Análisis de "Es el mundo un ajedrez" de Raul Gonzaga

En/ el/ mun/do hay/ mu/chas/ co//// clas//"/ />que/ nos/ pue/den/ a/fec///r/ clas//"/ />la/ vio/len/cia, el/ en/ga////r/ clas//"/ />son/ per/so/nas/ ven/ta/jo////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />no es/ un/ le/cho/ de/ ro////r/ clas//"/ />ni/ tam/po/co un/ mu/la////r/ clas//"/ />to/do/ se/ pue/de en/con///r/ clas//"/ />ma/la/ gen/te y/ muy/ va/lio///r/ clas//"/ /></ clas//"/ />siem/pre/ bus/co/ lo/ sen/ci////r/ clas//"/ />só/lo a/ mi/ gen/te a/po//// clas//"/ />y/ res/pe/tar/ la a/mis///r/ clas//"/ /></ clas//"/ />el/ que/ mien/te o es/ un/ pi////r/ clas//"/ />el/ que/ go/za/ con/ ma////r/ clas//"/ />al/gún/ dá/ pa/ga/rán.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.