Análisis de "Quién te lo iba..." de Alberto Escobar

Nun/ca/ se/ sa/be,/ /
su/ce/den/ cuen/tos,/ re/a/les/ a/ ve/ces,/ /
mu/chas/ ve/ces,/ o/tras/ en/ que/ lo/ re/al/
es/ más/ fic/ti/cio/ que/ la/ fic/ción,/
a/ ve/ces/ te/ vie/ne/ mal,/ pien/sas,/
a/ bo/te/ pron/to;/ se/ te/ di/bu/ja,/ cre/o,/ /
u/na/ mue/ca en/ el/ la/bio, en/ for/ma/
de in/te/rro/ga/ción,/ y/ pien/sas/ por/ qué,/ /
qué/ me/cá/ni/cas/ se han/ con/ci/ta/do,/
y/ qui/zá/ rom/pes/ a/ llo/rar,/ o/ te/ la/men/tas,/
sin/ lle/gar/ a/ la/ lá/gri/ma, y/ sien/tes/ que/
tu/ cuer/po/ se/ va ha/cien/do/ plas/ti/li/na/
al/re/de/dor/ su/yo,/ lo/ va en/vol/vien/do/
co/mo u/na a/me/ba/ vo/raz,/ de/fen/so/ra/
de/ su/ te/rri/to/rio, y/ te/ vas/ dan/do/ cuen/ta/
de/ que el/ le/ón/ no es/ tan/ fie/ro/
co/mo/ lo/ pin/ta/bas,/ y/ te a/le/gras/ /
de/ que es/té/ su/ce/dien/do,/ son/rí/es./ /
y/ pien/sas/ que/ qué/ bo/ni/ta es/ la/ vi/da,/ /
que/ quién/ te i/ba a/ de/cir/ a/ ti/ que es/to/ /
te i/ba a/ pa/sar.../
Nun/ca/ se/ sa/be,/ y es/te/ nun/ca/ no/ sa/ber/
es/ lo/ que/ me em/pu/ja a/ con/ti/nuar/ a/de/lan/te,/
sin/ sa/ber,/ por/ fa/vor,/ no/ quie/ro/ sa/ber,/ /
sí/ me/ gus/ta en/ten/der,/ o/ pa/re/cer/ que en/tien/do/
pa/ra en/ten/der/me, a/di/vi/nar/ los/ hi/los.../
Ten/go/ ga/nas/ de es/cri/bir/ más,/ se/ me ha/ce/
cor/to, in/su/fi/cien/te,/ lo/ que he es/cri/to,/ /
a/ ver/ có/mo/ re/lle/no es/ta i/de/a/ sin/ que/ que/de/
de/más,/ que/ se/a u/na ob/ser/va/ción/ con/ve/nien/te,/
que/ sin/ e/lla/ no/ po/drí/a/ ce/rrar/se es/te es/cri/to/ ?/
a/de/lan/to/ que/ sí?/ qui/zá/ ya en/sa/yo/ po/é/ti/co,/ fias/co,/
qué/ se/ yo,/ qué im/por/ta,/ no/ me/ va/ la/ vi/da/
en/ e/llo/ ?que/ lo/ que es/ se/a.?/ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.