Análisis de "A mi lira" de Pilar Sinués

¿Por/ qué/ te a/ban/do/né?/ ¿Por/ qué, in/cle/men/te,/ /
plá/ci/da y/ dul/ce/ com/pa/ñe/ra/ mí/a,/
no/ te a/ca/ri/cio/ ya,/ cual/ o/tro/ tiem/po,/
y/ te/ de/jo ol/vi/da/da/ tan/tos/ dí/as?/
Yo/ te en/con/tré en/ el/ va/lle u/na/ ma/ña/na/
de/ la/ co/pa/ de un/ ár/bol/ sus/pen/di/da/
y, al/ ver/te,/ me/ de/tu/ve a/ con/tem/plar/te/
con/ mi i/no/cen/te/ can/di/dez/ de/ ni/ña./
U/na/ pa/lo/ma/ de/ co/lor/ de/ cie/lo/
en/ las/ ra/mas/ de un/ ár/bol/ se/ cer/ní/a/
y/ lle/va/bas/ la/ fren/te/ co/ro/na/da/
de/ blan/cas/ y/ ro/sa/das/ cam/pa/ni/llas./
De im/pro/vi/so/ sen/tí/ de/ dul/ce/ llan/to/
i/nun/dar/se/ mis/ cán/di/das/ pu/pi/las/
y al/ co/ra/zón/ en/ mi i/no/cen/te/ pe/cho/
con/ ex/tra/ño/ la/tir/ se es/tre/me/cí/a./
Y e/ra/ con/ sus/ a/las/ la/ pa/lo/ma/
a/ca/ri/ció/ tus/ cuer/das/ pe/re/gri/na/
y un/ so/ni/do/ lan/za/ron/ que a/ mi al/ma/
dié/ra/le un/ mun/do/ de/ con/ten/to y/ vi/da./
Vi en/tre/a/brir/se/ los/ cie/los:/ los/ que/ru/bes,/
que el/ tro/no/ de/ la/ Vir/gen/ cir/cu/í/an,/
en/to/na/ron/ un/ him/no/ de a/mor/ lle/no/
que/ mi en/tu/sas/ta/ co/ra/zón/ be/bí/a./
Éx/ta/sis/ fue/ que/ re/ve/ló a/ mi al/ma/
que hay/ o/tro/ mun/do/ de/ ven/tu/ra y/ di/cha;/
y a/ la/ ma/dre/ de/ Dios/ vi/ que,/ ri/sue/ña,/
en/tre/ nu/bes/ al/ va/lle/ des/cen/dí/a./
Des/pren/dió/te/ del/ ár/bol,/ en/ mis/ ma/nos/
pú/so/te al/ fin/ con/ ce/les/tial/ son/ri/sa/
y/ me/ di/jo/ con/ voz/ que/ des/de en/ton/ces/
en/ el/ fon/do/ que/dó/ del/ al/ma/ mí/a:/
'És/ta es/ tu/ com/pa/ñe/ra:/ pa/ra/ siem/pre/
con/sér/va/le/ tu a/mor,/ ni/ña/ que/ri/da,/
y/ no/ des/pren/das/ de/ tu/ fren/te hu/mil/de/
e/sa/ co/ro/na/ de al/ti/vez/ sen/ci/lla./
To/da/ la/ di/cha/ que en/ tu al/ma/ ca/be/
te/ la ha/ de/ dar/ tu e/na/mo/ra/da/ li/ra;/
e/cos/ de/ ben/di/ción/ son/ sus/ a/cen/tos/
o/ dul/ces/ e/cos/ de a/la/ban/zas/ mí/as'./
Di/jo, y/ de/sa/pa/re/ció:/ su/ voz/ ce/les/te/
yo es/cu/ché/ pro/ter/na/da/ de/ ro/di/llas/
y, al/ a/le/jar/me,/ te/ to/mé en/ mis/ bra/zos/
co/mo a u/na/ tier/na y/ ca/ri/ño/sa a/mi/ga./
Cuan/do/ la/ te/nue/ luz/ de/ las/ es/tre/llas/
me/ tra/jo el/ sue/ño a/rru/lla/do/ra/ bri/sa,/
sus/pen/di/da/ que/das/te/ de/ mi/ cu/na/
y/ mi/ sue/ño en/can/tó/ tu/ com/pa/ñí/a./
Cam/bió/se/ mi/ des/ti/no: a/ to/das/ par/tes/
con/mi/go/ te/ lle/vé,/ mi/ dul/ce/ li/ra,/
y en/ ti/ bus/ca/ba/ mi/ con/sue/lo/ só/lo/
si el/ do/lor/ me a/go/bia/ba o/ la/ vi/gi/lia./
De/ due/lo y/ de/ pe/sar/ e/ran/ tus/ e/cos/
de/ mi/ vi/da en/ las/ pá/gi/nas/ som/brí/as/
y/ con/ e/cos/ de a/mor/ y/ de es/pe/ran/za/
ce/le/bra/bas,/ a/le/gre,/ mi/ son/ri/sa./
Mas/ lue/go/ te ol/vi/dé:/ que/ me/ di/je/ron/
que el/ mí/se/ro/ me/tal/ com/pra/ la/ di/cha/
y o/ís/te al/ o/ro, en/ es/tri/den/tes/ so/nes,/
qu/ de/ tu/ cas/ta/ sen/ci/llez/ re/í/a./
Por/ e/so en/mu/de/cis/te:/ yo en/ mal/ho/ra,/
a/ten/ta a/ con/tem/plar/ el/ an/sia im/pí/a/
con/ que/ co/rren/ los/ mí/se/ros/ hu/ma/nos/
a/ go/zar/ el/ fes/tín/ que/ lla/man/ vi/da,/
de/ ti/ me/ se/pa/ré,/ vi/ tu/ co/ro/na/
a/ mis/ plan/tas/ ca/er/ se/ca y/ mar/chi/ta/
y/ te/ que/das/te, en/can/to/ de/ mis/ o/jos,/
si/len/cio/sa, ol/vi/da/da/ y a/ba/ti/da./
¡Ay!/ ¡Tam/bién/ mi/ co/ro/na/ de i/lu/sio/nes/
la/ du/ra/ suer/te/ con/vir/tió en/ ce/ni/za/
y el/ lo/co/ mun/do,/ que/ mi/ra/ba an/sio/sa,/
mi/ tris/te/ fren/te/ co/ro/nó/ de es/pi/nas!/
Y a/llí en/ la/ ca/be/ce/ra/ de/ mi/ le/cho,/
tú/ me has/ vis/to/ do/blar/ la/ sien/ he/ri/da;/
tú/ me has/ vis/to/lla/mar/ tiem/pos/ me/jo/res/
y/ me has/ re/co/gi/do/ las/ ple/ga/rias/ mí/as./
Hoy/ me/ vuel/vo a/ tu a/mor:/ in/gra/ta he/ si/do,/
in/gra/ta/ pa/ra/ ti,/ mi/ dul/ce a/mi/ga;/
pe/ro/ yo/ te/ pro/me/to/ pa/ra/ siem/pe/
en/ el/ al/ma/ guar/dar/ tus/ me/lo/dí/as./
Ho/ras/ se/rán/ de a/fán/ las/ que/ con/sa/gre/
al/ ru/do em/pe/ño/ de/ ga/nar/ la/ vi/da:/
las/ ho/ras/ de/ do/lor/ se/rán/ la/ pro/sa;/
las/ ho/ras/ de/ pla/cer,/ la/ po/e/sí/a./
Vi/vi/rás/ pa/ra/ mí en/ a/mor/ san/to/
vol/ve/re/mos/ a es/tar/ por/ siem/pre u/ni/das,/
que/ só/lo/ con/ a/mor/ pa/gar/ po/de/mos/
los/ do/nes/ que/ los/ cie/los/ nos/ en/ví/an./
Can/te/mos/ a/ las/ ma/dres/ y/ los/ ni/ños;/
can/te/mos/ del/ a/mor/ la/ luz/ bend/ta;/
can/te/mos/ la/ vir/tuad,/ la/ paz/ del/ al/ma,/
y/ Dios/ re/co/ge/rá/ nues/tra ar/mo/ní/a./
Y en/ vez/ de/ la/ co/ro/na/ que/ per/dis/te/
cuan/do/ te a/ban/do/né,/ mi/ po/bre/ li/ra,/
en/ tu/ fren/te/ pon/dré ul/ ne/va/do/ ve/lo/
que/ mi/ fren/te/ ci/ñó/ cuan/do e/ra/ ni/ña./
Y en/tre el/ te/nue/ te/ji/do/ de/ su/ ga/sa/
bro/ta/rán/ los/ a/mo/res,/ las/ son/ri/sas,/
y/ de/ la in/fan/cia/ los/ ha/la/gos/ pu/ros/
que i/rán/ a a/ca/ri/ciar/ tu/ sien/ mar/chi/ta./
Cuan/do/ jun/tas/ can/te/mos,/ en/ sus/ plie/gues/
de/ja/rás/me o/cul/tar/ con/ a/le/grí/a/
y/ de/trás/ de/ mi/ ve/lo/ de i/no/cen/cia/
que/da/rán/ las/ tor/men/tas/ de/ la/ vi/da./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.