Análisis de "Mata tanta soledad" de Raul Gonzaga

Due/le,/ due/le/ lon/ta/nan/// clas//"/ />due/le,/ due/le/ la/ dis/tan///r/ clas//"/ />mu/cho/ due/le en/ el/ al///r/ clas//"/ />el/ vi/vir/ en/ so/le////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />due/le,/ due/le/ que/ te/ va////r/ clas//"/ />y/ me hie/re e/sa ig/no/ran/// clas//"/ />que/ me/ mues/tras/ cuan/do/ pa//// clas//"/ />y/ me/ de/jas/ de/ mi////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />cuán/to,/ cuán/to/ yo/ te a/do///r/ clas//"/ />vi/da,/ vi/da,/ te/ doy/ to///r/ clas//"/ />y/ tú/ nun/ca/ lo/ sa///// clas//"/ /></ clas//"/ />te/ lle/vas/te,/ no/ sé/ có//// clas//"/ />es/te a/mor,/ me/ que/dé/ so//// clas//"/ />cuán/to/ due/les/ so/le/dad.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.