Análisis de "Comunicado urgente de la niña que fui" de Reina María Rodríguez
de/ja/ré/ de/ sa/lu/dar/ a/ to/das/ a/que/llas/
= 13 sílabas
per/so/nas/ que/ no/ se/an/ hon/ra/das/
= 10 sílabas
y/ ma/ta/ré/ sus/ pá/ja/ros./
= 7 sílabas (8 - 1)
no/ pe/di/ré/ per/dón/ aun/que/ se o/fen/dan/
= 11 sílabas
aun/que e/xi/jan/ que/ las/ re/co/noz/ca./
= 10 sílabas
cu/í/den/se/ de/ los/ pe/li/gros/ del/ ai/re y/ de/ sus/ as/pas/
= 16 sílabas
es/tán/ cor/tan/do./
= 5 sílabas
hay/ más/ be/lle/za a/quí/ que en/ nin/gún/ si/tio/
= 11 sílabas
no ol/vi/den/
= 3 sílabas
en/ to/das/ par/ten/ hay/ mu/cha/ be/lle/za:/
= 11 sílabas
trai/go un/ ti/ra/fle/chas/ pa/ra/ ma/tar/ lo/ fe/o./
= 13 sílabas
cual/quier/ dis/trac/ción/ pue/de/ ser/ con/de/na/da./
= 12 sílabas
no en/su/cien/ el/ pai/sa/////no es/tro/pe/en/
= 14 sílabas
la/ ve/lo/ci/dad/ de/ la a/le/grí/a./
= 10 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
