Análisis de "Aprendiendo" de Tinta de Sangre



La/ ca/sa en/ som/bras/ y/ quie/ta,/
= 8 sílabas





en/ so/le/dad,/
= 5 sílabas (4 + 1)


a/fue/ra/ se/ le/van/ta/ de/ re/pen/te/
= 11 sílabas


un/ vien/to/ y e/xis/to//lo a/den/tro,/
= 10 sílabas


pue/do/ re/zar,/
= 5 sílabas (4 + 1)


pue/do/ per/der,/
= 5 sílabas (4 + 1)


pue/do/ ga/nar/ y/ tam/bién/ cre/er,/
= 10 sílabas (9 + 1)


¡he a/pren/di/do/ tan/to/ del/ ár/bol/
= 9 sílabas


que/ ten/go/ mu/cho/ que/ de/cir,/ ca/llán/do/me,!/
= 11 sílabas (12 - 1)


el/ si/len/cio/ se/ co/no/ce/ cre/cien/do/
= 11 sílabas


has/ta/ con/ver/tir/ la i/no/cen/cia en/ al/ma./
= 11 sílabas




El/ tiem/po/ pa/sa/ sin/ tiem/po,/
= 8 sílabas


y/ me en/tre/go al/ a/ban/do/no/ de/ la/ na/da,/
= 12 sílabas


a/ to/do/ lo/ que/ so/bra/ sin/ sa/ber/ e/xac/ta/men/te/ qué,/
= 17 sílabas (16 + 1)


no/ me im/por/ta a/brir/ o/ ce/rrar/ las/ puer/tas,/
= 11 sílabas


me/nos/ a/ún/ que/ que/ se a/zo/ten/ las/ ven/ta/nas,/
= 13 sílabas


/lo he/ de/ na/cer,/ mu/rien/do un/ po/co,/
= 10 sílabas


/lo ha/bré/ de/ mo/rir,/ al/ dar/me/ cuen/ta/ que es/ ne/ce/sa/rio./
= 16 sílabas




En/ un/ rin/cón,/ mis/ sue/ños,/
= 7 sílabas


cre/o/ que u/no a/pren/de/ tal/ vez/ tar/de,/
= 10 sílabas


que/ sos/te/ner/ u/na/ ma/no/
= 8 sílabas


no/ sig/ni/fi/ca en/ca/de/nar/la,/
= 9 sílabas


que el/ a/mor/ no/ siem/pre es/ se/xo,/
= 8 sílabas


que un/ be/so/ no es/ un/ con/tra/to,/
= 8 sílabas


que u/na/ mi/ra/da/ no/ tie/ne/ por/ qué/ de/cir/ "te/ pro/me/to,"/
= 16 sílabas


que es/ me/jor/ ca/er/ con/ los/ o/jos/ a/bier/tos,/
= 12 sílabas


a/ fin/ de a/pren/der./
= 6 sílabas (5 + 1)




La/ ca/sa/ tie/ne u/na/ for/ma ex/tra/ña,/
= 10 sílabas


co/mo/ de ha/blar/ en/ la/ mi/tad,/
= 9 sílabas (8 + 1)


co/mo un/ vie/jo/ cal/za/do en/ la/ ca/lle,/
= 10 sílabas


/lo,/ su/cio/ y a/ban/do/na/do/ y u/na/ voz/ .../
= 14 sílabas (13 + 1)




"tú/ no/ pue/des/ vol/ver,/ no/ te en/tre/gues,/
= 10 sílabas


em/pu/ja/ y a/le/gre/ de/ llo/rar,/ con/ bra/vu/ra,/
= 13 sílabas


sién/te/te/ cie/go,/
= 5 sílabas


que/ no/ te a/co/rra/len/ las/ pér/di/das,/
= 9 sílabas (10 - 1)


que/ no/ te/mas/ ha/ber/ ve/ni/do,/
= 9 sílabas


cuan/do/ to/do/ pe/se/ pien/sa en/ ti,/
= 10 sílabas (9 + 1)


y es/cri/be es/tas/ pa/la/bras/ por/ ti y/ por/ o/tra/ gen/te,/
= 14 sílabas


tu/ po/e/ma es/ sus/ po/e/mas,/
= 8 sílabas


tu/ ca/mi/no, el/ a/quí/ me/ que/do,/
= 9 sílabas


no/ tie/nes/ e/lec/ción,/ o/ si,/
= 9 sílabas (8 + 1)


tus/ ma/nos/ son/ las/ ca/ri/cias/ que/ mis/ o/jos/ mi/ran,/
= 14 sílabas


tu/ re/bel//a/ mi/ que/rer/te,/
= 9 sílabas


en/ tu/ bo/ca/ tu/ya/ que es/ mi/ bo/ca//a,"/
= 12 sílabas




"¡tú/ no/ pue/des/ vol/ver,/ no/ te en/tre/gues"!/
= 10 sílabas




A/llí/ don/de/ mi/ co/ra/zón/ pol/vo/rien/to,/
= 12 sílabas


la/ ca/sa en/ som/bras/ y/ quie/ta, en/ so/le/dad,/
= 12 sílabas (11 + 1)


co/mo un/ nau/fra/gio ha/cia a/den/tro,/
= 8 sílabas


co/mo/ si/ me/ fue/se/ ca/yen/do/ des/de/ la/ piel/
= 14 sílabas (13 + 1)


has/ta/ no// don/de, a/llí,/
= 8 sílabas (7 + 1)


don/de el/ tiem/po es//lo un/ su/cio/ cal/za/do/ que/
= 13 sílabas (12 + 1)


pa/re/ce/ de/cir/ ...¡cuan/do/ to/do/ pe/se/ pien/sa en/ ti!/
= 15 sílabas (14 + 1)




T/ de/ S/
= 4 sílabas (3 + 1)


//
= 3 sílabas (2 + 1)


Na/mas/te/
= 3 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.