Análisis de "Un cuento quiero contarte (1ª parte)" de Menesteo



Voy/ a/ con/tar/te un/ cuen/to/ que:/
= 9 sílabas (8 + 1)


Más/ que un/ cuen/to; es/ u/na his/to/ria./
= 8 sílabas




Si// me/ pres/tas/ a/ten/ción/ a/ lo/ que/ quie/ro/ con/tar/te,/
= 16 sílabas


re/bo/sa/rás/ de i/lu/sión,/ de/se/a/rás/ mo/ti/var/te,/
= 15 sílabas


pre/gun/ta/rás/ si e/se/ li/bro/ tie/ne u/na/ se/gun/da/ par/te;/
= 16 sílabas


que/rrás/ que/ si/ga/ le/yen/do has/ta/ que el/ li/bro/ se a/ca/be./
= 15 sílabas




Son/ his/to/rias/ muy/ bo/ni/tas/ las/ que/ yo/ voy/ a/ con/tar/te,/
= 16 sílabas


por/ e/so/ yo a/ ti/ te/ pi/do/ que, en/ un/ rin/cón/ te/ las/ guar/de;/
= 16 sílabas


que/ no/ te ol/vi/des/ de e/llas,/ que/ son/ his/to/rias/ re/a/les,/
= 15 sílabas


que/ pue/den/ ser/ de e/se/ ni/ño o,/ de/ cual/quie/ra/ de/ la/ cla/se./
= 16 sílabas




Cuan/do/ lle/gue e/se/ mo/men/to:/
= 8 sílabas


¡Me/ pre/gun/ta/rás/ un/ ins/tan/te!/
= 9 sílabas


¿Es/ u/na his/to/ria? ¿Es/ un/ cuen/to?/
= 8 sílabas


Es/pe/ra a/ que/ te/ lo/ le/a,/ que/ mu/cho ha/ de/ gus/tar/te,/
= 15 sílabas


la his/to/ria/ que/ Ma/no//to,/ qui/so/ re/ga/lar/ a/ sus/ pa/dres./
= 17 sílabas




Em/pie/za:/
= 3 sílabas


Ma/no//to es/ un/ ni/ño/ que/ vi/ve en/ u/na al/de/a,/
= 14 sílabas


muy/ pe/que/ña y/ muy/ bo/ni/ta,/ con/ ca/sas/ lle/nas/ de/ te/jas./
= 16 sílabas


Tie/ne en/ su/ ca/sa un/ co/rral/ to/do/ lle/no/ de a/ni/ma/les/
= 15 sílabas


y/ va/ / por/ el/ gran/de/ va/lle/ bus/can/do/ la/ fres/ca/ yér/ba/
= 17 sílabas


que/ co/men/ los/ a/ni/ma/les/ cuan/do él/ se/ las/ a/cer/ca./
= 15 sílabas


An/tes/ de/ ca/er/ la/ tar/de,/ / va/ re/co/gien/do/ la/ yér/ba/
= 17 sílabas


que hay/ por/ el/ ver/de/ va/lle,/ don/de e/llas/ van/ cre/cien/do,/
= 14 sílabas


con/ el/ a/gua/ de/ los/ mon/tes/ ba/jan/do/ por/ a/rro/yue/los/
= 16 sílabas


muy/ fres/quí/ta y/ cris/ta/li/na/ que/ rie/gan/ los/ ver/des/ va/lles./
= 16 sílabas






Cuan/do el/ sol/ ya/ va/ ca/yen/do,/ da/ de/ co/mer/ a/ los/ a/ni/ma/les/
= 18 sílabas


que es/tán/ to/dos/ re/co/gi/dos/ an/tes/ de/ ca/er/ la/ tar/de;/
= 16 sílabas


ca/da u/na en/ su es/tan/cia,/ pa/ra/ dar/le/ de/ co/mer/
= 14 sílabas (13 + 1)


a/ ca/da u/no/ su/ par/te;/
= 7 sílabas


des/pi/dién/do/se/ de e/llos/ an/tes/ de en/trar/ en/ la/ ca/sa/
= 15 sílabas


pa/ra a/bra/zar/ a/ sus/ pa/dres./
= 8 sílabas




Se/ la/va/ muy/ bien/ las/ ma/nos/ an/tes/ de/ to/mar/ la/ ce/na,/
= 16 sílabas


que/ su/ ma/dre ha/ pre/pa/ra/do en/ la/ co/ci/na/ de/ le/ña./
= 15 sílabas


Cuan/do a/ dor/mir/ ya/ se/ va,/ su/ pa/dre/ le/ cuen/ta un/ cuen/to/
= 15 sílabas


co/mo ha/ce/ ca/da/ no/che, es/cu/chán/do/lo en/ si/len/cio,/
= 14 sílabas


Ma/no//to/ se ha/ dor/mi/do;/ pe/ro/ se/ le/ ve/ con/ten/to./
= 16 sílabas


So/ñan/do es// con/ el/ cuen/to/ que/ su/ pa/dre/ le/ con//
= 16 sílabas (15 + 1)


brin/can/do/ por/ e/sos/ mon/tes/ ha/cien/do/ de/ buen/ pas/tor,/
= 16 sílabas (15 + 1)


con/ su/ pe/rro/ nu/be/ blan/ca,/ vi/gi/lan/te/ del/ re/ba/ño/
= 16 sílabas


pa/ra e/vi/tár/le al/gún/ da/ño/ si/ lle/ga un/ de/pre/da/dor./
= 16 sílabas (15 + 1)


Ha/ des/per/ta/do/ ri/sue/ño/ pen/san/do en/ lo/ que/ so/ñó,/
= 16 sílabas (15 + 1)


con/tán/do/le a/ sus/ pa/dres/ que, él/ e/ra un/ gran/ pas/tor,/
= 14 sílabas (13 + 1)


lle/van/do/ co/mo/ com/pa/ña a/ su/ pe/rro/ nu/be/ blan/ca,/
= 15 sílabas


de/fen/dien/do/ con/ fu/ror/ en/ el/ mon/te/ las/ o/ve/jas/
= 15 sílabas


co/mo/ fiel/ pe/rro/ de/ ra/za/ que/ lle/va/ to/do/ pas/tor./
= 16 sílabas (15 + 1)


Ju/gan/do/ con/ las/ o/ve/jas/ por/ los/ pra/dos/ fres/co y/ ver/de/
= 16 sílabas


ya ha/ cum/pli/do/ Ma/no//to/ la e/dad/ pa/ra ir/ a/ la es/cue/la/
= 16 sílabas


y/ le/ gus/ta/ que/ le/ lle/ven,/ por/que a/llí/ tam/bién/ se/ jue/ga./
= 16 sílabas




En/tre//me/ros/ y/ le/tras,/ él/ se es/tu/dia/ la/ lec/ción/
= 16 sílabas (15 + 1)


que/ le/ pu/so/ su/ ma/es/tro/ pres/tan/do/ mu/cha a/ten/ción./
= 16 sílabas (15 + 1)


El/ em/pe/ño/ que él/ po//a en/ es/tu/diar/ en/ la es/cue/la,/
= 15 sílabas


le/ ser//a/ ca/da//a/ pa/ra a/pren/der/ la/ ta/re/a./
= 16 sílabas


Ma/no//to el/ pri/mer//a/ no/ se/ su/po/ la/ lec/ción/
= 16 sílabas (15 + 1)


y el/ pro/fe/sor/ le/ pe//a/ de/ nue/vo,/ re/pe/ti/ción./
= 16 sílabas (15 + 1)


Fue/ron/ pa/san/do/ los//as/ y/ lle// la e/va/lua/ción,/
= 16 sílabas (15 + 1)


por/ no/ sa/car/ bue/nas/ no/tas,/ de/be a/pli/car/se/ me/jor./
= 16 sílabas (15 + 1)


Se/ fue a/pli/can/do/ Ma/no//to, en/ ca/da u/na/ de/ sus/ lec/cio/nes,/
= 17 sílabas


y/ ya/ fue/ron/ me/jo/ran/do/ tam/bién/ sus/ e/va/lua/cio/nes./
= 16 sílabas


La/ lec/tu/ra e/ra/ su/ fuer/te,/ des/de/ que/ lle/gó al/ co/le/gio,/
= 16 sílabas


aun/que/ no ol/vi/da o/tros/ te/mas,/ le/er/ siem/pre es/ lo/ pri/me/ro;/
= 16 sílabas


a// va/ pa/san/do el/ tiem/po y/ Ma/no//to a/pren/dien/do,/
= 15 sílabas


por/que e/sa es/ la/ for/ma/ de/ po/der/ le/er/ los/ cuen/tos./
= 14 sílabas


Ca/da//a/ va/ le/yen/do/ y a/pren/dien/do/ su/ lec/ción/
= 16 sílabas (15 + 1)


que es/cri/be/ muy/ des/pa/ci/to/ con/ mu/chí/si/ma i/lu/sión./
= 16 sílabas (15 + 1)


Ma/no//to/ ya es// suel/to en/ es/cri/bir/ y/ le/er,/
= 15 sílabas (14 + 1)


a/pren/dien/do/ co/mo/ na/die,/ de/be/res/ que hay/ que ha/cer;/
= 15 sílabas (14 + 1)


to/ma en/ sus/ ma/nos/ un/ li/bro/ que/ su/ pro/fe/sor/ le/ da,/
= 16 sílabas (15 + 1)


pa/ra/ que él/ le/a un/ cuen/to/ de/lan/te/ de/ los/ de/más./
= 15 sílabas (14 + 1)




Aun/que e/ra el/ pri/mer/ cuen/to/ y es/ta/ba al/go/ ner/vio/so/
= 14 sílabas


al/ em/pe/zar/ la/ lec/tu/ra, al/ ser/ un/ cuen/to/ pre/cio/so/
= 15 sílabas


lo/ to// con/ mu/cho es/me/ro/ por/ ser/ su/ li/bro/ pri/me/ro,/
= 16 sílabas


y al/ ter/mi/nar/ de/ le/er/lo/ que/da/ron/ to/dos/ con/tén/tos/
= 16 sílabas


y él,/ re/bo/san/te/ de a/le/grí/a./
= 9 sílabas




Ma/no//to/ fue a/pren/dien/do has/ta/ lle/gar/ a/ gus/tar/le/
= 15 sílabas


le/er/ los/ li/bros/ de/ cuen/to/ que/ le/ com/pra/ba/ su/ pa/dre./
= 16 sílabas


Ya/ le/í/a/ / Ma/no//to/ to/dos/ los//as/ en/ su/ ca/sa/
= 18 sílabas


al/ tér/mi/no/ de/ la/ ce/na, un/ cuen/to/ pa/ra/ sus/ pa/dres/
= 15 sílabas


que ha//a es/cri/to en/ la es/cue/la./
= 8 sílabas


Se/ sen//a/ muy/ fe/liz/ cuan/do/ con/ta/ba/ los/ cuen/tos,/
= 15 sílabas


dur/mien/do/ to/das/ las/ no/ches/ Ma/no//to/ muy/ con/ten/to./
= 16 sílabas




A/van/za/ba/ Ma/no//to/ por/ / po/ner/ mu/cha a/ten/ción/
= 17 sílabas (16 + 1)


en/ to/dos/ e/sos/ de/be/res/ que/ po//a el/ pro/fe/sor./
= 16 sílabas (15 + 1)


Ya/ se/ le/ vie/ne/ no/tan/do/ lo/ po/co/ que/ se e/qui/vo/ca/
= 16 sílabas


cuan/do ha/ce/ las/ ta/re/as,/ tie/ne/ bue/nos/ re/sul/ta/dos,/
= 15 sílabas


ob/tie/ne/ muy/ bue/nas/ no/tas./
= 8 sílabas


Es?/ de/ los/ pri/me/ros/ en/ lle/gar/ y/ sen/tar/se en/ su/ pu/pi/tre,/
= 17 sílabas


por/que/ le/ gus/ta es/tu/diar/ y/ nun/ca/ se/ le/ ve/ tris/te./
= 15 sílabas


Cuan/do a/ le/er/ él/ se/ po/ne,/ se en/tre/ga/ de/ co/ra/zón,/
= 16 sílabas (15 + 1)


y/ cuan/do/ las/ cuen/tas,/ ha/ce;/ las/ ha/ce/ sin/ tro/pe/zón./
= 16 sílabas (15 + 1)


Ma/no//to es/ un/ em/po/llón;/
= 9 sílabas (8 + 1)


es/tu/dia/ siem/pre un/ mon/tón,/
= 8 sílabas (7 + 1)


pa/ra/ sa/car/ bue/nas/ / no/tas/ la/ pró/xi/ma e/va/lua/ción./
= 17 sílabas (16 + 1)


Los/ com/pa/ñe/ros/ le/ pi/den/ un/ fa/vor/ a/ Ma/no//to;/
= 16 sílabas


de/se/an/ que/ les/ le/a un/ cuen/to, aun/que/ se/a/ muy/ pe/que/ñi/to./
= 17 sílabas




De/ pie/ se/ po/ne el/ mu/cha/cho y/ to/ma en/tre/ sus/ ma/nos/ el/ li/bro,/
= 17 sílabas


res/pe/tan/do/ co/mo es/ nor/ma;/
= 8 sílabas


pa/rán/do/se/ / co/mo es/ jus/to?/
= 9 sílabas


en/ los/ pun/tos/ y en/ las/ co/mas,/ co/mo/ se/ le/en/ los/ li/bros./
= 16 sílabas


Es/ u/na/ glo/ria es/cu/char/lo;/
= 8 sílabas


to/dos/ le/ guar/dan/ si/len/cio;/
= 8 sílabas


el/ res/pe/to/ se ha/ ga/na/do,/ lo/ mis/mo/ que el/ sen/ti/mien/to/
= 16 sílabas


de/ to/dos/ e/sos/ a/mi/gos,/ a/de/más/ de/ com/pa/ñe/ros./
= 16 sílabas


Y/ por/ e/so es// muy/ a/le/gre y/ to/dos/ es/tán/ con/ten/to,/
= 16 sílabas


pa/ra es/cu/char/ a/ Ma/no//to/ le/er/ un/ her/mo/so/ cuen/to./
= 17 sílabas




Ma/no//to ha/ ter/mi/na/do/ muy/ bien/ el/ úl/ti/mo/ cur/so,/
= 16 sílabas


im/pa/cien/te es/tá es/pe/ran/do/ las/ e/va/lua/cio/nes/ de/ ju/nio./
= 17 sílabas


Él/ quie/re es/cri/bir/ un/ li/bro/ pa/ra/ con/tar/ sus/ his/to/rias;/
= 16 sílabas


his/to/ria/ que/ son/ de/ cuen/tos/ y/ se/ guar/dan/ en/ la/ me/mo/ria./
= 17 sílabas


Ma/no//to es// muy/ tris/te;/
= 8 sílabas


la/ for/ma/ción/ ter/mi/nó;/
= 8 sílabas (7 + 1)


a/ho/ra/ de/be/ des/pe/dir/se aun/que/ con/ mu/cho/ do/lor./
= 16 sílabas (15 + 1)




Por/ és/ta es/cue/la/ pa/só un/ por/ten/to/so/ chi/qui/llo/
= 14 sílabas


que/ se/ lla// Ma/no//to y,/ ma/ra/vi/lla/do/ nos/ de/jó./
= 17 sílabas (16 + 1)




Me/nes/te/o/
= 4 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.