Análisis de "Balada de un día de Julio" de Federico García Lorca



Es/qui/lo/nes/ de/ pla/ta/
= 7 sílabas

Lle/van/ los/ bue/yes./
= 5 sílabas


—¿Dón/de/ vas,/ ni/ña//a,/
= 7 sílabas

De/ sol/ y/ nie/ve?/
= 5 sílabas


—Voy/ a/ las/ mar/ga/ri/tas/
= 7 sílabas

Del/ pra/do/ ver/de./
= 5 sílabas


—El/ pra/do es// muy/ le/jos/
= 7 sílabas

Y/ mie/do/ tie/ne./
= 5 sílabas


—Al/ ai/rón/ y a/ la/ som/bra/
= 7 sílabas

Mi a/mor/ no/ te/me./
= 5 sílabas


—Te/me al/ sol,/ ni/ña//a,/
= 7 sílabas

De/ sol/ y/ nie/ve./
= 5 sílabas


—Se/ fue/ de/ mis/ ca/be/llos/
= 7 sílabas

Ya/ pa/ra/ siem/pre./
= 5 sílabas


—Quién/ e/res,/ blan/ca/ ni/ña./
= 7 sílabas

¿De/ dón/de/ vie/nes?/
= 5 sílabas


—Ven/go/ de/ los/ a/mo/res/
= 7 sílabas

Y/ de/ las/ fuen/tes./
= 5 sílabas


Es/qui/lo/nes/ de/ pla/ta/
= 7 sílabas

Lle/van/ los/ bue/yes./
= 5 sílabas


—¿Qué/ lle/vas/ en/ la/ bo/ca/
= 7 sílabas

Que/ se/ te en/cien/de?/
= 5 sílabas


—La es/tre/lla/ de/ mi a/man/te/
= 7 sílabas

Que/ vi/ve y/ mue/re./
= 5 sílabas


—¿Qué/ lle/vas/ en/ el/ pe/cho/
= 7 sílabas

Tan/ fi/no y/ le/ve?/
= 5 sílabas


—La es/pa/da/ de/ mi a/man/te/
= 7 sílabas

Que/ vi/ve y/ mue/re./
= 5 sílabas


—¿Qué/ lle/vas/ en/ los/ o/jos,/
= 7 sílabas

Ne/gro y/ so/lem/ne?/
= 5 sílabas


—Mi/ pen/sa/mien/to/ tris/te/
= 7 sílabas

Que/ siem/pre hie/re./
= 4 sílabas


—¿Por/ qué/ lle/vas/ un/ man/to/
= 7 sílabas

Ne/gro/ de/ muer/te?/
= 5 sílabas


—¡Ay,/ yo/ soy/ la/ viu/di/ta/
= 7 sílabas

Tris/te y/ sin/ bie/nes!/
= 5 sílabas


Del/ con/de/ del/ Lau/rel/
= 7 sílabas (6 + 1)

De/ los/ Lau/re/les./
= 5 sílabas


—¿A/ quién/ bus/cas/ a/quí/
= 7 sílabas (6 + 1)

Si a/ na/die/ quie/res?/
= 5 sílabas



—Bus/co el/ cuer/po/ del/ con/de/
= 7 sílabas

De/ los/ Lau/re/les./
= 5 sílabas


—¿Tú/ bus/cas/ el/ a/mor,/
= 7 sílabas (6 + 1)

Viu/di/ta a/le/ve?/
= 5 sílabas

/ bus/cas/ un/ a/mor/
= 7 sílabas (6 + 1)

Que o/ja/lá en/cuen/tres./
= 5 sílabas


—Es/tre/lli/tas/ del/ cie/lo/
= 7 sílabas

Son/ mis/ que/re/res,/
= 5 sílabas

¿Dón/de ha/lla/ré a/ mi a/man/te/
= 7 sílabas

Que/ vi/ve y/ mue/re?/
= 5 sílabas


—Es// muer/to en/ el/ a/gua,/
= 7 sílabas

Ni/ña/ de/ nie/ve,/
= 5 sílabas

Cu/bier/to/ de/ nos/tal/gias/
= 7 sílabas

Y/ de/ cla/ve/les./
= 5 sílabas


—¡Ay!/ ca/ba/lle/ro e/rran/te/
= 7 sílabas

De/ los/ ci/pre/ses,/
= 5 sílabas

U/na/ no/che/ de/ lu/na/
= 7 sílabas

Mi al/ma/ te o/fre/ce./
= 5 sílabas


—Ah I/sis/ so/ña/do/ra./
= 6 sílabas

Ni/ña/ sin/ mie/les/
= 5 sílabas

La/ que en/ bo/cas/ de/ ni/ños/
= 7 sílabas

Su/ cuen/to/ vier/te./
= 5 sílabas

Mi/ co/ra/zón/ te o/frez/co,/
= 7 sílabas

Co/ra/zón/ te/nue,/
= 5 sílabas

He/ri/do/ por/ los/ o/jos/
= 7 sílabas

De/ las/ mu/je/res./
= 5 sílabas


—Ca/ba/lle/ro/ ga/lan/te,/
= 7 sílabas

Con/ Dios/ te/ que/des./
= 5 sílabas


—Voy/ a/ bus/car/ al/ con/de/
= 7 sílabas

De/ los/ Lau/re/les.../
= 5 sílabas


—A/diós/ mi/ don/ce/lli/ta,/
= 7 sílabas

Ro/sa/ dur/mien/te,/
= 5 sílabas

/ vas/ pa/ra el/ a/mor/
= 7 sílabas (6 + 1)

Y/ yo a/ la/ muer/te./
= 5 sílabas


Es/qui/lo/nes/ de/ pla/ta/
= 7 sílabas

Lle/van/ los/ bue/yes./
= 5 sílabas


—Mi/ co/ra/zón/ de/san/gra/
= 7 sílabas

Co/mo u/na/ fuen/te./
= 5 sílabas






Volver al poema





Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.