Análisis de "En la brisa, un momento" de Olga Orozco

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-¡//////////////////./
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has//en/vol//////so/la/////plu/ma//./
-¡////////////co//////./
///re/gun//a/ho///ó////ha///pa/,/
pa///ol//////u////ba/hí////,/
/////ue////////se/gu////,/
//////a///////con/fir///mí/a./
Se///o////mi///a/pe/////re/fle/,/
i/má/ge///sa/que/a/////des////qui/na/,/
o/pa/////ra/jo////i/se/ra/bles./
¿////mo/ha////qué////si/lla,/
/ué//e/////////ro/////as/?/
Po/se/sio////e/na,/
só///i/len///lla//////jes/////stan./
A///////pu/die//en/con/////pa/re//
e////lar//fi/su/////on////fuis/te,/
e////ta///ue//tra/ve////pa/sa///,/
a/ca/////e/rí/a/////////des/nu,/
co///es//////a/ra/í/////ue//er,/
/has//qui///drí/a/////nom/brar////úl/ti,/
e//////ue//o/la/men////o/no/ce,/
/des/cu//////lie///gno/ra/////ues//
cu/brien///pues///ca/lla/mos,/
in/crus/ta///////co///ie////re/cio/./
To/////////pa/tri/mo/////om//./
Pe/////ó////en/cuen///i//////
es///es/ga/rra/du///nso/por/ta///cu///bor//
-/ins/tan/tá/ne//cal/////uis////lám/pa//-/
ba////ro/ta//////nfi/ni///e/rrum//./
Fue/////nu///i/////quot///vien//i/
                                                                     (di////uot/No,'/
/has///tie///te///ue///al/ber/ga,/
e////tie///sper//ue//ho////só///,/
//le///uan//lla/mo./
¿Có///a/////en/ton/////////des,/
don///his/to/////on/fun////tiem///ez//
                                                                                     (//es/li/zan,/
don/////na////mue/////e/llas,/
/////i////////Pa/es/////
si/////////ue//i////Vir/gi/lio?/
¿Có///cer///nti/go,/
/////me/////dí//ins/ta/la////ve,/
i/na/bor/da///co///////en/si/mis/ma//,/
/////del/ga///uer////sus/tra/í/a?/
A/lé/ja///me/mo/////a//////me/mo,/
me/mo/////a/pa/to./
///sir///e/mo////un///si/mu///es./
//ui/e/////ue///a/sis////o/sai/./
Hún/de///pie/////vi/ce////un////cis,/
ba/////o//////su/su/rra/do////./
So////ien///Ho/lan//////am////,/
des/ho/////e/cuer////////a/ní/a./
//ui/e/////ue//e///nun//pa///iem./
Ju/gue///que//ta///per/di///o///// /
                                                                            (//////jar/dín./
E/cuén/tra////mí//////iem//pre/sen/te./
Mí/ra///a//////////////./
///que//ve/////ron///pre/sen///es/./
////po/////a////len/ta/men//co//
/de/ten////a/////jun/////á/li//
                                                                                     (//lien/to./
//on/se/gui//////an////////;/
//spi/ra///am////se///////lan/ta,/
/a/ro///ar/có/ti/////ue///a/bra//,/
//í///////////////ue/,/
tier/na/men////cre/////ue///en/gua/je./
//pren/de/////////to///e///,/
u////for//in/con/clu////se/////lu/ci./
Pe////////ué//u///////in/so?/
¡He///hui//jun//////////ié/na///
de/lan/////e///////////mal/
cu/brien///ra//////////////,/
//pe/da///in/men/////en/////fui/mos,/
has/////ra/pa/ron!/
A/nu/da/////uer/////e//////,/
//es/car/////ji/////i/nie///nar/,/
mien///a/////vuel////am/////ha/./
//ncon/tras//a/cia//ri////lo/gras//sca///pu,/
                                                                 //a/í///////ca/í/da./
A////////que///a/mor:/
e////do///mo/ne///a////po///pa./
////gi////pie///ue///trai///e/,/
aun/////stan//na/////ue///ins/tan/te./
A/ho///cuan//o//////mi//////uot,'/
//ue////pa/gar//pa//////ue///,/
//pe/que/////ra///es///llá,/
au//me///que///ue///ue////riz///hier/
                                                                       (gra////e/na./
/por/que//ve/////e/cí///quot//i/cis//,'/
////es/cu/bri/////uer///pa/re////
///que////lti/pli////ho////u//,/
//////re/cla//a/ho////nom////,/
pre/ci///in/con/fun/di////ul/mi/nan/////gol/
                                                                     (///////u/ro/
/des/cu/////ar///don//so///po/si//,/
a/pe//////tan///a////////que,/
///un////e/ba////a//ue//ár/bol,/
co/pia/////ri//////o/men//cual/quie//./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.