Análisis de "**~El Cuadro que Asusta - Cuento Corto~**" de Zoraya M. Rodríguez

Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ pue/blo/ lla/ma/do el/ Ci/nu/ru/tu,/ cuan/do/ se/ per/ca/ta un/ jo/ven/ de/ la/ ve/lo/ci/dad/ que/ te/ní/a un/ cua/dro in/ven/ta/do/ por/ la/ cien/cia y/ por/ su/pues/to/ por/ él./ E/ra un/ cua/dro/ que/ re/tra/ta/ de/ me/nor/ a/ ma/yor/ ve/lo/ci/dad/ en/ u/na/ pa/red/ en/ un/ ?nigh/t/ club.?/ To/do el/ mun/do/ se/ ve/í/a en/ el/ cua/dro/ y el/ cua/dro/ re/tra/ta./ Pe/ro,/ ca/da/ vez/ e/ra/ ma/yor/ ve/lo/ci/dad/ con/ que el/ cua/dro/ re/tra/ta./ Las/ fo/to/gra/fí/as/ sa/lí/an/ ins/tan/tá/ne/a/men/te,/ y e/ra un/ de/sas/tre en/ el/ sue/lo/ re/co/ger/ to/das/ las/ fo/to/gra/fí/as/ y/ re/par/tir/las/ a/ sus/ due/ños./ Y/ se hi/zo/ fa/mo/so,/ con/ tal/ cua/dro/ ve/loz./ E/ra en/ sí/ co/mo un/ es/pe/jo/ don/de/ la/ gen/te/ se/ mi/ra y/ que/da/ re/tra/ta/da. El/ jo/ven,/ lle/va al/ cua/dro a u/na ex/po/si/ción/ en/ un/ mu/se/o/ de ar/tes/ cre/a/das/ e in/ven/ta/das/ por/ gen/te/ cre/a/ti/va./ Cuan/do el/ jo/ven/ se/ per/ca/ta,/ que en/ el/ cua/dro/ se/ ve/í/a/ la/ gen/te/ mal/ for/ma/da y/ sin/ es/truc/tu/ra/ción/ fí/si/ca/ de/ tal/ co/mo e/ran,/ e/ra/ que el/ cua/dro/ te/ní/a u/na/ ma/gia./ To/do a/quél/ que/ se/ ve/í/a en/ el/ cua/dro a/pa/re/cí/a/ de/for/ma/do. Y/ con/ u/na/ ca/ra/ de us/ted/ y/ no/ de/ tú./ Cuan/do el/ jo/ven/ se/ da/ cuen/ta, e/ra/ muy/ tar/de/ pa/ra a/rre/glar/lo./ Por/que el/ cua/dro/ yá ha/bí/a/ sa/li/do/ mi/les/ de/ cien/tos/ de/ ré/pli/cas/ pa/ra/ mos/trar/ en/ ?nigh/t/ clubs.?/ La/ gen/te/ le/ pa/re/ció/ ri/dí/cu/lo/ y a o/tros/ le en/can/tó/ la i/de/a/ de/ ver/se/ co/mo/ ca/ri/ca/tu/ras/ ins/tan/tá/ne/as./ Y a/sí, el/ jo/ven/ mol/de/ó/ la/ sen/sa/ción/ de/ re/tra/tar/ a/ gen/te/ y a/ pú/bli/co/ co/mo/ ca/ri/ca/tu/ras./ El/ pue/blo/ Ci/nu/ru/tu/ se/ lle/nó/ de/ sen/sa/ción,/ cuan/do/ por/ vez/ pri/me/ra/ se/ pre/sen/tó el/ jo/ven/ en/ un/ ?nigh/t/ club.?/ Y/ se/ dis/pu/so a/ ser/ fa/mo/so,/ sa/lí/a en/ pro/gra/mas/ de/ te/le/vi/sión,/ pa/ten/ti/zó el/ pro/duc/to/ co/mo un/ in/ven/to/ pa/ra a/le/grar/ la/ vi/da y/ que/dar/ en/ re/cuer/do a/que/llas/ no/ches/ en/ el/ ?nigh/t/ club.?/ Y/ lle/ga a/ ser/ in/ter/na/cio/nal/men/te/ su/ cua/dro/ muy/ fa/mo/so, y/ fue/ muy/ ri/co el/ jo/ven/ con/ la/ ven/ta y/ com/pra/ de es/te/ pro/duc/to y/ cre/ó u/na em/pre/sa/ pa/ra/ la/ pro/duc/ción/ de e/se/ cua/dro./ Cuan/do/ lle/ga a/ la/ ve/jez,/ se/ di/ce/ que,/ -se/ re/tra/tó el/ jo/ven/ en/ el/ cua/dro/ que él/ mis/mo in/ven/tó,- en/ el/ pri/mer/ cua/dro/ que él/ in/ven/tó y/ no/ sa/ben/ qué? e/ra él/ mis/mo/ de/ jo/ven,/ sa/lió/ la/ fo/to/gra/fí/a/ cuan/do él/ e/ra/ muy/ jo/ven/ y/ cuan/do/ cre/ó al/ cua/dro./ Re/cor/dó/ to/do en/ un/ ins/tan/te,/ to/da/ su/ vi/da/ y has/ta/ cuan/do/ lle/gó a/ ser/ vie/jo,/ fa/mo/so y/ ri/co. Y/ sí,/ lo a/sus/tó en/ ver/dad/ no/ lo es/pe/ra/ba, y/ co/men/zó a/ cre/ar/ e/se/ nue/vo/ cua/dro es/pe/jo,/ don/de/ la/ gen/te/ vie/ja/ se/ ve/í/a o/tra/ vez/ co/mo/ jo/ven,/ qui/zás/ no e/ra el/ pa/re/ci/do/ per/fec/to,/ pe/ro, u/na/ ca/ri/ca/tu/ra i/de/al./ Y/ sí, ob/tu/vo/ ma/yor/ ga/nan/cias,/ pe/ro, un/ dí/a/ cuan/do/ mu/rió el/ jo/ven/ se/ per/ca/tó/ de/ que/ su/ re/fle/jo/ que/dó/ por/ siem/pre en/ el/ cua/dro es/pe/jo/ por/ don/de/ tan/tos/ a/ños/ se/ mi/ró y/ se/ re/fle/jó en/ el/ co/mo/ si/ fue/ra un/ a/do/les/cen/te/ que/ cre/a al/go/ nue/vo/ pa/ra/ la his/to/ria/ de/ la hu/ma/ni/dad./ Y en/ su/ fu/ne/ral/ só/lo/ se/ lle/vó/ su/ cua/dro/ con/ su/ ros/tro/ jo/ven/ co/mo/ co/men/zó/ to/da/ la his/to/ria./ Su/ pri/mer/ cua/dro./

**~Fin**~/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.