Análisis de "Mi Maestra y Yo..." de Mario Rodolfo Poblete Brezzo

Es/tos/ ver/sos/ que/ com/bi/no/

te a/se/gu/ro/ mi/ car/nal,/

que/ pa'/ bien/ o/ pa/ra/ mal/

no/ cre/cen/ ba/jo/ de un/ pi/no./



Son/ a/ fuer/za/ de/ ras/car/

con/ pa/cien/cia/ mu/cho el/ co/co,/

no/ sue/lo ha/cer/ co/mo un/ lo/co/

que/ ri/ma/ ce/rros/ con/ mar./



Yo/ soy/ bas/tan/te/ ma/la/je,/

pe/ro/ de/vo/ción/ le/ pon/go/

y/ con/ e/lla/ le/ dis/pon/go/

a un/ a/mi/go un/ ho/me/na/je./



--En/ tus/ le/tras/ bien/ ob/ser/vo/

que es/tas/ he/cho un/ gran/ ar/tis/ta,/

no hay/ es/tro/fa/ que/ re/sis/ta/

tú/ gran/ do/mi/nio/ del/ ver/bo./



Se/ que/dan/ pre/sas/ en/ Ba/bia,/

to/tal/men/te e/na/je/na/das/

las/ al/mas/ e/na/mo/ra/das/

que en/can/di/las/ con/ tu/ la/bia./



Con/ e/lla/ me has/ se/du/ci/do,/

lle/gué has/ta el/ sép/ti/mo/ cie/lo/

y he/ sen/ti/do/ con/ an/he/lo/

en/ el/ pe/cho un/ sar/pu/lli/do./



Si/gue a/sí,/ no/ te/ de/ten/gas,/

si/ tu/ mu/sa/ se/ des/lin/da/

no/ la/ de/jes/ que/ se/ rin/da/

y a/ tu/ la/do/ la/ re/ten/gas./



Trá/ta/la/ con/ gran/ ca/ri/ño,/

di/le/ que/ mu/cho/ la/ quie/res/

de/mués/tra/le/ que/ tú e/res,/

hom/bre/ con/ al/ma/ de/ ni/ño./



E/lla/ te/ da/rá/ su/ fuer/za/

pues/ a/ma/ la/ sen/ci/llez/

y/ quien/ sa/be/ si/ tal/ vez,/

tu/ si/no a/ fa/vor/ lo/ tuer/za./



Y es/ po/si/ble/ que al/gún/ dí/a;/

Ma/rio a/mi/go,/ no/ te a/som/bres,/

fi/gu/res/ tú en/tre/ los/ nom/bres/

del/ rei/no/ de/ po/e/sí/a--./



Mer/ce/des/ Bou I/bá/ñez./



.............



Del/ rei/no/ de/ po/e/sí/a,/

pue/do/ de/cir/ mu/chas/ co/sas/

cuál/ de/ to/das/ más/ va/lio/sas,/

que/ me/ nu/tren/ ca/da/ dí/a.../



Pa/ra/ se/guir/ a/de/lan/te,/

or/gu/llo/so,/ tra/ba/jan/do/

y en/ la/ clá/si/ca/ plas/man/do;/

So/bre a/mo/res/ con/ su/ can/te./



Que/ de u/na/ ma/ne/ra ex/tra/ña/

co/ra/zo/nes/ a/ to/ca/do,/

por/que/ soy/ a/pa/sio/na/do/

y al/ ver/sar,/ me/ doy/ con/ ma/ña./



Soy/ sin/ce/ro y/ le a/gra/dez/co,/

con/ res/pe/to a/ mí/ Ma/es/tra;/

Que/ me en/se/ña/ sien/do/ dies/tra/

y es/ por/ e/lla/ que/ yo/ crez/co./



Al/ prin/ci/pio/ de/ba/ti/mos,/

por/que a/sí es/ la/ po/e/sí/a,/

la/ que/ vio/ lle/gar/ el/ dí/a/

en/ lo/ que hoy/ nos/ con/ver/ti/mos/ .../



Un/ a/lum/no/ que ig/no/ran/te,/

o e/ra/ bri/sa, o e/ra/ vien/to./

Y/ me/ di/jo en/ su/ mo/men/to;/

Es/ sin/ pri/sa/ ca/mi/nan/te.../



A/ la/ clá/si/ca a/va/sa/llas,/

en/se/ñán/do/me en/ re/ser/va/

lo/ que en/ e/lla/ se/ pre/ser/va,/

de/ los/ Gran/des/ con/ sus/ ta/llas.../



De/vo/ción/ más/ que ad/mi/ra/ble/

y/ su/ con/fian/za/ to/tal,/

que/ ga/na/ré/ mi/ si/tial,/

sien/do/ siem/pre/ res/pon/sa/ble./



Que/de en/ la his/to/ria/ mo/der/na/

so/bre un/ a/lum/no/ muy/ pi/llo,/

al/ que u/na/ Da/ma/ dio/ bri/llo/

y el/ ver/so a/mis/tad/ e/ter/na./



Hoy/ re/gis/tro en/ la/ me/mo/ria/

y al/ le/er,/ no/ te ex/tra/ñez/

que,/ Mer/ce/des/ Bou I/bá/ñez,/

es/ de Es/pa/ña/ su/ gran/ glo/ria./



Ma/rio/ Ro/dol/fo/ Po/ble/te/ Brez/zo./



Mu/chas/ gra/cias/ a/ to/dos./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.