Análisis de "LA ESCUELA??Puño.01.2" de corazónbardo
LA ES/CUE/LA/ /
= 4 sílabas
Pu/ño./ 01.2/ /
= 4 sílabas
En/ la es/cue/la/ nues/tras/ ru/ti/nas/ de es/tu/dian/te,/ /
= 14 sílabas
De/ lu/nes/ a/ vier/nes,/ sin/ ce/sar/ el/ en/can/to./ /
= 14 sílabas
Los/ re/cre/os/ tes/ti/gos/ de/ nues/tro/ dul/ce/ can/to,/ /
= 15 sílabas
To/ma/dos/ de/ la/ ma/no/ con/ e/mo/ción/ des/bor/dan/te./
= 15 sílabas
Sin/ em/bar/go,/ ca/da/ vier/nes,/ ca/e/ la/ tar/de/ som/brí/a,/ /
= 17 sílabas
Lle/ga el/ fin/ de/ se/ma/na, e/va/dien/do/ la/ co/mu/ni/ca/ción./ /
= 18 sílabas (17 + 1)
Las/ ho/ras/ se ha/cen/ lar/gas,/ pa/ra/ la/ di/ver/sión,/ /
= 15 sílabas (14 + 1)
El/ lu/nes/ a/ pri/me/ra ho/ra,/ se/ re/nue/va/ la a/le/grí/a./
= 16 sílabas
Es/te/ cua/der/no/ tu/yo/ y es/tos/ ver/sos/ mí/os,/ /
= 14 sílabas
A/ún/ ex/pre/san/ la/ pe/na/ de/ nues/tra/ par/ti/da./ /
= 15 sílabas
Mas/ nues/tros/ pen/sa/mien/tos/ si/guen/ u/ni/dos./
= 12 sílabas
Aun/que el/ fin/ de/ se/ma/na e/ran/ los/ de/sa/fí/os,/ /
= 14 sílabas
Nues/tras/ pro/me/sas/ de/ lu/nes,/ se/rán/ bien/ve/ni/da./ /
= 15 sílabas
En/ es/te/ ca/pí/tu/lo es/co/lar,/ aun/ Jue/gan/ es/con/di/dos./
= 16 sílabas
Au/tor:/ LU/ÍS/ ?/Z?/ H. A/lí/as:/ Co/ra/zón/ Bar/do/ /
= 15 sílabas
To/do/ los/ de/re/chos/ re/ser/va/dos©/
= 10 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
