Análisis de "A VECES NO IMPORTA EN QUÉ LENGUA ESCRIBIMOS (2)." de Nkonek Almanorri

...Chi/nua A/che/be es/tá/ con/si/de/ra/do el/ Pa/dre/ del/ Pen/sa/mien/to/ Li/te/ra/rio a/fri/ca/no/ y e/sa/ no/ve/la/ "To/do/ se/ des/mo/ro/na," es/cri/ta en/ 1958,/ no es/ si/no un/ pen/sa/mien/to a/de/lan/ta/do/ de un/ he/cho/ que/ de/bió/ ser/ y a/ún/ no ha/ si/do,/ que a/ún/ no ha o/cu/rri/do,/ pa/ra/ li/be/rar/ Á/fri/ca/ de/ los/ ma/les/ que el/ co/lo/nia/lis/mo eu/ro/pe/o/ nos/ ha/ tra/í/do./ Ya en/ a/quel/ mo/men/to/ Chi/nua ha/bla e in/si/nú/a en/ es/to/ que hoy/ lla/man/ y/ lla/ma/mos/ "Cho/que/ de/ Ci/vi/li/za/cio/nes"/ y/ que/ no es/ si/no/ la/ pe/ne/tra/ción/ e in/tro/duc/ción/ fue/ra/ de/ las/ fron/te/ras/ na/tu/ra/les/ de Eu/ro/pa/ de e/sa/ cul/tu/ra/ de/ la im/po/si/ción,/ del/ mie/do,/ del/ ro/bo,/ de/ la/ ra/pi/ña,/ del/ ra/cis/mo y/ la/ vio/len/cia e in/clu/so/ de/ la a/cul/tu/ra/ción/ del/ / co/no/ci/mien/to/ pro/pio/ de/ los/ pa/í/ses/ a/ los/ que/ lle/gan./ Los/ e/fec/tos/ de/ to/do es/to/ que/ di/go/ son/ bien/ vi/si/bles/ pa/ra/ quie/nes/ quie/ran/ ver/ (no/ pa/ra/ quie/nes/ ten/gan/ los/ o/jos/ ce/rra/dos/ y/ no/ los/ quie/ran/ a/brir)/ pues/ ca/re/ce/mos/ de a/si/de/ros/ o/ ra/zo/nes/ pro/fun/das/ -/ por/que/ nos/ han/ ma/ta/do el/ al/ma/ -/ a/ las/ que/ po/da/mos/ a/ga/rrar/nos/ pa/ra/ li/be/rar/nos/ de e/se/ pen/sa/mien/to hos/til/ e in/hu/ma/no/ que ha/ se/pul/ta/do el/ nues/tro/ pro/pio (un/ tan/to i/gual/ o/cu/rrió en/ la A/mé/ri/ca es/pa/ño/la/ don/de/ des/pués/ de/ la/ mal/ lla/ma/da In/de/pen/den/cia/ del/ con/ti/nen/te/ por/ Si/món/ Bo/lí/var/ lo/ que hu/bo y/ na/cie/ron/ fue/ron/ Re/pú/bli/cas/ es/cla/vis/tas/ y/ de és/tas/ a/pa/re/cie/ron/ to/das/ las/ dic/ta/du/ras/ del/ con/ti/nen/te has/ta a/ho/ra/ -/ es/te a/par/ta/do/ de/ la His/to/ria/ de A/mé/ri/ca/ La/ti/na es/tá ex/pues/to/ por/ no/ve/lis/tas/ -/ no/ por/ es/cri/to/res/ o his/to/ria/do/res/ pues/tos/ que és/tos/ se han/ man/te/ni/do al/ mar/gen/ o/ se han/ pues/to al/ ser/vi/cio/ de/ Go/bier/nos/ co/rrup/tos/ pa/ra/ re/ci/bir/ re/co/no/ci/mien/tos,/ pri/vi/le/gio e in/clu/so/ pre/ben/das/ y/ que a/ún/ si/gue o/cu/rrien/do/ -,/ que u/san/do/ la/ li/te/ra/tu/ra/ se han/ a/tre/vi/do a/ tan/to,/ no a/sí,/ re/pi/to,/ los/ Go/bier/nos;/ "Cien/ A/ños/ de/ So/le/dad,"/ no/ve/la/ del/ co/lom/bia/no/ Ga/briel/ Gar/cí/a/ Már/quez,/ es/ el/ e/jem/plo/ vi/vo/ de/ lo/ que ex/pon/go, a/hí es/tá/ gran/ par/te/ de/ la His/to/ria/ de/ di/cho/ con/ti/nen/te es/cri/ta/ por/ u/no/ de/ los/ más/ gran/des/ de/ las/ le/tras/ cas/te/lla/nas.)/

Hoy/ he/ re/cor/da/do es/ta/ no/ve/la, a/ su au/tor/ y a/ tan/tas/ co/sas/ de/ mi Á/fri/ca/ cas/ti/ga/da al/ en/te/rar/me/ de/ la/ muer/te el/ 22/ de/ mar/zo en/ Bos/ton/ de es/te/ Pa/dre/ de Á/fri/ca, el/ no/ve/lis/ta/ Chi/nua A/che/be./ Vol/vien/do a/ le/er/ en/tre/ sus/ pá/gi/nas/ y a/sí/ tam/bién/ en/ la in/fi/ni/dad/ de a/pun/tes/ que/ de e/lla/ to/mé/ -;/ en/ a/quel/ en/ton/ces/ no/ te/ní/a or/de/na/dor/ y/ to/do/ lo/ guar/da/ba en/ a/pun/tes/ que/ de/ja/ba en/ las/ mis/mas/ ho/jas/ en/ que/ le/í/a y/ que a/ho/ra/ vuel/vo a/ re/le/er/ -,/ me/ doy/ cuen/ta/ de/ que/ qui/zás,/ só/lo/ qui/zás,/ par/te/ del/ é/xi/to/ de es/ta/ no/ve/la/ ra/di/ca/ no/ só/lo en/ a/de/lan/tar/se a un/ he/cho/ que a/ho/ra/ sa/cu/de al/ mun/do y/ que es/ és/te/ que/ di/cen/ lla/mar/ "en/con/tro/na/zo/ de/ ci/vi/li/za/cio/nes"/ si/no en/ la/ pro/pues/ta/ que/ ya en/ton/ces/ hi/zo/ Chi/nua A/che/be/ y a/ la/ que/ no hi/cie/ron/ ca/so, un/ sim/ple hom/bre/ ne/gro/ del/ Á/fri/ca/ Ne/gra, y/ que/ no/ fue o/tra/ que in/vi/tar/ al/ co/no/ci/mien/to/ y al/ res/pe/to/ del/ o/tro,/ de/ la a/cep/ta/ción/ de/ lo/ dis/tin/to/ y a/sí/ por/ me/dio/ de es/te he/cho e/vi/tar/ to/do/ lo/ que al/ fi/nal/ no/ se e/vi/tó, o/cu/rrió/ y es/tá a/ún/ o/cu/rrien/do en/ Á/fri/ca/ y en/ el/ mun/do./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.