Análisis de "La palabra crea y destruye" de Raul Gonzaga

Que o/dio/sos/ son/ los/ ru/mo//// clas//"/ />con/ un/ tin/te/ de/ trai/// clas//"/ />do/lo/ro/sa/ de/cep///r/ clas//"/ />pues/ se/ tor/na/ mil/ ren/co////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />tor/nar/ es/pi/nas/ las/ flo///r/ clas//"/ />con/ver/tir/ la/ bue/na ac///// clas//"/ />en/ hi/rien/te/ con/fe///// clas//"/ />re/vi/vir/ fie/ros/ te/mo////r/ clas//"/ /></ clas//"/ />me/jor/ es/ nun/ca a/yu//// clas//"/ />ni/ com/par/tir/ los/ se/cre///r/ clas//"/ />vol/ver/ tem/pes/tad/ la/ cal/// clas//"/ /></ clas//"/ />un/ pe/li/gro/so/ ju//// clas//"/ />e/sos/ di/chos/ in/dis/cre///r/ clas//"/ />crue/les/ tor/men/tas/ del/ al/ma.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.