Análisis de "El Acervo y la Influencia de la Palabra" de Noa Subin

El/ A/cer/vo y/ la In/fluen/cia/ de/ la/ Pa/la/bra/



El/ a/cer/vo/ del/ po/e/ma y/ la/ po/e/sí/a/

es/ la he/ren/cia/ que el/ tiem/po ha/ guar/da/do:/

ca/da/ ver/so/ que un/ dí/a al/guien/ es/cri/bió,/

ca/da/ ver/dad/ que un/ al/ma/ pro/nun/ció./



Es/ ri/que/za a/cu/mu/la/da,/ te/so/ro/ de/ si/glos,/

lo/ que/ gran/des/ po/e/tas/ nos/ le/ga/ron:/

pa/la/bras/ que/ no/ mue/ren,/ luz/ que/ no/ se a/pa/ga,/

y un/ cau/dal/ in/fi/ni/to/ que/ to/dos/ com/par/ti/mos./



De e/se a/cer/vo/ be/be el/ po/e/ta/ ca/da/ dí/a,/

cre/ce/ so/bre/ lo/ que o/tros/ cons/tru/ye/ron/ an/tes;/

su/ voz/ es/ nue/va?/ pe/ro/ su/ can/to es/ an/ti/guo?/

y en/ ca/da/ pa/la/bra? hay/ e/cos/ de/ mil/ vo/ces./



Y en/ton/ces?/ la/ pa/la/bra/ del/ po/e/ta/ se ha/ce in/fluen/cia:/

trans/for/ma/ quien/ la/ le/e,/ quien/ la es/cu/cha,/ quien/ la/ sien/te./

No/ se/ que/da en/ el/ pa/pel:/ pa/sa al/ co/ra/zón?/

lo/ cam/bia?/ lo e/le/va?/ lo/ de/ja/ dis/tin/to a/ co/mo/ lo en/con/tró./



Es/ se/mi/lla/ que/ ca/e en/ tie/rra/ fér/til/ y/ flo/re/ce,/

es/ fue/go/ que/ se en/cien/de y/ se/ trans/mi/te/ de/ ma/no en/ ma/no;/

la/ pa/la/bra/ del/ po/e/ta?/ cuan/do/ na/ce/ de/ ver/dad?/

no/ se/ li/mi/ta a/ de/cir?/ cam/bia/ la/ for/ma/ de/ ver/ el/ mun/do./



A/sí/ se/ com/ple/ta el/ ci/clo:/

del/ a/cer/vo/ na/ce/ la/ voz?/ y/ la/ voz/ se/ vuel/ve/ nue/vo a/cer/vo?/

lo/ que/ re/ci/bi/mos?/ lo en/tre/ga/mos/ mul/ti/pli/ca/do?/

y/ la/ pa/la/bra? e/ter/na?/ sin/ de/te/ner/se? a/van/za? i/lu/mi/nan/do?/ trans/for/man/do?/ siem/pre./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.