Análisis de "Te amo de lunes a lunes. (A Tuñy Barcala)" de JordiCris ??

Fo/to/gra/fí/a o/ri/gi/nal/ pro/pie/dad/ de/ @Tuñy/Bar/ca/la y/ @Jor/diC/ris/
Vi/de/o:/ Bru/no/ Mars/ y/ Luis/ Mi/guel/ -/ Lo A/rries/go/ To/do/ |/ Si/ Tú/ Te A/tre/ves/ /

Te a/mo/ de/ lu/nes/ a/ lu/nes/

Te a/mo/ de/ lu/nes/ a/ lu/nes,/
con/ sie/te/ lu/nas/ de/ba/jo/ de/ la/ len/gua/
y un/ re/loj/ que/ se/ de/rri/te/
ca/da/ vez/ que/ pro/nun/cio/ tu/ nom/bre./

El/ lu/nes/ a/mo/ tus/ pa/sos,/
e/sa/ ma/ne/ra/ de/ tor/cer/le el/ cue/llo al/ vien/to,/
de/ ca/mi/nar/ so/bre/ las/ som/bras/
co/mo/ quien/ cru/za un/ rí/o/ dor/mi/do./

Tus/ pies/ de/jan/ pe/que/ñas/ ven/ta/nas/ en/ la/ tie/rra/
y/ por/ e/llas/ es/ca/pan/ los/ pá/ja/ros/ que/ so/ñé/
cuan/do/ to/da/ví/a/ no/ te/ co/no/cí/a./

El/ mar/tes/ a/mo/ tu/ per/fu/me,/
a/ni/mal/ in/vi/si/ble/ que/ duer/me en/ mi/ ca/mi/sa,/
o/lor/ a/ llu/via, a/ pe/lo, a/ re/lám/pa/go,/
a ar/co/í/ris/ en/ce/rra/do en/ u/na/ bo/te/lla./

Lo/ res/pi/ro/ y a/pa/re/cen/ pe/ces/ a/zu/les/ en/ el/ te/cho,/
u/na es/ca/le/ra/ que/ su/be ha/cia el/ mar/
y u/na/ mu/jer/ con/ tu/ ros/tro/ bo/rrán/do/me/ la/ me/mo/ria/
y a/brién/do/me/ puer/tas/ a ho/ri/zon/tes/ so/le/a/dos/
ven/dien/do/ re/cuer/dos/ en/ la es/ta/ción/ del/ ol/vi/do./

El/ miér/co/les/ a/mo/ tus/ ma/nos,/
dos/ pa/í/ses/ don/de/ nun/ca/ ter/mi/na el/ ve/ra/no/
y u/na/ son/ri/sa/ sos/tie/ne/ mi/ co/ra/zón/
y/ la o/tra/ le en/se/ña a/ vo/lar?/

A/ ve/ces,/ las/ con/fun/do/ con/ dos/ pa/lo/mas/
que han/ per/di/do/ la/ cos/tum/bre/ de/ re/gre/sar,/
pe/ro/ siem/pre/ vuel/ven,/ con/ mi/gas/ de/ cie/lo,/
y en/tre/ los/ de/dos/ me/ de/jan/
u/na/ pe/que/ña/ lla/ve/ pa/ra a/brir/ la/ no/che./

El/ jue/ves/ a/mo/ tu/ voz,/ e/sa/ mú/si/ca/
que es/cu/chan/ los/ fan/tas/mas/
cuan/do/ se/ can/san/ de es/tar/ muer/tos./
Me/ di/ces/ que/ la/ vi/da/ no es/ te/rri/ble/
y/ las/ pa/re/des/ co/mien/zan/ a/ flo/re/cer,/
los/ es/pe/jos/ ol/vi/dan/ mi/ ca/ra,/
los/ muer/tos/ se/ sien/tan/ a/ la/ me/sa/
y/ la/ so/pa hue/le y/ sa/be a in/fan/cia, a/ do/min/go,/
a/ to/das/ las/ co/sas/ que/ nun/ca o/cu/rrie/ron,/ pe/ro/ re/cuer/do/ con/ti/go./
El/ vier/nes/ a/mo/ tu es/pal/da, e/se/ pai/sa/je/
don/de/ los/ tre/nes/ se/ de/tie/nen/
a/ con/tem/plar/ la/ nie/bla./
Qui/sie/ra/ ser/ u/na hor/mi/ga/ pa/ra/ re/co/rrer/la/ du/ran/te/ si/glos,/
per/der/me en/ el/ bos/que/ de/ tus/ hom/bros,/
dor/mir/ ba/jo/ la/ som/bra/ de/ tu/ pe/lo/
y/ des/per/tar/ con/ver/ti/do, en/ u/na/ pa/la/bra./
que/ so/la/men/te/ tú/ nom/bres/ y/ com/pren/das./

El/ sá/ba/do a/mo/ tus/ la/bios,/ dos/ puer/tas/ ro/jas/
en/ mi/tad/ del/ in/vier/no./ Cuan/do/ se a/bren,/
sa/le un/ ca/ba/llo/ blan/co/ mon/ta/do/ por/ un/ ni/ño/ de a/gua.../
Cuan/do/ se/ cie/rran,/ el/ u/ni/ver/so/
con/tie/ne/ la/ res/pi/ra/ción/ y/ Dios,/
dis/tra/í/do,/ de/ja/ ca/er/ u/na es/tre/lla en/ tu/ bo/ca./

El/ do/min/go a/mo/ tu/ pre/sen/cia,/
que/ tie/ne/ tu/ ma/ne/ra/ pe/cu/liar/ de an/dar/ en/ la/ ca/ma;/
y/ tu/ per/fu/me/ de/ fru/ta/ des/co/no/ci/da,/
tus/ ma/nos/ lle/nas/ de/ pá/ja/ros/
y e/sa/ voz/ que/ me/ lla/ma/ des/de el/ fon/do/ de u/na/ ta/za/ de/ ca/fé./

Te/ bus/co en/ los/ ca/jo/nes,/ en/ la/ le/che, en/ los/ za/pa/tos,/
en/ el/ o/jo iz/quier/do/ de/ la/ lu/na./ Te/ bus/co/ don/de/ no es/tás,/
de/trás/ del/ sol/ o/ de/ba/jo/ de/ las/ a/guas/ tur/que/sas/
y a/llí/ te en/cuen/tro,/ sen/ta/da en/ u/na/ si/lla/ de hu/mo,/
co/sién/do/le a/las/ a/ las/ ho/ras/ pa/ra/ que/ pue/dan/ re/gre/sar/ a/ tu/ cuer/po./

Y en/ton/ces/ vuel/ve el/ lu/nes?/

El/ ca/len/da/rio/ se/ co/me/ sus/ ho/jas,/
los/ dí/as/ se/ mez/clan/ en/ un/ va/so/ y el/ tiem/po,/
e/se/ vie/jo e/qui/li/bris/ta,/ ca/mi/na/ des/cal/zo/
so/bre/ nues/tros/ be/sos/ pa/sa/dos/
ha/cien/do/ ru/ñi/do/ pa/ra/ des/per/tar/ a/ los/ del/ pre/sen/te/
mien/tras/ aun/ duer/men/ los/ del/ fu/tu/ro./

Ya/ no/ sé/ qué/ dí/a a/mo/ tus/ ma/nos,/
qué/ no/che/ me/ per/te/ne/ce/ tu es/pal/da,/
ni en/ qué/ mi/nu/to/ tus/ la/bios/ a/pren/die/ron/ a/ res/pi/rar/ por/ mí./

So/lo/ sé/ que/ te a/mo/ de/ lu/nes/ a/ lu/nes,/
de/ la/ ra/íz/ al/ pá/ja/ro,/ del/ sue/ño a/ la he/ri/da,/
del/ pri/mer/ re/lám/pa/go a/ la úl/ti/ma/ flor/ del/ u/ni/ver/so./

Con/ti/go/ sé/ que, hay/ a/mo/res/ que/ no/ ca/ben/
en/ u/na/ se/ma/na,/ pe/ro/ sí en/ un/ co/ra/zón/
y/ pa/la/bras/ que,/ por/ mie/do a/ des/per/tar/ al/ mun/do,/
so/lo/ se/ di/cen/ por/ den/tro./ ¡Te a/mo/ de/ lu/nes/ a/ lu/nes!/

Y en/tre un/ lu/nes/ y el/ si/guien/te,/
cuan/do/ na/die/ nos/ mi/ra,/
tam/bién/ te a/mo en/ to/dos/ los/ e/sos/ dí/as/
que/ to/da/ví/a/ no/ tie/nen/ nom/bre./
Te a/mo/ den/tro/ de/ los/ re/lo/jes/ y/ ca/len/da/rios/
que a/ún/ no han/ na/ci/do:/
y/ te a/mo/ con/ la/ me/lo/dí/a/ del/ la/tir/
de/ to/dos/ los/ co/ra/zo/nes/ y a/man/tes/ del/ mun/do./

Pe/ro/ siem/pre,/ de/ lu/nes/ a/ lu/nes./


CRIS/PÍN./
Po/e/ma/ Nº/ 3977/ de/ #po/e/ma/sa/tuñy/
y/ 163/ de/ la/ se/rie/ #Mi/Po/e/sí/a/
@Jor/diC/ris/ De/re/chos/ de au/tor/ re/ser/va/dos?©/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.