Análisis de "PRIMER GRADO" de Marilina Rebora

Co/le/gio/ del/ Es/ta/do./ Pri/mer/ Gra/do In/fe/rior./
Ni/ñi/tas/ y/ va/ro/nes/ con/ de/lan/ta/les/ blan/cos./
Las/ ni/ñas/ con/ su/ mo/ño, en/ ma/ri/po/sa o/ flor./
Los/ ni/ños,/ ya/ se/ sa/be,/ des/bor/dan/do/ los/ ban/cos./

La/ Se/ño/ri/ta E/li/sa, al/ fren/te/ de/ la/ cla/se,/
con/ su/ dul/ce/ mi/ra/da,/ re/don/das/ las/ me/ji/llas:/
-El/ que/ se/ por/te/ mal,/ so/lí/a/ de/cir,/ que/ pa/se./
Y e/ra/ la/ pe/ni/ten/cia,/ sen/tar/lo en/ sus/ ro/di/llas./

En/tre/ vi/vos/ re/cuer/dos,/ e/vo/co un/ com/pa/ñe/ro/
ma/yor/ y/ pe/li/rro/jo,/ que/ me en/se/ña/ba el/ pu/ño/
al/ sa/lir/ a/ la/ ca/lle,/ con/ ges/to/ de/ ca/mo/rra;/
y/ que, al/ ver/me en/ la/ pla/za,/ se a/cer/ca/ba/ li/ge/ro,/
me/ to/ma/ba/ la/ ma/no/ con/ lo/co/ re/fun/fu/ño,/
lan/zan/do a/le/gre/men/te a/ los/ ai/res/ la/ go/rra./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.