Análisis de "Historia IV" de rosi12

E/lla/ bas/tan/te/ mal/hu/mo/ra/da,/ se/ con/tac/tó/ con/ ma/ri/ne/ros,/ Fue a un/ bar/ en/ El/ Pi/re/o/ por/que/ cam/bia/ban/ me/jor/ los/ dó/la/res./ ./ U/no/ que an/da/ba/ por/ a/hí/ ,/ los/ in/vi/tó a/ co/mer,/ con/ e////////El/ su/je/to/ vi/ví/a/ con/ un/ grie/go/ ma/ri/ne/ro/ ,/ y/ su es/po/sa em/ba/ra/za/da/ / / y un/ ni/ño,/ bas/tan/te/ le/jos/ de a/llí. En/ la/ ta/ber/na, el/ chi/co,/ co/mí/a/ co/mo/ no hu/bie/ra/ ma/ña/na/ ,/ e/lla/ se ex/cu/só,/ le/ dio/ ver/güen/za a/je/na/



Des/pués/ de/ to/do ha/bla/ban/ la/ mis/ma/ len/gua el/ es/pa/ñol,/ y/ le/ di/jo/ con/ti/go/ me/ ca/so, y/ si/ no es/tán/ los/ chi/qui/llos/ que/ vi/ven/ to/dos/ jun/tos/ pre/gún/ta/les,/ si/ tie/nen/ es/pa/cio/ pa/ra/ ti/



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Los/ ma/ri/ne/ros/ en/ tie/rra/ so/lo/ gas/ta/ban/ has/ta/ que hu/bie/ra, un/ em/bar/que/ ,por/que/ man/te/ní/an/ ,/ gi/rán/do/les/ di/ne/ro a/ sus/ fa/mi/lias./



E/ran/ cin/co,/ y e/lla/ ter/mi/nó/ más/ o/ me/nos/ co/mo/ Blan/ca/ Nie/ves/ con/ los/ cin/co/ ma/ri/ne/ros,/ los/ te/ní/a a/ to/dos/ a/ ra/ya.. el/ pi/so e/ra/ pe/que/ño, a/ la al/tu/ra/ de/ la/ ca/lle/ don/de en/tra/ba un/ po/co/ de/ luz../



E/llos/ la/ con/tac/ta/ron/ con/ un/ ca/pi/tán/ ,ter/mi/nó/ tra/ba/jan/do en/ el/ hos/tal/ ,/ más/ cui/dan/do/ / a/ los/ / ni/ños/ del/ ca/pi///Su/ mu/jer/ ne/ce/si/ta/ba u/na/ ni/ñe/ra. Ha/bí/a/ da/do a/ luz,/ re/cien/te/men/te, y/ te/ní/a o/tra/ de/ dos/ a/ños--/



Cier/ta/men/te,/ sir/vió/ de/ ne/xo en/tre/ los/ ma/ri/ne/ros/ y/ su/ ca/pi/tán/

--CON/TI/NUA/RA/

((ro/si)21/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.