Análisis de "Balada de un día de Julio" de Federico García Lorca
Es/qui/lo/nes/ de/ pla/ta/ /
= 8 sílabas
Lle/van/ los/ bue/yes./ /
= 6 sílabas
-¿Dón/de/ vas,/ ni/ña/ mí/a,/ /
= 8 sílabas
De/ sol/ y/ nie/ve?/ /
= 6 sílabas
-Voy/ a/ las/ mar/ga/ri/tas/ /
= 8 sílabas
Del/ pra/do/ ver/de./ /
= 6 sílabas
-El/ pra/do es/tá/ muy/ le/jos/ /
= 8 sílabas
Y/ mie/do/ tie/ne./ /
= 6 sílabas
-Al/ ai/rón/ y a/ la/ som/bra/ /
= 8 sílabas
Mi a/mor/ no/ te/me./ /
= 6 sílabas
-Te/me al/ sol,/ ni/ña/ mí/a,/ /
= 8 sílabas
De/ sol/ y/ nie/ve./ /
= 6 sílabas
-Se/ fue/ de/ mis/ ca/be/llos/ /
= 8 sílabas
Ya/ pa/ra/ siem/pre./ /
= 6 sílabas
-Quién/ e/res,/ blan/ca/ ni/ña./ /
= 8 sílabas
¿De/ dón/de/ vie/nes?/ /
= 6 sílabas
-Ven/go/ de/ los/ a/mo/res/ /
= 8 sílabas
Y/ de/ las/ fuen/tes./ /
= 6 sílabas
Es/qui/lo/nes/ de/ pla/ta/ /
= 8 sílabas
Lle/van/ los/ bue/yes./ /
= 6 sílabas
-¿Qué/ lle/vas/ en/ la/ bo/ca/ /
= 8 sílabas
Que/ se/ te en/cien/de?/ /
= 6 sílabas
-La es/tre/lla/ de/ mi a/man/te/ /
= 8 sílabas
Que/ vi/ve y/ mue/re./ /
= 6 sílabas
-¿Qué/ lle/vas/ en/ el/ pe/cho/ /
= 8 sílabas
Tan/ fi/no y/ le/ve?/ /
= 6 sílabas
-La es/pa/da/ de/ mi a/man/te/ /
= 8 sílabas
Que/ vi/ve y/ mue/re./ /
= 6 sílabas
-¿Qué/ lle/vas/ en/ los/ o/jos,/ /
= 8 sílabas
Ne/gro y/ so/lem/ne?/ /
= 6 sílabas
-Mi/ pen/sa/mien/to/ tris/te/ /
= 8 sílabas
Que/ siem/pre hie/re./ /
= 5 sílabas
-¿Por/ qué/ lle/vas/ un/ man/to/ /
= 8 sílabas
Ne/gro/ de/ muer/te?/ /
= 6 sílabas
-¡Ay,/ yo/ soy/ la/ viu/di/ta/ /
= 8 sílabas
Tris/te y/ sin/ bie/nes!/ /
= 6 sílabas
Del/ con/de/ del/ Lau/rel/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
De/ los/ Lau/re/les./ /
= 6 sílabas
-¿A/ quién/ bus/cas/ a/quí/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
Si a/ na/die/ quie/res?/ /
= 6 sílabas
-Bus/co el/ cuer/po/ del/ con/de/ /
= 8 sílabas
De/ los/ Lau/re/les./ /
= 6 sílabas
-¿Tú/ bus/cas/ el/ a/mor,/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
Viu/di/ta a/le/ve?/ /
= 6 sílabas
Tú/ bus/cas/ un/ a/mor/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
Que o/ja/lá en/cuen/tres./ /
= 6 sílabas
-Es/tre/lli/tas/ del/ cie/lo/ /
= 8 sílabas
Son/ mis/ que/re/res,/ /
= 6 sílabas
¿Dón/de ha/lla/ré a/ mi a/man/te/ /
= 8 sílabas
Que/ vi/ve y/ mue/re?/ /
= 6 sílabas
-Es/tá/ muer/to en/ el/ a/gua,/ /
= 8 sílabas
Ni/ña/ de/ nie/ve,/ /
= 6 sílabas
Cu/bier/to/ de/ nos/tal/gias/ /
= 8 sílabas
Y/ de/ cla/ve/les./ /
= 6 sílabas
-¡Ay!/ ca/ba/lle/ro e/rran/te/ /
= 8 sílabas
De/ los/ ci/pre/ses,/ /
= 6 sílabas
U/na/ no/che/ de/ lu/na/ /
= 8 sílabas
Mi al/ma/ te o/fre/ce./ /
= 6 sílabas
-Ah I/sis/ so/ña/do/ra./ /
= 7 sílabas
Ni/ña/ sin/ mie/les/ /
= 6 sílabas
La/ que en/ bo/cas/ de/ ni/ños/ /
= 8 sílabas
Su/ cuen/to/ vier/te./ /
= 6 sílabas
Mi/ co/ra/zón/ te o/frez/co,/ /
= 8 sílabas
Co/ra/zón/ te/nue,/ /
= 6 sílabas
He/ri/do/ por/ los/ o/jos/ /
= 8 sílabas
De/ las/ mu/je/res./ /
= 6 sílabas
-Ca/ba/lle/ro/ ga/lan/te,/ /
= 8 sílabas
Con/ Dios/ te/ que/des./ /
= 6 sílabas
-Voy/ a/ bus/car/ al/ con/de/ /
= 8 sílabas
De/ los/ Lau/re/les.../ /
= 6 sílabas
-A/diós/ mi/ don/ce/lli/ta,/ /
= 8 sílabas
Ro/sa/ dur/mien/te,/ /
= 6 sílabas
Tú/ vas/ pa/ra el/ a/mor/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
Y/ yo a/ la/ muer/te./ /
= 6 sílabas
Es/qui/lo/nes/ de/ pla/ta/ /
= 8 sílabas
Lle/van/ los/ bue/yes./ /
= 6 sílabas
-Mi/ co/ra/zón/ de/san/gra/ /
= 8 sílabas
Co/mo u/na/ fuen/te./
= 5 sílabas
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
