Análisis de "LOS OJOS MÁS HERMOSOS" de Luis de leon
Los/ o/jos/ más/ her/mo/sos/
= 7 sílabas
Hay/ o/jos/ que/ sim/ple/men/te/ se/ mi/ran,/
= 11 sílabas
y hay/ o/tros/ que/ se/ que/dan/ en/ el/ al/ma;/
= 11 sílabas
o/jos/ que/ sin/ pro/nun/ciar/ u/na/ pa/la/bra/
= 12 sílabas
son/ ca/pa/ces/ de/ ro/bar/te has/ta/ la/ cal/ma./
= 12 sílabas
Y/ los/ tu/yos?/ ¡Dios/ mí/o,/ los/ tu/yos!/
= 10 sílabas
Tie/nen/ al/go/ que/ no/ pue/do ex/pli/car,/
= 11 sílabas (10 + 1)
son/ dos/ pe/que/ños/ u/ni/ver/sos/
= 9 sílabas
don/de/ mi/ mi/ra/da/ qui/sie/ra/ nau/fra/gar./
= 13 sílabas (12 + 1)
Son/ her/mo/sos/ cuan/do/ son/rí/en,/
= 9 sílabas
pe/ro/ tam/bién/ cuan/do/ guar/dan/ tris/te/za;/
= 11 sílabas
por/que has/ta en/ sus/ dí/as/ más/ gri/ses/
= 9 sílabas
con/ser/van/ in/tac/ta/ su/ be/lle/za./
= 10 sílabas
No/ sé/ qué/ ma/gia es/con/den/ tus/ o/jos,/
= 10 sílabas
ni/ qué/ mis/te/rio ha/bi/ta en/ su/ mi/rar,/
= 11 sílabas (10 + 1)
pe/ro/ tie/nen/ e/sa/ dul/ce/ ma/ne/ra/
= 11 sílabas
de ha/cer/ que el/ tiem/po/ se/ quie/ra/ de/te/ner/ al/ con/tem/plar./
= 16 sílabas (15 + 1)
Si/ pu/die/ra e/le/gir/ un/ pai/sa/je,/
= 10 sílabas
no/ bus/ca/rí/a/ mon/ta/ñas/ ni el/ in/men/so/ mar;/
= 14 sílabas (13 + 1)
e/le/gi/rí/a/ que/dar/me/ fren/te a/ tus/ o/jos/
= 13 sílabas
y/ per/der/me en/ e/llos/ sin/ que/rer/ re/gre/sar./
= 13 sílabas (12 + 1)
Por/que hay/ a/tar/de/ce/res/ que e/na/mo/ran,/
= 11 sílabas
es/tre/llas/ que i/lu/mi/nan/ la os/cu/ri/dad,/
= 12 sílabas (11 + 1)
pe/ro/ na/da/ se/ com/pa/ra/ con/ tus/ o/jos/
= 12 sílabas
cuan/do/ me/ mi/ran/ con/ e/sa/ com/pli/ci/dad./
= 13 sílabas (12 + 1)
Y/ qui/sie/ra/ que/ su/pie/ras/ al/go:/
= 10 sílabas
no es/ so/la/men/te/ su/ co/lor/ lo/ que/ me/ cau/ti/va,/
= 14 sílabas
es/ la/ for/ma en/ que/ bri/llan/ cuan/do/ rí/es,/
= 11 sílabas
la/ ter/nu/ra/ que/ trans/mi/ten/ cuan/do/ me/ mi/ras./
= 13 sílabas
Son/ e/sos/ o/jos/ los/ que/ qui/sie/ra/ re/cor/dar/
= 14 sílabas (13 + 1)
cuan/do/ la/ dis/tan/cia/ se ha/ga/ pre/sen/te,/
= 11 sílabas
los/ que/ qui/sie/ra en/con/trar/ en/tre/ la/ mul/ti/tud,/
= 14 sílabas (13 + 1)
los/ que/ re/co/no/ce/rí/a in/clu/so/ con/ los/ o/jos/ ce/rra/dos./
= 17 sílabas
Y/ si al/gún/ dí/a/ me/ pre/gun/ta/ran/
= 10 sílabas
dón/de he en/con/tra/do/ la/ be/lle/za/ más/ sin/ce/ra,/
= 13 sílabas
no ha/bla/rí/a/ de/ flo/res/ ni/ de es/tre/llas,/
= 11 sílabas
sim/ple/men/te/ des/cri/bi/rí/a/ tu/ mi/ra/da en/te/ra./
= 15 sílabas
Por/que/ tus/ o/jos/ no/ ne/ce/si/tan/ ma/qui/lla/je,/
= 14 sílabas
ni/ lu/ces,/ ni a/dor/nos/ pa/ra/ bri/llar;/
= 11 sílabas (10 + 1)
tie/nen/ e/sa/ be/lle/za/ que/ na/ce/ del/ al/ma/
= 13 sílabas
y/ que/ nin/gún/ es/pe/jo/ pue/de ex/pli/car./
= 12 sílabas (11 + 1)
Y/ si al/gu/na/ vez/ te/ que/das/ pen/san/do/
= 11 sílabas
qué es/ lo/ que/ más/ me/ gus/ta/ de/ ti,/
= 10 sílabas (9 + 1)
re/cuer/da/ que an/tes/ de e/na/mo/rar/me/ de/ tus/ la/bios,/
= 14 sílabas
hu/bo/ dos/ her/mo/sos/ o/jos/ que/ me hi/cie/ron/ sen/tir?/
= 15 sílabas (14 + 1)
que ha/bí/a en/con/tra/do un/ u/ni/ver/so/
= 10 sílabas
en/ el/ que/ siem/pre/ qui/sie/ra/ vi/vir./ ??/
= 12 sílabas (11 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.


