Análisis de "Balada de la placeta" de Federico García Lorca



Can/tan/ los/ ni/ños/ /
= 6 sílabas

En/ la/ no/che/ quie/ta:/ /
= 7 sílabas

¡A/rro/yo/ cla/ro,/ /
= 6 sílabas

Fuen/te/ se/re/na!/ /
= 6 sílabas


LOS/ NI/ÑOS/ /
= 4 sílabas


¿Qué/ tie/ne/ tu/ di/vi/no/ /
= 8 sílabas

Co/ra/zón/ en/ fies/ta?/ /
= 7 sílabas


YO/ /
= 3 sílabas (2 + 1)


Un/ do/blar/ de/ cam/pa/nas,/ /
= 8 sílabas

Per/di/das/ en/ la/ nie/bla./ /
= 8 sílabas


LOS/ NI/ÑOS/ /
= 4 sílabas


Ya/ nos/ de/jas/ can/tan/do/ /
= 8 sílabas

En/ la/ pla/zue/la./ /
= 6 sílabas

¡A/rro/yo/ cla/ro,/ /
= 6 sílabas

Fuen/te/ se/re/na!/ /
= 6 sílabas


¿Qué/ tie/nes/ en/ tus/ ma/nos/ /
= 8 sílabas

De/ pri/ma/ve/ra?/ /
= 6 sílabas


YO/ / /
= 4 sílabas (3 + 1)


U/na/ ro/sa/ de/ san/gre/ /
= 8 sílabas

Y u/na a/zu/ce/na./ /
= 6 sílabas


LOS/ NI/ÑOS/ /
= 4 sílabas


/ja/las/ en/ el/ a/gua/ /
= 8 sílabas

De/ la/ can/ción/ a/ñe/ja./ /
= 8 sílabas

¡A/rro/yo/ cla/ro,/ /
= 6 sílabas

Fuen/te/ se/re/na!/ /
= 6 sílabas


¿Qué/ sien/tes/ en/ tu/ bo/ca/ /
= 8 sílabas

Ro/ja y/ se/dien/ta?/ /
= 6 sílabas


YO/ /
= 3 sílabas (2 + 1)


El/ sa/bor/ de/ los/ hue/sos/ /
= 8 sílabas

De/ mi/ gran/ ca/la/ve/ra./ /
= 8 sílabas


LOS/ NI/ÑOS/ /
= 4 sílabas


Be/be el/ a/gua/ tran/qui/la/ /
= 8 sílabas

De/ la/ can/ción/ a/ñe/ja./ /
= 8 sílabas

¡A/rro/yo/ cla/ro,/ /
= 6 sílabas

Fuen/te/ se/re/na!/ /
= 6 sílabas


¿Por/ qué/ te/ vas/ tan/ le/jos/ /
= 8 sílabas

De/ la/ pla/zue/la?/ /
= 6 sílabas


YO/ /
= 3 sílabas (2 + 1)


¡Voy/ en/ bus/ca/ de/ ma/gos/ /
= 8 sílabas

Y/ de/ prin/ce/sas!/ /
= 6 sílabas


LOS/ NI/ÑOS/ /
= 4 sílabas


¿Quién/ te en/se/ñó el/ ca/mi/no/ /
= 8 sílabas

De/ los/ po/e/tas?/ /
= 6 sílabas


YO/ /
= 3 sílabas (2 + 1)


La/ fuen/te/ y el/ a/rro/yo/ /
= 8 sílabas

De/ la/ can/ción/ a/ñe/ja./ /
= 8 sílabas


LOS/ NI/ÑOS/ /
= 4 sílabas


¿Te/ vas/ le/jos,/ muy/ le/jos/ /
= 8 sílabas

Del/ mar/ y/ de/ la/ tie/rra?/ /
= 8 sílabas


YO/ /
= 3 sílabas (2 + 1)


Se ha/ lle/na/do/ de/ lu/ces/ /
= 8 sílabas

Mi/ co/ra/zón/ de/ se/da,/ /
= 8 sílabas

De/ cam/pa/nas/ per/di/das,/ /
= 8 sílabas

De/ li/rios/ y/ de a/be/jas,/ /
= 8 sílabas

Y/ yo/ me i// muy/ le/jos,/ /
= 8 sílabas

Más/ a/llá/ de e/sas/ sie/rras,/ /
= 8 sílabas

Más/ a/llá/ de/ los/ ma/res/ /
= 8 sílabas

Cer/ca/ de/ las/ es/tre/llas,/ /
= 8 sílabas

Pa/ra/ pe/dir/le a/ Cris/to/ /
= 8 sílabas

Se/ñor/ que/ me/ de/vuel/va/ /
= 8 sílabas

Mi al/ma an/ti/gua/ de/ ni/ño,/ /
= 8 sílabas

Ma/du/ra/ de/ le/yen/das,/ /
= 8 sílabas

Con/ el/ go/rro/ de/ plu/mas/ /
= 8 sílabas

Y el/ sa/ble/ de/ ma/de/ra./ /
= 8 sílabas


LOS/ NI/ÑOS/ /
= 4 sílabas


Ya/ nos/ de/jas/ can/tan/do/ /
= 8 sílabas

En/ la/ pla/zue/la./ /
= 6 sílabas

¡A/rro/yo/ cla/ro,/ /
= 6 sílabas

Fuen/te/ se/re/na!/ /
= 6 sílabas


Las/ pu/pi/las/ e/nor/mes/ /
= 8 sílabas

De/ las/ fron/das/ re/se/cas,/ /
= 8 sílabas

He/ri/das/ por/ el/ vien/to,/ /
= 8 sílabas

Llo/ran/ las/ ho/jas/ muer/tas./
= 7 sílabas






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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.