Análisis de "LECCION DECIMOQUINTA" de Dulce María Loynaz
Des/mo/dus/ ru/fus/
= 5 sílabas
(Mur/cié/la/go/ Co/mún)/
= 7 sílabas (6 + 1)
Re/cor/ta/do/ del/ ra/so/ con/ que/ fo/rran/
= 11 sílabas
las/ ca/jas/ de/ los/ muer/tos;/
= 7 sílabas
gus/ta/dor/ de ó/le/os/ mís/ti/cos/
= 8 sílabas (9 - 1)
y/ san/gre/ de/ cor/de/ros./
= 7 sílabas
Tú/ sa/bes/ los/ ca/mi/nos/ de/ la/ no/che/
= 11 sílabas
y en/ tu/ me/nu/do/ cuer/po/
= 7 sílabas
ca/ben/ dos/ glo/rias/ que/ ja/más/ se u/nen/
= 10 sílabas
en/ o/tro/ ser:/ a/las/ y/ pe/cho./
= 9 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
