Análisis de "Lucas Gámez, el niño argentino que unió en oración al orbe cristiano" de Hermes Antonio Varillas Labrador

Lu/cas/ Gá/mez,/ el/ ni/ño/ que u/nió al/ mun/do a/ tra/vés/ de/ la o/ra/ción./



La his/to/ria/ que/ tra/ta/ré/ de/ na/rrar/

no a/bor/da en/ na/da/ de/ ro/man/ti/cis/mo,/

es/ re/a/li/dad/ del/ do/ble/te/ sis/mo/

que a/ mi/ Ve/ne/zue/la/ pu/do im/pac/tar,/

con/ su i/no/cen/cia/ su/po e/mo/cio/nar/

hoy/ les/ plas/mo/ tan/ plau/si/ble/ re/cuer/do,/

es/ más/ que u/na o/bli/ga/ción/ que/ no/ pier/do/

Lu/cas/ ha/bla/ba/ mu/cho/ de/ Je/sús,/

su/ gran/ sue/ño/ ser/ san/to/ sin/ ta/bús/

tan/ san/ta/ su/ fe/ y en/ e/so/ con/cuer/do./



Blan/ca/ pu/re/za/ de/ ni/ño/ tan/ tier/no/

es/ to/do un/ e/jem/plo en/ tiem/pos/ mo/der/nos,/

él/ nos/ mues/tra/ cán/di/da ho/nes/ti/dad/

su/ ca/so es/ un/ lla/ma/do a/ la/ bon/dad,/

co/mo/ ta/re/a al/ ni/ño en/ el/ cua/der/no/

que/ re/tor/nen/ al/ pa/ís/ los/ va/lo/res,/

pe/se a/ la/ gran/ tra/ge/dia y/ sin/sa/bo/res/

su/ vi/da/ nos/ de/ja un/ a/pren/di/za/je,/

que/da/ pen/dien/te/ su/ jus/to ho/me/na/je/

e/vo/car/ a/ Lu/cas/ con/ mi/la/mo/res./



Rin/do en/ mis/ ver/sos,/ ho/no/res/

por/ su o/ra/ción/ con/ gran/ ti/no,/

Lu/cas,/ un/ ni/ño ar/gen/ti/no/

lu/to en/ tus/ pro/ge/ni/to/res,/

al/ cie/lo en/ dí/as/ me/jo/res/

es/ la/ fe en/ ja/cu/la/to/ria,/

Dios/ te/ con/ce/da/ la/ glo/ria/

de án/ge/les/ y/ que/ru/bi/nes,/

san/to e/res/ en/ se/ra/fi/nes/

sa/cra/ pá/gi/na en/ la his/to/ria./



***

Lu/cas/ fue un/ ni/ño ar/gen/ti/no/ que/ lo/gró u/nir/ al/ mun/do a/ tra/vés/ de/ la o/ra/ción,/ por/ to/das/ las/ per/so/nas/ que/ co/mo él/ que es/ta/ban/ de/sa/pa/re/ci/das/ aun/que/ po/cos/ lo/ cre/í/an/ ?/

La/ fe/ sus/ pa/dres/ y/ fa/mi/lia/res,/ nos/ hi/cie/ron/ cre/er/ que/ si/ po/dí/a/ dar/se el/ mi/la/gro,/ las/ti/mo/sa/men/te/ no/ fue a/sí/ ?/

En/con/tra/ron/ a/ Lu/cas/ sin/ vi/da, al/ i/gual/ que a/ sus/ o/tros/ fa/mi/lia/res/ ??/

¡Dios/ te/ re/ci/ba en/ su/ glo/ria/ cam/pe/ón!/ ??/

TE/ RE/COR/DA/MOS/ SIEM/PRE,/ PAZ/ A/ TU AL/MA/

For/ta/le/za a/ sus/ fa/mi/lia/res,/ y a/mi/gos/ cer/ca/nos/ ?/

***

Post/ Da/ta:/ Si/ te/ gus/tan/ los/ con/te/ni/dos/ de/ nues/tro/ ca/nal,/ por/ fa/vor,/ a/pó/ya/nos/ dán/do/le a/ la/ cam/pa/na/ de/ sus/cri/bir/te./ Dios/ te/ cu/bra/ de/ ben/di/cio/nes./ A/ten/ta/men/te./ For/man/do/ Ciu/da/da/ní/a/ &/ El/ Ar/co I/ris/ De/ Los/ Ni/ños./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.