Análisis de "El niño solo" de Gabriela Mistral

Co/mo es/cu/cha/se un/ llan/to,/ me/ pa/ré en/ el/ re/pe/cho/ /
y/ me a/cer/qué a/ la/ puer/ta/ del/ ran/cho/ del/ ca/mi/no./ /
Un/ ni/ño/ de o/jos/ dul/ces/ me/ mi/ró/ des/de el/ le/cho./ /
¡Y u/na/ ter/nu/ra in/men/sa/ me em/bria/gó/ co/mo un/ vi/no!/ /

La/ ma/dre/ se/ tar/dó,/ cur/va/da en/ el/ bar/be/cho;/ /
el/ ni/ño, al/ des/per/tar,/ bus/có el/ pe/zón/ de/ la/ ro/sa/ /
y/ rom/pió en/ llan/to.../ Yo/ lo es/tre/ché/ con/tra el/ pe/cho,/ /
y u/na/ can/ción/ de/ cu/na/ me/ su/bió,/ tem/blo/ro/sa.../ /

Por/ la/ ven/ta/na a/bier/ta/ la/ lu/na/ nos/ mi/ra/ba./ /
El/ ni/ño/ ya/ dor/mí/a, y/ la/ can/ción/ ba/ña/ba,/ /
co/mo o/tro/ res/plan/dor,/ mi/ pe/cho en/ri/que/ci/do.../ /

Y/ cuan/do/ la/ mu/jer,/ tré/mu/la, a/brió/ la/ puer/ta,/ /
me/ ve/rí/a en/ el/ ros/tro/ tan/ta/ ven/tu/ra/ cier/ta/ /
¡que/ me/ de/jó el/ in/fan/te en/ los/ bra/zos/ dor/mi/do!/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.