Análisis de "Lectura de Marguerite Yourcenar" de Jordi Doce

La/ tran/qui/la in/sis/ten/cia/ del/ a/gua en/ mi/ ven/ta/na/
es/ tam/bién,/ es/ta/ no/che,/ la/ cal/ma/ del/ lec/tor,/
la in/tri/ga/ del/ que ha en/tra/do en/ el/ se/cre/to./
Car/tas/ a/ sus/ a/mi/gos:/ el/ ar/co/ de u/na/ vi/da/
y/ su/ dia/na in/vi/si/ble, i/nal/can/za/ble;/
los/ pa/sos/ bai/la/ri/nes/ de/ la a/ra/ña/
so/bre/ la/ red/ que/ te/je/ y es/ el/ tiem/po;/
el/ de/be/ y el/ ha/ber/ de/ ca/da/ dí/a/
en/ un/ li/bro/ de/ cóm/pli/ces/ y a/mi/gos/
que a/co/ge al/ vi/si/tan/te y/ no/ se/ cie/rra./

Co/no/ce/mos/ los/ a/ños/ que es/tas/ car/tas/
no/ pre/di/je/ron:/
los/ li/bros/ en/la/za/dos,/ los/ dis/tur/bios/
del/ cuer/po y/ de/ la e/dad,/
la/ com/pa/ñe/ra/ muer/ta/ y el/ com/pa/ñe/ro/ muer/to,/
los/ pla/nes/ que/ pla/ne/an/ su/ re/tra/so/
y/ se/ lla/man/ so/sie/go,/ de/ber,/ re/sig/na/ción./
Los/ car/tas/ no/ sa/bí/an/ el/ fu/tu/ro/
pe/ro/ su/ voz,/ tan/ ple/na, al/go a/vis/ta/ba,/
se/gu/ra/ de/ su/ rum/bo y/ de/ su es/te/la./

Mi/ son/ri/sa/ no es/ tan/to/ de a/le/grí/a/
co/mo un/ ges/to/ cor/tés/ o/ de/ be/ne/vo/len/cia.../
Un/ ar/te/ de/ la/ con/ten/ción,/ qui/zá,/
en/tre el/ or/gu/llo y/ la e/le/gan/cia,/
o el/ ses/go/ con/ que/ di/ce/ lo/ que/ di/ce,/
el/ há/li/to/ te/naz/ de/ lo/ que/ ca/lla,/
no a/bun/dan/ los/ o/í/dos/ fi/nos.../
El/ cír/cu/lo/ de/ fue/go/ de/ los/ ín/ti/mos/
e/ra un/ mo/do/ de/ con/ver/sar/ a/ so/las,/
de/ com/par/tir/ su/ so/li/lo/quio es/tric/to./

Lo/ que/ re/sue/na en/ es/tas/ pá/gi/nas/
con/ un/ te/nue/ chas/qui/do/ de ho/ja/ras/ca/
–sus/ pa/sos/ al/ a/zar/ so/bre/ la hier/ba–/
es/ la/ ne/ce/si/dad/ de/ la/ con/cien/cia/
y/ la/ con/cien/cia/ de/ lo/ ne/ce/sa/rio,/
el/ pe/so/ de/ los/ he/chos/ que/ nos/ ha/cen/
y/ son/ his/to/ria y/ son/ fi/de/li/dad,/
no/ la/ ley/ ex/clu/yen/te/ de/ la/ san/gre/
si/no el/ tiem/po/ del/ fru/to y/ de/ la he/ren/cia,/
la/ ca/de/na/ cen/tral/ de/ las/ ge/ne/ra/cio/nes./

Le/er/ es/ des/per/tar/ a o/tra e/xis/ten/cia./
Yo/ re/gre/so es/ta/ no/che al/ in/vier/no/ de/ Mai/ne/
y/ sus/ flo/res/ de hie/lo en/ las/ ven/ta/nas,/
pla/na/ ve/ge/ta/ción/ que a/lien/ta,/ pri/sio/ne/ra,/
so/bre/ la/ fi/na/ nie/ve/ del/ jar/dín,/
i/ma/gen/ del/ cris/tal/ de/ la/ me/mo/ria/
y/ su/ ri/gor/ in/des/ci/fra/ble./
Me/ guí/a el/ e/co/ de un/ re/tra/to,/
el/ pa/ñue/lo/ que en/vuel/ve un/ ros/tro in/qui/si/ti/vo/
y es/ un/ ce/tro/ de/ luz/ so/bre/ la/ fren/te al/za/da./

La/ pien/so en/ su/ re/ti/ro, en/ su/ fluir/ dis/cre/to:/
un/ te/cho/ de/ ru/ti/nas,/ u/na is/la/ de/ vien/to,/
soy/ hi/jo/ de/ la/ tie/rra y/ del/ cie/lo es/tre/lla/do,/
la/ do/ble/ de/pen/den/cia/ que/ fue/ su/ le/ma/ tá/ci/to/
y/ pu/so en/ e/qui/li/brio/ su/ vi/da y/ sus/ pa/la/bras.../
Cie/rro el/ li/bro y/ mis/ o/jos;/
la/ tin/ta/ de/ la/ no/che/ se/ di/suel/ve/
y/ de/ja al/ re/ti/rar/se un/ ges/to, u/na/ si/lue/ta:/
es/ su/ som/bra/ que/ te/je/ nue/vas/ fra/ses,/
que/ pal/pa/ sus/ fe/ti/ches/ y/ son/rí/e/ con/ Bu/da./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.