Análisis de "El tercer milenio de la poesía" de Noa Subin

El/ ter/cer/ mi/le/nio/ de/ la/ po/e/sí/a/


Ya/ no/ vi/ve el/ ver/so/ so/lo en/tre/ las/ ho/jas,/
ni/ se/ que/da/ guar/da/do en/ la es/tan/te/rí/a:/
via/ja/ por/ el/ ai/re,/ cru/za/ mon/ta/ñas/ y/ ma/res,/
lle/ga a/ ca/da/ rin/cón,/ sin/ puer/tas/ ni/ guí/a./

Su/ voz/ es/ la/ mis/ma,/ pe/ro/ su/ for/ma/ cam/bia,/
el/ al/ma/ del/ po/e/ma/ no/ co/no/ce/ fron/te/ras:/
se/ di/ce en/ pan/ta/lla,/ se/ sien/te en/ la/ dis/tan/cia,/
u/ne/ co/ra/zo/nes/ aun/que es/tén/ le/ja/nos/ y/ fue/ra./

Si/gue ha/blan/do/ de a/mor,/ de/ do/lor,/ de/ la/ vi/da,/
de/ lo/ pe/que/ño y/ de/ lo e/ter/no/ tam/bién;/
lo/ que/ cam/bió es/ el/ mo/do en/ que/ lle/ga a/ ti,/
pe/ro/ su e/sen/cia?/ si/gue/ sien/do/ fiel./

No hay/ re/glas/ an/ti/guas/ que/ le/ pon/gan/ ca/de/nas,/
el/ ver/so/ se a/tre/ve,/ vue/la,/ se/ trans/for/ma:/
es/ li/bre, es/ de/ to/dos,/ es/ voz/ de es/te/ tiem/po,/
don/de/ ca/da al/ma en/cuen/tra/ su/ for/ma./

Es/ la/ po/e/sí/a/ que/ mi/ra ha/cia a/de/lan/te,/
que/ res/pe/ta/ lo an/ti/guo y/ cons/tru/ye/ lo/ nue/vo:/
ter/cer/ mi/le/nio,/ luz/ nue/va en/ las/ ma/nos,/
y el/ mis/mo/ co/ra/zón?/ la/tien/do en/ el/ ver/so./

Por/que/ pa/se el/ tiem/po y/ cam/bien/ las/ for/mas,/
y a/van/ce el/ mun/do y/ to/do/ se/ trans/for/me a/sí:/
la/ po/e/sí/a/ se/gui/rá/ sien/do el/ al/ma/ que ha/bla,/
lo/ que/ nun/ca/ cam/bia? es/ lo/ que/ nos/ ha/ce/ vi/vir./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.