Análisis de "Adivina adivinanza es: Supercalifragilisticoexpialidoso." de JordiCris ??

La i/ma/gen/ ha/ si/do/ cre/a/da/ por/ IA/ por/ el/ au/tor/ pa/ra i/lus/trar/ la/ na/rra/ción/ si/guien/do/ la/ re/gu/la/ción/ so/bre el/ u/so/ de/ la in/te/li/gen/cia ar/ti/fi/cial/ en/ Es/pa/ña/ que/ se/ ri/ge/ prin/ci/pal/men/te/ por/ el/ Re/gla/men/to Eu/ro/pe/o/ de In/te/li/gen/cia Ar/ti/fi/cial/ (Ley/ de IA.)/ Vi/de/o: O/ri/gi/nal/ en/ es/pa/ñol/ de/ Mary/ Pop/pins/ -/ Su/per/ca/li/fra/gi/lis/ti/co/ex/pia/li/do/so/

A/di/vi/na a/di/vi/nan/za es:/ Su/per/ca/li/fra/gi/lis/ti/co/ex/pia/li/do/so/
¿De/ quién/ fue/ la/ cul/pa y/ la/ chan/za?/

Es/ta es/ la his/to/ria/ del/ so/ne/ti/llo/ dos/cien/tos/ tres,/
que/ vis/to/ de a/rri/ba a/ba/jo, y/ de a/ba/jo a/rri/ba, o al/ re/vés,/
pu/so a/ tra/ba/jar/ mis/ neu/ro/nas/ y/ li/bri/llo;/
es/ sá/ba/do/ sa/ba/de/te,/ y, a/di/vi/nas/ el/ so/ne/ti/llo/
en/ Po/e/mas/ del/ al/ma/ de/ Fredd/y, o/ ve/te?/

Pues,?/ ma/nos/ a/ la o/bra/ co/mo un/ po/se/so,/
dán/do/le/ ga/so/li/na a/ mi/ ce/re/bri/llo,/
que ar/dió im/pa/cien/te al/ le/er/lo;/
y a/rran/can/do/
mi/ cien/to/ vein/tiu/no/ de/ co/cien/te/
me en/fras/qué en/ la/bo/rar/ el/ a/sun/to/
pa/ra/ mi/ go/zo y/ lu/ci/mien/to?/ ¡Qué/ pe/dan/te!/

A/ho/ra/ si/go/ y os/ lo/ cuen/to/ que/ ten/go/ que/ be/ber/ a/gua?/

Y a/ho/ra/ sí/ que/ vie/ne,/ y a/sí/ fue,/ tal/ y/ co/mo os/ lo/ cuen/to?/

Me/dia/ tar/de/ dán/do/le/ vuel/tas,/ le/yén/do/lo/ con/ a/vi/dez,/
y/ tres/ in/ten/tos/ a/ la/ vez/ y? ¡Eu/re/ka!/

A/ la/ ter/ce/ra/ va/ la/ ven/ci/da y/ la/ res/pues/ta/ fue/ con/ce/bi/da/
por/ mi es/pí/ri/tu y/ ca/be/za?/ ¡Qué/ pro/e/za!/
A/ Fredd/y/ co/rrien/do/ con/ la/ res/pues/ta?/

El/ bue/no/ de/ Fredd/y, ip/so/ fac/to,/ va y/ me/ con/tes/ta/
Fe/li/ci/tán/do/me y/ dán/do/me el/ vis/to/ bue/no;/
y a es/pe/rar/ que él/ lo/ di/ga./

Y/ yo,/ co/mo/ pa/lo/mo/ pi/chón,/ con/ el/ pe/cho/ bien/ hen/chi/do/
y/ de e/go/ so/bre/a/li/men/ta/do y/ más/ que/ sur/ti/do?/

?, se/ lo/ di/go,/ más/ fe/liz/ que u/na/ per/diz,/ a/ mi/ gi/ta/na en/ca/ma/da/
que, or/gu/llo/sa y/ com/pla/ci/da,/ me/ mi/ra/ con/ ter/nu/ra y/ ca/ri/ño/sa/
y/ me/ di/ce?/ ¿Me/ lo/ le/es?/ ¡Có/mo/ no!/

Yo,/ co/mo un/ ni/ño/ con/ pe/lo/ta/ nue/va/ se/ lo/ le/o/ pa/ra/ que/ ve/a/
¡Lo/ lis/to/ que es/ su in/fan/te!/ Son/rien/te/ la/ mi/ro?/ Se/ lo/ le/o?/

Y/ más/ chu/lo/ que un/ o/cho,/ le/ di/go?/ ¡No es/ ba/la/dí/ la/ co/sa!/

Me/ pi/de el/ ce/lu/lar/ pa/ra/ le/er/lo/ co/mo en/ un/ li/bro? y,/
va/ y en/ci/ma/ se ex/cu/sa/ por/que/ no an/da/ muy/ bien./
¡Por/ Tu/ta/tis!/ Qué/ del/ ri/dí/cu/lo/ ya/ no/ me/ li/bro?/

? cuan/do,/ co/mo el/ que/ no/ quie/re/ la/ co/sa,/ y a/ la/ pri/me/ra,/
fe/liz,/ sim/pá/ti/ca y/ pri/mo/ro/sa y,/ con/ ca/ra/
de/ no ha/ber/ ro/to/ nun/ca un/ va/so,/
lo a/cier/ta/ con/ su/ se/gu/ri/dad/ pas/mo/sa/ y es/pe/ra/ que/ le/ di/ga?/

¡Qué/ le/ voy/ a/ de/cir!/ Sí/ da/ con/ la/ res/pues/ta/ del/ e/nig/ma/
a/ la/ pri/me/ra en/ ce/ro/ co/ma/ se/gun/dos/ que, e////TER/MI/NA./

Yo/ me/ que/do/ mi/rán/do/la a/mo/ro/so en/tre es/tu/pe/fac/to,/
pe/ro/ con/ ca/ra/ de/ ver/da/de/ro i/dio/ta, y/ co/mien/zan/ las/ ri/sas?/
A/ho/ra/ pa/ra/ que/ lo en/tien/dan?/

De/ Fredd/y/ la o/cu/rren/cia: He a/quí el/ so/ne/ti/llo/
con/ per/mi/so/ de/ Fredd/y/ pa/ra/ la/ con/cu/rren/cia?/
La/ prue/ba/ de/ la/ prue/ba y/ del/ de/li/to; y/ de/ mi/ cor/ta/ vic/to/ria:/

?Co/mien/za/ con/ un/ te/
y/ ter/mi/na/ con/ la a./
Al/ le/er,/ pre/gun/té:/
¿De/ qué/ se/ tra/ta/rá?/

En/ton/ces/ yo/ bus/qué/
del/ más/ a/llá ha/cia a/cá./
Y/ sa/ben/ qué/ pen/sé:/
¿Quién/ la/ res/pues/ta/ da?/

Le in/vi/to a/ des/cu/brir/
po/nien/do/ su a/ten/ción/
en/ la/ pa/la/bra es/cri/ta./

Y/ yo/ voy/ a a/plau/dir,/
sí en/cuen/tra en/ la/ vi/si/ta/
res/pues/ta/ con/ ra/zón?.../

Có/mo he/ pa/sa/do/ del/ lau/rel/ a/ la/ fo/sa/
con/ u/na/ sim/ple/ son/ri/sa her/mo/sa;/
y/ por/ el/ in/ge/nio e in/tui/ción/ de es/ta/ dio/sa/
que/ con/vier/te en/ o/ro/ lo/ que/ to/ca y/ cual/quier/ co/sa?/

Se/ lo/ cuen/to a/ Fredd/y,/ que/ to/da/ví/a/
es/tá en/ el/ sue/lo/ par/tién/do/se/ de/ la/ ri/sa./

Pa/ra/ mí?/ ¡tris/te/ con/sue/lo!/ Cre/er/me Ein/stein/
sien/do un/ ni/ño/ con/ pe/lo/ta y/ mo/cos/
ti/ra/do y/ llo/ran/do en/ el/ sue/lo/ con/ el/ e/go he/ri/do./

Bue/no,/ qui/zás/ he e/xa/ge/ra/do al/go,/
se/rá/ mi/ me/dia/ pa/ta an/da/lu/za,/ pues/ la/ ver/dad,/
es/ que a/de/más/ de/ bo/ni/to/ fue/ muy/ di/ver/ti/do,/
y/ lo/ que/ nos/ re/í/mos/ no es/tá/ ni/ pa/ga/do/ ni es/cri/to,/
pe/ro os/ lo/ po/déis/ i/ma/gi/nar./

¡Ay,/ Fredd/y,/ la/ que/ nos/ lias/te!/
Con/ el/ so/ne/ti/llo/ dos/cien/tos/ tres/
nos/ es/tu/vi/mos/ rien/do/ los/ tres/
por/ la/ ca/ra/ que/ yo/ pu/se/ de/ par/di/llo./

Mo/ra/le/ja:/

?El/ ma/yor/ pe/li/gro/ lle/ga/ con/ el/ mo/men/to/ de/ la/ vic/to/ria,/ pues/ es/ta es/ a/rro/gan/te e in/so/len/te y,/ si/ tu/ mu/jer/ es/ in/te/li/gen/te, haz/te el/ ton/to, aun/que/ lo/ se/pas?/

CRIS/PÍN/
Po/e/ma/ N771º/
@Jor/diC/ris/ De/re/chos/ de au/tor/ re/ser/va/dos?©/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.