Análisis de " ¡Feliz Día de Niño! - En Vzla es el 3er domingo de julio. " de Hermes Antonio Varillas Labrador



/li/do un/ a/bra/zo a un/ es/pec/ta/dor,/
= 11 sílabas (10 + 1)

aun/que/ se/a/ fu/gaz/ y/ mo/men//ne/o,/
= 11 sílabas (12 - 1)

sin/ im/por/tar/ per/der/ de/ vis/ta el/ ba/lón;/
= 12 sílabas (11 + 1)

es/ la/ can/di/dez/ de/ nues/tros/ ni/ños/
= 10 sílabas

quie/nes/ en/tien/den/ que/ se/ tra/ta/
= 9 sílabas

de un/ jue/go/ pa/ra/ di/ver/tir/se/
= 9 sílabas

y/ no u/na/ com/pe/ti/ción/ pa/ra es/tre/sar/se./
= 12 sílabas

//////twit/////
= 12 sílabas (11 + 1)

- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
= 9 sílabas (8 + 1)

#For/man/do/Ciu/da/da//a/ & #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/
= 16 sílabas



Mis/ ni/ños/ de/ Ve/ne/zue/la/
= 8 sílabas

su/ son/ri/sa/ va a/ flo/re/cer,/
= 9 sílabas (8 + 1)

- su/ co/ra/zón/ re/na/cer/ -
= 8 sílabas (7 + 1)

y/ su/ sue/ño/ de/ja es/te/la./
= 8 sílabas


Quién/ sa/be/ si el/ ni/ño,/
= 6 sílabas

la/ ni/ña,/ la a/bue/la,/
= 6 sílabas

pien/san/ un/ ma/ña/na/
= 6 sílabas

que a/yu/de a/ la es/cue/la,/
= 6 sílabas

que/ les/ trai/ga/ paz,/
= 6 sílabas (5 + 1)

ca/ri/ño,/ co/ra/zón,/
= 7 sílabas (6 + 1)

ha/cien/do un/ ho/gar/
= 6 sílabas (5 + 1)

en/ ca/da/ can/ción/
= 6 sílabas (5 + 1)

que/ los/ ni/ños/ lo/gren/
= 6 sílabas

con/ mu/cha e/mo/ción/
= 6 sílabas (5 + 1)

for/mar/ un/ fu/tu/ro/
= 6 sílabas

con/ e/du/ca/tión,/
= 6 sílabas (5 + 1)

cien/cia y/ sa/pien/za/
= 5 sílabas

pa/ra/ la/ na/ción./
= 6 sílabas (5 + 1)

Lucy/ Qua/glia/
= 3 sílabas



Re/cuer/do en/ mi in/fan/cia/
= 6 sílabas

con/ un/ ti/lin/go,/ ti/lin/go,/
= 8 sílabas

que el/ pró/xi/mo/ do/min/go/
= 7 sílabas

in/vi/ta/mos/ en/ con/fian/za,/
= 8 sílabas

a u/na her/mo/sa es/tan/cia/
= 6 sílabas

de/ po/e/mas/ con/ ca/ri/ño,/
= 8 sílabas

y/ can/tos/ co/mo ar/mi/ño/
= 7 sílabas

en/to/na/dos/ en/ la es/cue/la,/
= 8 sílabas

se/ ce/le/bra en/ Ve/ne/zue/la/
= 8 sílabas

es/ el//a/ de/ los/ Ni/ños./
= 8 sílabas

////vo/////f32653827//
= 11 sílabas (10 + 1)

- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/
= 9 sílabas (8 + 1)

#For/man/do/Ciu/da/da//a/ & #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/
= 16 sílabas





To/dos/ los//as/ de/be//an/ ser/ fe/li/ces/
= 13 sílabas

pa/ra/ los/ NI/ÑOS/ de/ to/do el/ mun/do,/
= 10 sílabas

por/que hay/ mu/chos/ que/ su/fren/ pa/de/cen,/
= 10 sílabas

y/ tem/pra/na/men/te/ tra/ba/jan/ du/ro./
= 11 sílabas


Que/ ten/gan/ ca/da//a/ de/ su/ vi/da,/
= 11 sílabas

a/le/grí/a,/ sa/lud,/ co/mi/da,/ fa/mi///y a/mor./
= 16 sílabas (15 + 1)

lo/ de/se/o/ de/ co/ra/zón./
= 9 sílabas (8 + 1)

Ma//a/ C./
= 5 sílabas (4 + 1)


To/dos/ nos/ sen/ti/mos/ a/ ve/ces/
= 9 sílabas

en/ o/ca/sio/nes/ un/ po/co/ ni/ños./
= 10 sílabas

Pue/de/ que/ se/a/ tal/ vez/
= 8 sílabas (7 + 1)

por/que un//a/ lo/ fui/mos./
= 7 sílabas

Y/ dis/fru/ta/mos/ con/ bre/ves/ mo/men/tos,/
= 11 sílabas

con/ los/ de/ta/lles/ mas/ pe/que/ños./
= 9 sílabas

Nun/ca/ de/ja/re/mos/ de/ ser/ ni/ños/
= 10 sílabas

mien/tras/ a/ún/ so/ñe/mos./
= 7 sílabas

Y/ se/gui/re/mos/ que/rien/do/ ser/
= 10 sílabas (9 + 1)

el//ro/e/ del/ cuen/to,/
= 7 sílabas

que/ res/ca/ta a/ la/ prin/ce/sa,/
= 8 sílabas

sin/ im/por/tar/nos/ los/ ries/gos./
= 8 sílabas








Volver al poema





Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.