Análisis de "Epístola a Manuel Felipe Rugeles" de Pablo Mora



I /
= 2 sílabas (1 + 1)


Ma/nuel/ Fe/li/pe, her/ma/no/ de/ la ha/ri/na,/ /
= 12 sílabas


per/ma/nen/te/ ju/glar/ de/ nues/tra al/de/a,/ /
= 12 sílabas


tes/ti/go/ fiel/ de/ to/da/ la o/di/se/a/ /
= 12 sílabas


de es/ta/ su/fri/da/ tie/rra/ cam/pe/si/na./ /
= 12 sílabas


Ma/nuel/ Fe/li/pe, a/ca/so/ la/ ne/bli/na/ /
= 12 sílabas


-tu/ dul/ce a/man/te-/ / / so/la/men/te/ se/a/ /
= 14 sílabas


te/nue/ som/bra/ que a/pe/nas/ se/ño/re/a/ /
= 12 sílabas


en/ es/te/ va/lle/ de/ tris/te/za an/di/na./ /
= 12 sílabas


Ma/nuel/ Fe/li/pe, en/ lum/bres/ jor/na/le/ro,/ /
= 12 sílabas


a/pe/nas/ si/ se/ ven/ las/ ma/ri/po/sas,/ /
= 12 sílabas


a/pe/nas/ si/ se/ sien/te el/ ven/tis/que/ro./ /
= 12 sílabas


El/ o/cul/to/ pre/sa/gio/ de/ las/ ro/sas/ /
= 12 sílabas


nos/ re/cuer/da/ tu/ cla/ro/ de/rro/te/ro/ /
= 12 sílabas


ha/cia/ la/ luz/ to/tal/ de/ nues/tras/ co/sas./ / /
= 13 sílabas


II /
= 2 sílabas (1 + 1)


La/ paz/ que// so/ñas/te/ ya/ no/ cuen/ta./ /
= 12 sílabas


Los/ ni/ños/ ha/cen/ gue/rra a/pe/nas/ na/cen./ /
= 12 sílabas


Las/ cró/ni/cas/ son/ to/das/ po/li/cia/les./ /
= 12 sílabas


Ya/ no es/ nues/tro el/ sa/bor/ de/ nues/tra//si/ca./ /
= 12 sílabas (13 - 1)


El/ úl/ti/mo/ po/e/ma/ pa/ra/ ni/ños/ /
= 12 sílabas


e/llos/ lo es/cri/ben/ con/ sus/ pro/pios/ sue/ños:/ /
= 12 sílabas


es//lo u/na/ pa//bo/la a/ la/ gue/rra/ /
= 12 sílabas


con/ to/das/ las/ me//fo/ras/ en/ gris./ /
= 12 sílabas (11 + 1)


An/drés/ E/loy/ ya/ no an/da/ por/ a/quí,/ /
= 12 sílabas (11 + 1)


el/ po/bre A/qui/les/ tu/vo un/ ac/ci/den/te/ /
= 12 sílabas


y/ se/ nos/ fue./ Ya/ ca/si/ no/ con/ta/mos/ /
= 12 sílabas


con/ po/e/tas/ que/ quie/ran/ a/ los/ ni/ños./ /
= 12 sílabas


Ma/nuel/ Fe/li/pe, her/ma/no/ de/ las/ cum/bres,/ /
= 12 sílabas


a/quí/ na/die/ le/ can/ta a/ la/ ne/bli/na./ /
= 12 sílabas


III /
= 2 sílabas (1 + 1)


Ma/nuel/ Fe/li/pe,/ ya/ na/die a/pa/cien/ta/ /
= 12 sílabas


nin/gún/ sue/ño/ de/trás/ de/ los/ re/ba/ños;/ /
= 12 sílabas


los/ vie/jos/ cán/ta/ros/ nos/ son/ ex/tra/ños/ /
= 12 sílabas


a/sí el/ cri/sol/ del/ hor/no/ los/ pre/sien/ta./ /
= 12 sílabas


La/ ne/bli/na/ qui/zás/ a/pe/nas/ sien/ta/ /
= 12 sílabas


la au/sen/cia/ de/ los/ sue/ños/ a/le/da/ños/ /
= 12 sílabas


y en/ el/ ro/ji/zo al/men/dro/ de/ tus/ a/ños/ /
= 12 sílabas


tal/ vez/ nin/gún/ tur/pial/ ya/ ni/ se a/sien/ta./ /
= 12 sílabas


Tal/ es/ el/ pre/cio/ de/ la/ vi/da, her/ma/no:/ /
= 12 sílabas


e/char/ un/ bar/qui/chue/lo en/ la/ que/bra/da,/ /
= 12 sílabas


e/char/lo/ de/ ma/ña/na,/ bien/ tem/pra/no,/ /
= 12 sílabas


lue/go ir/se/ con/ la/ tar/de a/lu/ci/na/da/ /
= 12 sílabas


y es/tar/se/ con/ la/ lu/na/ de/ la/ ma/no/ /
= 12 sílabas


pa/ra/ ca/er/ en/ cuen/ta/ de/ la/ na/da./ / /
= 13 sílabas








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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.