,/
= 10 sílabas (9 + 1)
y u/na/ som/bra/ pro/fa/na al/ in/fier/no/ vol/vió./
= 13 sílabas (12 + 1)
?Ya/ no a/guar/da el/ a/ño/ ni/ cuen/ta/ las/ lu/nas,/
= 12 sílabas
bro/ta/ ca/da/ no/che/ de/ las/ ne/gras/ du/nas./
= 12 sílabas
No/ bus/ca u/na/ car/ta/ ni/ pi/de un/ a/ni/llo,/
= 12 sílabas
bus/ca al/ de/sal/ma/do y/ blan/de el/ cu/chi/llo./
= 11 sílabas
El/ a/ce/ro/ bri/lla/ ba/jo/ los/ fa/ro/les:/
= 12 sílabas
ven/gan/za/ sin/ pau/sa,/ sin/ tre/gua,/ sin/ so/les./
= 12 sílabas
?¿Es/pec/tro/ que/ san/gra o/ som/bra/ que/ lle/na/
= 11 sílabas
ca/da/ rin/cón,/ ca/da al/co/ba/ y al/me/na?/
= 11 sílabas
¿Muer/te en/ pri/sión/ o/ le/tal/ con/de/na?/
= 10 sílabas
Mis/te/rio/ som/brí/o/ que a/rras/tra/ su/ pe/na./
= 12 sílabas
?"Que el/ do/lor/ ven/za al/ a/mor."/
= 8 sílabas (7 + 1)
¡Que/ vi/va/ la a/se/si/na!/
= 7 sílabas
Que/ re/gre/se es/ta/ no/che?/
= 7 sílabas
Y/ ma/ña/na,/
= 4 sílabas
y/ siem/pre,/
= 3 sílabas
y en/ ca/da es/qui/na./
= 5 sílabas
Po/e/ma/rio:/ Ver/sos/ de/ lo Ad/ver/so/
= 10 sílabas
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.


