Análisis de "Trincheras del frente de Madrid" de Agustin de Foxa
U/na/ li/ne/a/ de/ tie/rra/ nos/ se/pa/ra./
= 12 sílabas
Pe/ro es/ta/mos/ tan/ le/jos.../
= 7 sílabas
Pa/ra/ lle/gar/ has/ta/ vo/so/tros,/ tre/nes,/
= 11 sílabas
ru/tas/ ex/tra/ñas,/ pla/yas/ ex/tran/je/ras,/
= 11 sílabas
y/ sin/ em/bar/go, her/ma/nos/ e/ne/mi/gos/
= 11 sílabas
¡que/ cer/ca/ nues/tra/ san/gre,!/ que a/cla/ra/ron/
= 11 sílabas
las/ mis/mas/ fru/tas,/ que en/cen/die/ron,/ ro/ja,/
= 11 sílabas
pri/ma/ve/ras/ y/ la/bios/ pa/re/ci/dos./
= 11 sílabas
¿No/ sen/tís/ a/ la/ Pa/tria/ tem/blo/ro/sa/
= 11 sílabas
que/ por/ los/ pies/ os/ me/te/ sus/ me/ta/les/
= 11 sílabas
a/ma/sa/dos/ de hue/sos/ y/ rai/ces,/
= 9 sílabas
que/ por/ el/ cie/lo/ cla/ro, a/zul/ y ex/tre/mo,/
= 11 sílabas
tra/e/ cam/pa/nas/ y el/ hu/mo/ de/ la al/de/a/
= 12 sílabas
don/de/ na/cis/teis?/ ¿No/ sen/tís/ a Es/pa/ña/
= 11 sílabas
que es/tá en/ el/ pan/ y el/ hie/rro y/ la a/ma/po/la/
= 11 sílabas
en/ la es/pi/ga, en/ la/ voz/ y en/ nues/tra/ car/ne?/
= 11 sílabas
¿No/ sen/tís/ a/ la/ Pa/tria,/ ca/ma/ra/das,/
= 11 sílabas
a/le/gres/ ar/te/sa/nos/ ma/dri/le/ños?/
= 11 sílabas
Tú,/ que/ de/ ni/ño,/ fuis/tes/ con/ no/so/tros/
= 11 sílabas
al/ rit/mo/ de un/ sen/ci/llo/ pa/sa/ca/lles/
= 11 sílabas
de/lan/te/ de/ la a/le/gre in/fan/te/rí/a,/
= 11 sílabas
ba/jo/ bal/co/nes/ de/ ri/za/das/ pal/mas./
= 11 sílabas
Tú,/ que es/tu/vis/tes/ un/ dí/a al/ la/do/ mí/o/
= 12 sílabas
en/ el/ mis/mo/ co/lum/pio/ de/ ver/be/na./
= 11 sílabas
En/ la/ gra/da/ do/ra/da/ de/ to/ros,/
= 10 sílabas
en/ las/ "pa/ra/das"/ de/ pa/lo/mas/ y hú/sa/res/
= 11 sílabas (12 - 1)
en/ la/ pra/de/ra/ jun/to al/ Man/za/na/res./
= 11 sílabas
Tú, her/ma/no/ de/ ta/ller/ y/ la/ ta/ho/na,/
= 11 sílabas
ce/rra/je/ro/ que a/bris/tes/ nues/tra/ puer/ta,/
= 11 sílabas
se/re/no/ de/ las/ tres/ de/ la/ ma/ña/na,/
= 11 sílabas
cam/pa/ne/ro/ de a/bril/ de al/tos/ bal/co/nes./
= 11 sílabas
Ma/qui/nis/ta/ del/ tren/ de/ mis/ ve/ra/nos,/
= 11 sílabas
co/che/ro/ del/ Re/ti/ro y/ de/ mis/ in/fan/cia,/
= 12 sílabas
guar/da/ del/ cés/ped,/ ven/de/dor/ hu/mil/de/
= 11 sílabas
de/ glo/bos/ y/ ban/de/ras;/ ¿por/ qué al/za/dos/
= 11 sílabas
lu/cha/ís/ con/ o/dio/ con/tra/ mí y/ los/ mios,/
= 12 sílabas (11 + 1)
y en/ la/ tar/de/ de a/bril/ va/ís/ a es/con/der/
= 12 sílabas (11 + 1)
co/mo/ to/pos/ si/nies/tros/ en/ la/ tie/rra?/
= 11 sílabas
Cuan/do/ ya/ la/ vic/to/ria/ da en/ los/ tri/gos/
= 11 sílabas
de/ nues/tros/ cam/pos,/ y hay/ un/ al/ba in/tac/ta/
= 11 sílabas
en/du/re/ci/da/ de/ cla/ri/nes/ de o/ro/
= 11 sílabas
y/ de/ fres/cas/ can/cio/nes/ ju/ve/ni/les./
= 11 sílabas
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
