Análisis de "\"En el día mundial de todos los docentes\"." de Hermes Antonio Varillas Labrador



"En/ el//a/ mun/dial/ de/ to/dos/ los/ do/cen/tes."/
= 13 sílabas

*
Va/yan/ los/ sa/lu/dos/ y her/mo/sos/ pre/sen/tes/
= 12 sílabas

sin/ re/cha/zo/ con/ mez/quin/dad/ ni ex/clu/sión,/
= 12 sílabas (11 + 1)

cau/sa/ de a/le/grí/a y/ con/gra/tu/la/ción/
= 12 sílabas (11 + 1)

el//a/ mun/dial/ de/ to/dos/ los/ do/cen/tes./
= 12 sílabas

*
Pa/ra el/ sa/ber/ son/ i/na/go/ta/bles/ fuen/tes/
= 12 sílabas

de/ gra/tas/ ór/de/nes/ y a/ dis/po/si/ción,/
= 12 sílabas (11 + 1)

son/ cua/les/ po/e/tas/ con/ ins/pi/ra/ción/
= 12 sílabas (11 + 1)

con/ pe/da/go//a/ por/ cán/di/das/ men/tes./
= 12 sílabas

*
Dig/na o/cu/pa/ción/ con/ jue/gos/ i/no/cen/tes/
= 12 sílabas

y a/ ve/ces/ con/ muy/ mal/ re/mu/ne/ra/ción,/
= 12 sílabas (11 + 1)

se/ re/quie/re/ de/ ma/yor/ con/cien/cia/ción/
= 12 sílabas (11 + 1)

en/ os/cu/ras/ si/mas/ son/ ur/gen/tes/ puen/tes./
= 12 sílabas

*
De/ los/ e/ter/nos/ li/bros/ sus/ a/sis/ten/tes/
= 12 sílabas

y/ de/ los/ me/dios/ de/ co/mu/ni/ca/ción,/
= 12 sílabas (11 + 1)

se/ des/co/no/ce/ de al/gu/na/ pro/fe/sión/
= 12 sílabas (11 + 1)

que/ se e/xi/ma/ de/ to/dos/ es/tos/ va/lien/tes./
= 12 sílabas

*
Lo/ di/jo/ Je/sús,/ son/ del/ a/mor/ a/gen/tes/
= 12 sílabas

por/ va/lo/res/ y/ me/jor/ e/du/ca/ción,/
= 12 sílabas (11 + 1)

al/bri/cias/ en/ es/ta es/pe/cial/ o/ca/sión/
= 12 sílabas (11 + 1)

guí/as/ de/ la/ fiel/ ver/dad/ tan/ co/he/ren/tes./
= 12 sílabas

*
Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/ /
= 10 sílabas (9 + 1)

#For/man/do/Ciu/da/da//a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/
= 17 sílabas


El/ ar/te/ de/ ma/gis/te/rio es/ di/vi/no/
= 11 sílabas

por/que en/se/ñan/ ma/es/tros/ Hu/ma/nos./
= 10 sílabas

dan/ ca/li/dad/ y/ sa/bi/du/ria/ ge/ne/ral/
= 13 sílabas (12 + 1)

pa/ra/ que/ las/ cri/tu/ras/ ca/pren/dan./
= 10 sílabas

El/ Hom/bre/ de/ la/ Ro/sa/
= 7 sílabas


/ci/ma al/ pre/cep/tor./
= 7 sílabas (6 + 1)


Re/co/no/ci/mien/to en/te/ro/
= 8 sílabas

pa/ra/ quien/ pa/sa/ su/ vi/da/
= 8 sílabas

dan/do/ su/ sa/via/ flo/ri/da/
= 8 sílabas

co/mo/ ma/es/tro/ sin/ pe/ro./
= 8 sílabas

Sien/do/ de/ mar/zo a/ fe/bre/ro/
= 8 sílabas

ins/truc/tor/ y/ pe/da/go/go/
= 8 sílabas

me/re/cien/do el/ me/jor/ lo/go/
= 8 sílabas

por/ su/ gran/dio/sa en/te/re/za/
= 8 sílabas

ya/ que/ nun/ca/ des/pe/re/za/
= 8 sílabas

mis/ a/la/ban/zas/ pro/lo/go./
= 8 sílabas

An/to/nio/ Mi/guel/ Re/yes/ So/to/
= 9 sílabas









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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.