Análisis de "La lengua que me arranqué para no llamarte" de Albayeros

Me/ due/le/ ca/llar/me/ to/do/ lo/ que/ que/rí/a/ de/cir/te. Es/te/ no es/ un/ po/e/ma, es/ la/ san/gre es/cu/rrien/do/ de/ mi/ bo/ca,/ por/que/ me a/rran/qué/ la/ len/gua/ pa/ra/ no/ lla/mar/te,/ par/tí/ mis/ pies/ pa/ra/ no/ bus/car/te,/ pe/ro/ no/ fui/ ca/paz/ de a/rran/car/me/ los/ o/jos,/ por/que/ to/da/ví/a/ ten/go/ fe/ de/ vol/ver/ a/ ver/te./



Aun/que e/res/ a/je/na, a/je/na a/ mí,/ por/que/ tu/ co/ra/zón/ no/ me/ per/te/ne/ce. E/res/ co/mo a/quel/ po/e/ma/ que/ le/o y/ me/ due/le/ no ha/ber/ es/cri/to/ yo. A/sí e/res/ tú./



¿Por/ qué/ fuis/te a a/po/de/rar/te/ de/ mí?/ No/ pe/dis/te/ per/mi/so,/ no/ dis/te a/vi/so;/ sim/ple/men/te/ te/ me/tis/te/ tan/ pro/fun/do en/ mi al/ma/ que a/ho/ra/ no/ sé/ có/mo/ sa/car/te/ sin/ a/rran/car/me al/go en/ el/ in/ten/to./

No/ me/ di/gas/ que/ te ol/vi/de, es/ im/po/si/ble./ ¿Có/mo/ po/drí/a ol/vi/dar/ e/sas/ dos/ lu/nas/ que/ tie/nes/ en/ la/ ca/ra? E/se a/bis/mo en/ el/ que/ cai/go y/ que/ lla/mas/ la/bios,/ e/se/ cue/llo/ tu/yo/ que/ ma/re/a, e/sa/ cin/tu/ra en/ la/ que/ tan/to/ de/se/é/ per/der/me/ y a/que/llas/ pier/nas/ que/ me a/rru/lla/ron/ co/mo a un/ ni/ño en/ su/ cu/na./



A/ho/ra/ no/ duer/mo./ Tu au/sen/cia/ me/ con/ge/la. Es/pe/ro/ po/der/ sa/nar/ un/ po/co,/ tal/ vez/ un/ po/co,/ por/que,/ si/ te/ soy/ ho/nes/to,/ me/ gus/ta/ re/gre/sar/ a a/que/llos/ lu/ga/res/ don/de/ te a/mé/ y a/brir/ len/ta/men/te es/ta he/ri/da/ con/ la/ na/va/ja/ que/ lla/mo/ nos/tal/gia./



Me/ gus/ta/ de/li/rar/ y/ fin/gir/ que/ to/da/ví/a es/tás/ con/mi/go./ Por/que/ cuan/do/ me a/cues/to/ so/bre el/ du/ro/ ce/men/to/ de a/quel/ lu/gar/ don/de/ tus/ pier/nas/ me/ brin/da/ban/ sua/vi/dad,/ don/de/ tu/ ca/be/llo/ ro/za/ba/ mi/ ros/tro y/ don/de a/ga/cha/bas/ la/ ca/be/za/ pa/ra/ be/sar/me,/ por/ un/ ins/tan/te/ con/si/go en/ga/ñar/me y/ cre/er/ que/ to/da/ví/a es/tás/ a/quí./



¿En/ se/rio es/toy/ lo/co,/ mu/jer?/ ¿Es/ que/ no/ lo/ ves?/



Me hi/cis/te/ la/ ma/yor/ de/ las/ tor/tu/ras:/ cre/er/ que e/ras/ mí/a/ cuan/do e/ras/ de o/tro./ Me hi/cis/te/ cre/er/ que/ po/drí/a al/can/zar/te,/ que al/gún/ dí/a/ mis/ ma/nos/ se/rí/an/ su/fi/cien/tes/ pa/ra/ sos/te/ner/te,/ pe/ro/ ter/mi/nas/te ha/cién/do/me/ com/pren/der/ la/ dis/tan/cia/ que e/xis/te en/tre/ tus/ cie/los/ y/ mi/ sue/lo./



Pe/ro,/ mu/jer,/ no/ te/ pre/o/cu/pes./ Mo/ri/ré a/ fue/go/ len/to,/ co/mo/ quien/ be/sa/ sin/ pri/sa,/ co/mo a/quel/ que ha/ce el/ a/mor/ sin/ lu/ju/ria./

So/na/rá es/tú/pi/do,/ pe/ro/ te/ se/gui/ré es/pe/ran/do,/ por/ si es/ta/ no/che, o/ den/tro/ de/ 786,/ de/ci/des/ vol/ver./



Te es/pe/ra/ré/ con/ la/ sen/ci/lla es/tu/pi/dez/ de/ quien/ cre/e/ que u/na/ pin/tu/ra en/ la/ pa/red/ pue/de/ sal/var/lo,/ co/mo el/ po/e/ta/ que/ si/gue es/cri/bien/do/ por/que/ to/da/ví/a/ cre/e/ que al/gún/ dí/a e/lla/ de/ci/di/rá/ que/dar/se./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.