Análisis de "Florecer sobre rieles (Con Video)" de Diaz Valero Alejandro José
Flo/re/cer/ en/ los/ rie/les/
= 7 sílabas
El/ pue/blo/ que/dó a/ban/do/na/do/
= 9 sílabas
co/mo/ sa/la/ des/pués/ de un/ ve/la/to/rio,/
= 11 sílabas
o/ co/mo/ bos/que/ cuan/do han/ vo/la/do/
= 10 sílabas
las/ a/ves/ en/ su/ vue/lo/ mi/gra/to/rio./
= 11 sílabas
En/ un/ via/je/ sin/ re/gre/so/
= 8 sílabas
se/ fue/ron/ to/dos/ los/ mo/ra/do/res,/
= 10 sílabas
a/trás/ que/dó el/ fa/lli/do/ pro/gre/so,/
= 10 sílabas
fu/tu/ro,/ sue/ños/ e i/lu/sio/nes./ /
= 10 sílabas
El/ fe/rro/ca/rril/ ha/bí/a/ sa/li/do/
= 11 sílabas
hu/yen/do/ de a/que/lla/ po/bla/ción/
= 10 sílabas (9 + 1)
pe/ro en/ su/ li/ge/ro/ re/co/rri/do/
= 10 sílabas
o/cu/rrió/ de/ pron/to/ la ex/plo/sión./
= 10 sílabas (9 + 1)
Fue u/na/ tra/ge/dia/ gi/gan/tes/ca:/
= 9 sílabas
Gri/tos,/ llan/to,/ de/ses/pe/ra/ción;/
= 10 sílabas (9 + 1)
es/ que/ la/ muer/te/ na/da/ res/pe/ta/
= 10 sílabas
y/ de/ja/ to/do en/ de/so/la/ción./
= 10 sílabas (9 + 1)
Mien/tras/ tan/to, a/llá en/ el/ pue/blo,/
= 8 sílabas
ha/ que/da/do u/na/ ni/ña/ so/li/ta/ria?/
= 11 sílabas
E/lla, a/for/tu/na/da/men/te/ sin/ que/rer/lo/
= 12 sílabas
se/ sal/vó/ de/ la/ tra/ge/dia/ fe/rro/via/ria./ /
= 13 sílabas
Fue/ron/ pa/san/do/ las/ pri/ma/ve/ras/
= 10 sílabas
y/ los/ rie/les/ se/guí/an/ en/ so/le/dad/
= 12 sílabas (11 + 1)
la/ ni/ña/ se/guí/a/ / en/ su/ lar/ga es/pe/ra/
= 13 sílabas
pa/ra/ po/der/ lle/gar/ a/ la/ ciu/dad./
= 11 sílabas (10 + 1)
La/ de/ses/pe/ran/za y/ la/ tris/te/za/
= 10 sílabas
co/men/za/ron/ a a/zo/tar/le el/ al/ma/
= 10 sílabas
y/ la/ jo/ven/ del/ pá/ni/co/ pre/sa/
= 10 sílabas
se/ fue i/nun/dan/do/ de/ lá/gri/mas./
= 8 sílabas (9 - 1)
Los/ dí/as/ se/ tor/na/ron/ en/ tar/des/
= 10 sílabas
mien/tras/ / la/ so/li/ta/ria ha/bi/tan/te/
= 11 sílabas
su/frí/a es/pe/ran/do en/ bal/de/
= 8 sílabas
so/ñan/do/ con/ su an/sia/do/ res/ca/te./
= 10 sílabas
Las/ tar/des/ se/ vol/vie/ron/ a/no/che/ce/res/
= 12 sílabas
tra/yen/do/ más/ de/sa/so/sie/gos/
= 9 sílabas
y en/ e/sas/ ho/ras/ tan/ crue/les/
= 8 sílabas
se hi/zo/ pre/sen/te/ de/ pron/to el/ mie/do./
= 10 sílabas
Hu/bo/ mu/chos/ dí/as/ so/le/a/dos/
= 10 sílabas
y/ tam/bién/ dí/as/ llu/vio/sos/
= 8 sílabas
pe/ro/ su/ co/ra/zón/ es/pe/ran/za/do/
= 11 sílabas
es/pe/ra/ba, el/ dí/a/ glo/rio/so./
= 9 sílabas
Las/ no/ches/ se/ vol/vie/ron/ a/ma/ne/ce/res/
= 12 sílabas
y/ con/ e/llos/ es/pe/ran/zas/ nue/vas,/
= 10 sílabas
hay/ tan/ta/ for/ta/le/za en/ e/sos/ se/res/
= 11 sílabas
que/ la/ de/ses/pe/ran/za/ / nun/ca/ lle/ga../
= 12 sílabas
Fue/ lle/gan/do el/ ve/ra/no/
= 7 sílabas
y/ la/ jo/ven/ se/guí/a es/pe/ran/do/
= 10 sílabas
ex/ten/di/das/ te/ní/a/ sus/ ma/nos/
= 10 sílabas
y el/ tiem/po.../ Se/guí/a/ pa/san/do./
= 9 sílabas
Fue/ pa/san/do/ la/ pri/ma/ve/ra/
= 9 sílabas
y/ las/ es/pe/ran/zas/ ca/si/ muer/tas/
= 10 sílabas
a/llí/ se/guí/a en/ su es/pe/ra/
= 8 sílabas
con/tan/do/ las/ ho/jas/ se/cas./
= 8 sílabas
Pe/ro/ ya/ can/sa/da/ de/ tan/ta es/pe/ra/
= 11 sílabas
Por/ fin/ la/ jo/ven/ se/ sin/tió/ ren/di/da;/
= 11 sílabas
el/ al/ma/ to/da/ se/ le/ do/ble/ga/
= 10 sílabas
y/ per/dió el/ in/te/rés/ de/ ser/ so/co/rri/da./
= 12 sílabas
Y a/llí en/tre/ so/li/ta/rios/ rie/les/
= 9 sílabas
que/dó e/lla,/ co/mo/ sil/ves/tre/ flor/ /
= 11 sílabas (10 + 1)
mos/tran/do/ sus/ o/lo/res/ y/ sus/ mie/les,/
= 11 sílabas
aun/que/ no ha/bí/a/ na/die a/ su al/re/de/dor./
= 12 sílabas (11 + 1)
Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J./ Dí/az/ Va/le/ro/
= 12 sílabas
De/re/chos/ de/ Pro/pie/dad/ In/te/lec/tual/ Re/ser/va/dos/
= 15 sílabas
Ba/jo el/ Nú/me/ro/ 131009229735/ / /
= 7 sílabas (8 - 1)
Ma/ra/cai/bo/ -/ / Ve/ne/zue/la/
= 10 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
